【精選】書籍作文400字彙編8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的書籍作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】書籍作文400字彙編8篇

書籍作文400字 篇1

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的朋友,是人類進步的導師。

我以前並不喜愛讀書,對讀書的理解也是膚淺的。一次經歷,讓我深刻地領悟了讀書的重要性,體會到了讀書的樂趣。

去年下半年,老師告訴我們:學校將要舉行現場作文比賽,有五位同學可以參賽,請大家踴躍報名。我心裡想:“我不喜歡看課外書,作文寫不好,我不去了”。教室裡鴉雀無聲,大家都沉默著。這時老師點名讓我去。“趕鴨子上架了”,我心裡嘀咕著,全身冒著汗。

我與另外的四名同學一起去參加了比賽。過了幾天,成績揭曉了。班裡參賽的同學唯獨我沒有獲獎。我心裡非常失落,這次的失敗深深地觸動我,於是我暗下決心要多讀書。

從那以後,我讓自己儘可能多的看一些書,漸漸地與書交上了朋友,與書交談,與書同樂。我讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《岳飛傳》等名著,書中的人物都給我留下了深刻的印象:謀略非凡的諸葛亮,挾天子而令諸侯的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松,精忠報國的岳飛,讀書豐富了我的課餘生活,帶我在知識的海洋中遨遊。

讀一本好書,就會有一定的感悟,感悟它,也感悟到人生的意義;讀一本好書,就能進入作者的內心世界,體會他,也體會真正的自己。

讀書讓我更加充實,書籍的“營養”讓我成長

書籍作文400字 篇2

我從小到大就喜歡看書,看書使我學會了很多的知識,也讓我明白了許多做人的道理!

記得爸爸第一次給我買書時,是在我讀二年級的時候,有一天爸爸從外面給我買了一本《十萬個為什麼》。這本書我在很久的時候就聽說過了,所以我很感興趣,在從爸爸手中接過書就認認真真的拿著書躲進了書房仔細的閱讀起來。那是我認識的字還不是很多,我只知道讀拼音,所以我就用手指指著拼音一個個的慢慢看著。那本書中解釋了許多神奇的現象,將好奇的我帶入了一個神奇的世界。比如雨是如何形成的,冰雹是如何形成的,以及雪是如何形成的。我還知道了月亮上的奧祕,原來月亮是地球的衛星,它繞著地球轉,而地球繞著太陽轉。正是這本書打開了我的思維,讓我從狹隘的思維,知道了更多的知識,從而能夠解釋許多現象。

記得我還看過一本書讓我印象深刻,就是說魯迅在乘車的時候,車伕不小心撞到了一箇中年婦女,那個婦女看起來非常可憐,那個車伕不肯賠償醫藥費,於是魯迅就出於同情心幫助那個車伕讓那個婦女去醫院。從這裡我學到了我們要有同情心,在別人有困難的時候,我們要主動深處援助之手。

書籍是知識的海洋,我們遨遊在知識的海洋,可以讓我們學到許多知識和做人的道理。

書籍作文400字 篇3

有一句名言說得好:“書是人類進步的階梯。”在書籍中成長,我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀書籍,如露珠折射出美麗的光彩,如微風拂過心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。

八歲時,我認識了許多字,我便融入文章,與書籍共成長。看美麗的童話,我曾為醜小鴨的苦難經歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標,更加嚴格要求自己。最讓我愛不釋手的要數《西遊記》了。小時候我看《西遊記》,曾與裡面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空,並幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……

三年級再讀《西遊記》,我又有了新的認識:孫悟空他足智多謀,英勇善戰。豬八戒嘛,其實是個酒色之徒。而沙僧憨厚老實,一心向佛……《西遊記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應鼎力相助……

書籍是一絲絲溫和的陽光,溫暖我們的心田……

書籍作文400字 篇4

學習的苦與樂

讀書雖苦,樂在其中。

在人生的旅途中,儘管人人盼望快樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花撩亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘,一分收穫”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入人心的收穫?知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們畏難怯步,還是搏擊進取?前者當然不會再事業上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而後者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識,付出點代價算什麼。當然求知是艱苦的,但當我們把用心得來的知識用在建設祖國的四化大業上,為國家的富強、人民的幸福做出貢獻,豈不是非常快樂嗎?

書籍作文400字 篇5

“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜老先生的一句名言。在豐富多彩的生活中,我真正的感受到書的魅力——

我是個小書迷。你瞧,餐桌上,沙發上,床上,椅子上,甚至洗手間不可能不放一本書。吃完飯,看書;做完作業,看書;課間休息,還是看書。課外知識越積越多,就像書房裡那堆積如山似的書籍。有多少次,我按著肚子衝進洗手間捧書竊讀;又有多少次,躲在被窩裡用“手指燈”照著看書。我不顧頭上晶瑩的汗珠,因為書中的故事太吸引讀者。

不管清晨傍晚,還是中午黃昏,不論酷暑嚴冬,我都沉浸在書香中。科幻小說帶我置身於茫茫宇宙中;偉人傳記使我肅然起敬;戰爭故事令我忐忑不安、心慌意亂;童話故事帶我進入一個如詩如畫的世外桃源……

讀書不僅使我增長知識、學會本領,還使我提高了寫作水平。我的老師時常會當範文朗讀,當同學們向我投來羨慕的眼神,從老師讚許的話語中,我從心底發出歡樂的笑聲。這都是好書給我的饋贈,我更愛讀書了。

書是我的良師益友,知識淵博的老者,蘊藏著豐富的知識寶藏。

書籍作文400字 篇6

在這個世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的`繁星”!好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵著我。我就非常喜歡讀書,因為書籍能帶給我快樂。

記得有一次,我在臥室裡看書,誰知,媽媽做好中午飯叫我吃,我正在看書——《格林童話》,正看到精彩片段,我入了迷,走進了書的王國旅遊,這時媽媽叫我吃飯,我都不知道,後來,媽媽拍打了我一下,這時我才從書的王國走出來,媽媽訓了我一頓:“你呀你,成天愛看一些童話書籍,每次叫你吃飯,你就不理我,像著了魔似的。”“媽,你別這樣說,書有書的好處,我看了這些,懂了許多道理呀!作文水平提高了呀……許多好處呢,可不止光語文數學書好,別的書中的知識對我也有幫助呀,都是不同的知識嘛!”我帶著撒嬌的語氣說。媽媽說:“好了好了,我懶得聽你講道理,你愛看什麼看什麼吧!”

現在,我又買了一本童話型別的書——《世界著名童話》,那裡邊的內容可豐富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢!

我還有分類作文,裡面的內容也很豐富優美。

我還有優秀作文,500字作文、隨堂互動作文……很多書呢,我都很愛惜它們呢,它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西,可它——書在我生活中就像貴重的任何東西。

我在成長,書在成長,我愛書,因為,它帶給我知識,讓我擁有智慧……所以,我愛我的書!

書籍作文400字 篇7

我有一個好朋友,不是男同學,也不是女同學,她是一位嘴上不會說話,卻用一個個字母符號訴我的朋友“書”,因為它一直在伴隨我成長……

在我小時候的還不認識許多的漢字的時候,爸爸媽媽總是拿著書給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在後媽的欺虐下,沒有失去生的希望,這就告訴我在以後的生活中,即使生活艱苦也不忘初心。

隨著年齡的長大我讀的書也越來越多,在前兩年我上幼兒園之時,我就可以看著拼音來讀一些書,那時的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸,最後喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個方法,不能一意孤行。

再到後來我認字了,當我認了很多字的時候,我就不借拼音去讀書,而是通過認字去讀書,這時的我讀書就像想甩掉了柺杖會走路了,我非常高興。於是我就通過認字讀書,逐漸地我就會說話了,會寫作文了,會唱歌了……這時讀書的我有時會生氣,有時會高興。總之,讀書讓我明白了很多很多。

從小到大的我,沒有讀過太多的書,但我的每一本書我都要認真讀完,將所讀到的知識為自己以後所用。我的點點滴滴,我的一步步腳印,書將會陪我一起長大到老,一直到永遠永遠。

書籍作文400字 篇8

書籍,伴著我走過了多彩的童年;書籍,伴著我迎來了絢麗的青春。書籍與我一路同行,相伴相隨,它就像是我的好朋友,好老師,一直引導著我。

書籍是我的朋友,在我寂寞的時候,它會給我講述那娓娓動聽的故事;當我有壞思想的念頭,它便用先人那鏗鏘有力的訓導開啟我;當我不知如何是好的時候,它便給我指引正確的答案。

從書籍這個老師中,總能讓我學到很多東西,歷史使我明智,詩歌使我聰慧,演算使我精密,哲學使我深刻,道德使我高尚,邏輯修辭使我善辯。在書籍裡,總會有許多令人讚歎的佳詞美句,總會有許多美好的人生道理,總會有很多讓我們難以參透的感悟。

書籍從小一字一句地教我,直至我學會欣賞,學會判段,學會理解,學會感悟,以至我擁有充實的知識財富,,擁有健康的人格心靈,擁有文明的品行舉止,幫助我完成輝煌的人生。

而我對書籍,就像對父母、老師一樣尊敬,從其中虛心學習。那些有學問對我有用處的書籍,我會用吃橄欖的辦法閱讀,反覆咀嚼,徐徐品味;那些有學問對我用處不大的書籍,我會用吃甘蔗的辦法閱讀,啜其甜汁,吐其渣滓。

書籍,這個好老師、好朋友,一直伴隨著我成長,伴隨著我生活,伴隨著我的人生,更重要的是時時伴隨在我的身邊!書籍,使我沉浸在知識的海洋;書籍,使我沉醉在知識的酒罈;書籍,使我沉迷在知識的快樂中,流連忘返。書籍,你給予我鼓舞,給予我智慧,給予我力量,給予我夢想,你永遠伴隨在我的心中。

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