書籍作文400字5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的書籍作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書是全人類的營養品。如果沒有書，我們的心靈將不能得到淨化。

剛出生的時候，我就與書結下了不解之緣。每天晚上，媽媽都得跟我講故事，這樣，我才得以安然入睡。

我開始上幼兒園了，我比較喜歡看帶有拼者的漫畫書，例如：《爆笑笑園》、《植物大戰殭屍》……因為我覺得這幾本漫畫書既好看又看得懂。

漸漸的，漫畫書已經不能滿足我了，我開始看故事書，如《格林童話》、《伊索寓言》。看得津津有味。在當時，我最喜歡的書是《馬小跳》。馬小跳非常有趣，他擅長數學。朋友借也不給。我看馬小跳可謂是百看不厭啊！

又過了一段時間，我上國小三年級了。我開始看《明朝那些事兒》，那時候我還喜歡看故事書。如：《城南舊事》、《狼圖騰》……我想擁有一套《森林叢書》，講的是關於森林的天氣與動物。但由於太貴，爸爸說生日再買，我生日還要等三個月。晚上，我夢見自己的生日到了，正津津有味的看著我想要的《森林叢書》。

隨著年齡增長，我開始看國中的《同步作文》，還有《昆蟲記》以及《世界與文明》。當然，這可是我拿分數來抵的。但我仍然非常快樂。書籍給我帶來快樂，使我變得不再孤單。

看書，能讓一個人的心靈變得更美，看書，能讓一個人成長。看書，讓你變得不再孤獨。我愛看書。

我，一個酷愛讀書的女孩，睡覺看書，吃飯看書，時時刻刻都捧著一本書，因此我過早地戴上一副眼鏡。家裡的人都勸我少看些書，要保護眼睛，但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。 書一直是我最親密的夥伴，是我認識世界的視窗。無論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動，我只要捧起心愛的書來讀一會兒，就能達到忘我的境界。 讀書能增廣知識。“書中自有黃金屋”，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反悟意，書是人類智慧的結晶。

我愛夜讀。儘管我在寄宿學校受到限制，但在家裡，我總有這種習慣。當夜深人靜，晚風吹拂之際，坐在自己的房間裡，擰開一臺小檯燈，調好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進入了一種寧靜的境界。

那我和書當然有一段故事了：記得一次，我在家裡上網，覺得沒事幹，便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看，它講述了世界上任何東西之最-----包括最多，最大，最小，最長……看了一會兒，我覺得肚子十分難受，便拿著書飛快地跑進W.C,邊上W.C邊看書，一坐就是一個多小時。此時此刻，我彷彿進了那個世界，吃上世界上最大的麵包，坐上世界上最長的車，在世界上最深的湖中暢遊……這時，媽媽來到w.c門口，邊敲門邊說：“你在裡面究竟在幹什麼呀？”我這才醒過來，“怎麼這麼臭呀？！”慌慌張張的開啟W.C的門走出去。

人們常說：“書籍是人生苦難的老師。”它告訴你在困境中要學會堅強；書籍是旅途中的明燈，它為你照明前進的道路；書籍是知識的大海，在裡面我們可以學習許多文化；書籍是以為心理諮詢師，在失敗時，它告訴我們要堅持不懈，在成功時，它告訴我們不能太過自滿。

書籍是文化的來源，它為人們提供了許許多多的知識。書是人類進步的階梯，書是人類文明的繼承，書是世界的靈魂。沒有了書，世界將會是那麼的無趣；沒有了書，內心是那麼的迷惑；沒有了書，生活是那麼的彷徨；沒有了書，我不敢想象，人類會處於何種境地？

書籍，承載著夢想；書籍，承載著希望；書籍，承載著文明。書孕育了偉大的文明，它的存在，不僅昭示著我們人類的程序。

所以，我們要多讀書，更多地瞭解知識，不斷地提高寫作水平。陶冶自己的情操，並且讓它很好的傳承下去。杜甫就說過：“富貴必從勤奮得，男兒須讀五車書。”

同時，我們還要樂於讀書。現在有很多人，討厭讀書，一心只想著玩，認為在學校讀書就是讀書的全部，並不注重課外閱讀。

在現實生活中，不少人條件優越，卻虛度光陰，以至於留下“老大徒傷悲”的悔恨，有些人花錢買了書，卻置之不理，最終一無所獲；還有人雖然讀書，但讀的都是不健康的書，身心受其毒害。所以，我們要有選擇性地去讀書，懂得取其精華，去其糟粕。

還有，我們還要科學地有方法地去讀書，要合理的利用時間去讀書。

同學們，走進書，你就會愛上書，用心去閱讀吧！

同學們，今天我想和大家談一談國小生應該多看課外書籍的話題。

我們國小生讀課外書籍不僅增加自己的知識面，而且還擴充套件了我們的視野。國小生總是悶在學校的教材裡，沒有時間看課外書，才會厭學！就連司馬光的.《資治通鑑》裡寫到，做人要多看書，才能成為有才之人！再說了，國小生正是求知慾高的時候，單是課本里的教材根本滿足不了國小生強烈的求知慾望！我們可以引導學生看有益於身心健康學習生活的書，使他們完成自覺學習的好習慣。

我認為，我們國小生應多看一些著名作家撰寫的自己的一生經歷，讀這些書不僅使我們體會到當時作者的感受，還使我們吸取作者寫作的經驗，難道這不是兩全其美嗎？這都是對我們國小生有益的課外書籍。

在完成學校課內的作業時，可以適當的看課外書，但必須要保持正確的坐姿，否則會造成近視眼的。

《十萬個為什麼》是廣大同學都喜歡閱讀的書籍，在那裡面有許多科學知識給予你解答，如果你不會，可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題，每看過一題答案，自己的知識庫裡就多一個知識，瞭解的知識就比別人更多。

· 所以我認為國小生應該多看課外書籍。同學們，你們認為呢？

從小到大，我接觸到的書數不勝數，從課本到文學小說、武俠小說、課外參考書……書，伴隨我成長。

嬰兒時代，書對我來說，也許是一種玩具，也許是擺設品，喜歡讀書的父母常常用書來哄我玩，我真正意義上接觸到書，是在我週歲那天，父母擺了一床的東西，讓我抓週，望著滿床各種各樣的好東西，我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書，父親那時就說：“這孩子與書有緣。”從此以後，書與我就分不開了。

記得小時候，我常常生病，一掛水就掛上大半天，母親為了在掛水時分散我的注意力，常常事先帶上幾本小畫書，不厭其煩地讀給我聽。漸漸地，我也能背了出來，再漸漸地，通過這些小畫書，我認識了許多的漢字。記得有一次在幼兒園，我把黑板上的字結結巴巴的讀了出來，幼兒園的阿姨驚訝我能認識這麼多的漢字，而我在受到表揚的同時對書更感興趣了，邊看書，邊識字，邊懂得了許多道理。

終於到了上學，學校的課本讓我增長知識，但那課外書更加吸引我，通過書，我知道了許多樂理知識；通過書，我知道如何欣賞祖國名畫；通過書，我知道了許多奇人異事……

一本本的書從我手中過去，一個又一個的故事展現在我的眼前，一條又一條的道理映入我的腦海，一種又一種的憧憬從我的心頭湧出，這都是書帶給我的淵源，這都是書帶給我的奇蹟。

我離不開書，書伴隨著我成長，書看著我成長，書引導著我成長。我相信，在我的一生中，書將永遠伴隨著我。