書籍伴我成長作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書籍伴我成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書是人類文明的載體，書也是知識傳承的工具，書更是人類進步的階梯。我們每一個人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長，始終有書籍相伴。

我能夠咿呀發聲的時候，媽媽就給我準備了許多拼音、圖案、卡片，指著上面的字及圖片一遍遍的教我認識。在懵懵懂懂中，後來媽媽一問我某某東西在哪裡，我的小手居然能準確地指中，讓爸爸媽媽開心不已，連連親我，只可惜爸爸的鬍子扎得我的小臉隱隱作痛。

在幼兒園的時候，媽媽給我買來拼音的碟片，我學懂了一些拼音，這可為我打開了自己看書的大門，我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了，不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀，以至於只要看到媽媽坐著，我就拿書過去要媽媽讀給我聽，講解給我聽。

剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽，後來就要我跟她一起讀，最後慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發現了書中故事給我帶來的快樂，不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報等，我看得津津有味，有時候看著看著一個人忍不住哈哈大笑起來，一段時間後，我識字的速度迅速增加，雖然那時還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區散步的時候，她總會指著兩邊路牌的字讓我認，我得意地念著，當然也有會犯秀才認字認半邊的錯誤。

進入國小，算是真正開始了讀書，語文、數學、英語我學起來毫不費力，三門功課齊頭並進。課餘時間我更是如痴如醉地看著我喜歡的中外文學書，如：楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛。科洛迪和托馬斯。布熱齊納等等，也欣賞了國內名著《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。

我愛書籍，書籍給我打開了一個嶄新的世界，它伴隨著我健康成長，給我快樂、給我知識。

書給予了我知識與智慧，書給了我快樂，我愛讀書。

走進書店，我就聞到了一股書香，我拿起一本心愛的書，坐了下來，一頁兩頁得翻著這本書，我像一匹餓狼，貪婪得讀著，半個小時過去了。“包豔琳，回家了。”媽媽在叫我回去，我跟她說：“我要買這本書！”媽媽搖搖頭，說：“不買！”我開始撒嬌，說：“你不給我買，我就不回家。”媽媽沒辦法，只好答應了。路上，我一直捧著那本書看，雖然有些頭暈，但我很快樂。到了家，我趕緊跑到自己的房間，認真的看了起來。

一眨眼的功夫，一小時過去了。啪，我合上書，伸了個懶腰，屁股坐得有些麻木，但我很快樂。為了不浪費時間，我又拿起了一本書，媽媽讓我出去休息一下，我覺得她說得對，就把書扣在了書桌上。

吃飯之前，我又一次拿起了剛才沒看完的書，剛看到最精彩的地方，媽媽卻說：“阿琳，吃飯了。”我說：“過一會兒，我把這部份看完，你們先吃吧！”滴答滴答，半小時過去了，只聽見飯碗呯呯響的聲音，原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯，我沒辦法，只好戀戀不捨地放下書，慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯，媽媽讓我出去玩會兒，我說：“不，我還要看書。”媽媽出去了。滴答滴答，半小時過去了。啪，我合上書，等待媽媽回來，當我出去乘涼時，天已經黑了。我想象著書中的情景，好象把所有的東西都複習了一次，又吞了下去，感覺自己得到了許多知識與智慧。這時，心中感到很快樂。

我現在知道了書中的知識多重要，看書有利於寫作文，真是“一日無書，百事荒蕪。”書伴我成長！

我很愛看書。高爾基說過：書是人類進步的階梯。從幼兒園開始我就對書產生了濃厚的興趣。我就像一棵小苗每天吸收營養，那營養就是知識，一日復一日，一年復一年，我這小苗也茁壯成長。

因為喜歡看書的原因，所以我從小就認字，而且認字快又多。在看書時我常常會碰到好多不認識的字，我就把它們輕輕地畫個圈，然後請教媽媽，媽媽教我認字、寫字，循序漸進地我認的字越來越多。因為書，我才會跟好多的“字”交上朋友，才會有機會看更多的書。記得一年級的時候，我們辦了個“小小讀書交流會”。大家在會上各自講訴從書中吸收的知識，可以看出書帶給我們的知識，使我們受益非淺。我認為書是我的好朋友，是我的良師益友。

最近我看了一本書是楊紅櫻寫的《寵物集中營》，書中講到了動物與動物之間有感情，人與人之間有感情，人與動物之間也有感情也可以做朋友的。當“拉登”出車禍死了，它的動物朋友為它難過流淚，它的人類朋友也難過傷心。生命真的很寶貴，我們要珍惜生命，熱愛生活。也要愛護身邊的小動物，它們是我們的好朋友。

書籍伴我成長，我的成長離不開書。

這本書的主要內容是魯濱遜第一次出海的時候就被衝到了一個孤島上，不過，他利用自己的智慧克服了沒有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境，最後他重返家園的故事。

他竟然獨自生存了28年，這就說明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識不向惡劣的自然環境低頭，不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個土人為他效力，起名為星期五，如果沒有星期五的幫助他也不會克服重重阻礙，回到家鄉與親人團聚，他利用自己的日記如實記錄下這28年來的辛酸與艱苦，也譜寫了內心深處的孤獨與頑強。在他的親人們已經放棄希望的時候，他卻奇蹟般的在多年以後重返人類文明世界，這不能不使人訝異於人類無限的潛能。

魯濱遜是個傳奇而偉大的人物，這不僅僅是因為他獨自一人在孤島上度過了常人難以想象的生活，更是因為他在重返文明世界後，無私地將28年來植物園的全部收入奉獻給了他的親人、朋友、和那些幫助過他的人！在他的身上，我學到了做事要有恆心，遇到困難不能放棄，哪怕有一線希望都要堅持下去！

我們每個同學都應該具有這樣的品質，所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書，相信大家都會受益匪淺的！

我的“好朋友”是一本叫《優秀女孩的故事》的書。它陪著我度過了三個美麗的夏天了。剛上一年級的時侯，媽媽陪我逛書店，我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。

回到家，我迫不及待地開啟書，像一個好奇寶寶一樣看著，越看越想看。雖然看了好長時間以後，覺得眼睛有點難受，但是我卻感到非常的開心。時間就這樣一分一秒的過去了，我好希望它過得慢一點呀！好讓我多看一會兒。因為我的貪婪，三天就把一本厚厚的書看完了，可我卻有一種非常奇怪的感覺，這種感覺好像是一個好幾天沒吃沒喝，在一片大森林裡尋找寶藏的人，希望我能從中獲得更多的知識。

後來，我又反覆看了幾遍，就把裡面的內容知識刻在了腦子裡，它就像我們去吃了一道美麗的菜餚，喝了一杯香甜的飲料，其中的味道就需要我們細細的去品嚐。在以後的日子裡，我一定努力地去做一名優秀的小女孩，養成看書的好習慣，我更相信一個愛看書的女孩，她會充滿智慧，因為在書籍的海洋裡，藏著很多樂趣。

當我慢慢愛上閱讀時，我的心情也是愉悅的，我不僅做一個擁有美麗外表的女孩，更要做一個擁有智慧，學識淵博的女孩。

從小到大，總有什麼會伴你成長，比如說：幸福伴你成長，快樂伴你成長，或是什麼動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心，愉快讓你收穫到許多，而一直伴我成長的是一些書籍。

當我小時候第一次接觸書籍的時候，是被書中精美的插圖所吸引，因為那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書，便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看，所以當我小的時候就與書結下了不解之緣。

隨著年齡的增長，我所認識的字越來越多，能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字，不懂的內容現在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不，上了三年級要開始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的.作文書來看，好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說：《國小生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會經常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍，我從中獲得了許多的知識，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績，這一切的一切都是通過書籍得來的，我太感謝他了！

各種各樣的書籍伴隨著我一起成長，我永遠也不會丟棄他，我會讓他一直伴隨著我一起成長下去。

書籍，可以讓我們增長知識；書籍，可以讓我們暢遊知識的海洋；書籍，更可以陪伴我們快樂成長。

“看書時間到了！看書時間到了！太好了！”我高興地上了床，拿起床邊的書，靠在床背上聚精會神地看了起來，就像靠在動車沙發椅背上，透過窗戶欣賞窗外美景。

這本書名叫《怪老頭》，主要是寫主人公怪老頭擁有許多神奇的物品，他有一個好朋友，好朋友需要幫助時，怪老頭就會用神奇的物品幫助他。

怪老頭送給他的小夥伴一件神奇物品，那個物品的外表像一個飛機搖控器，有一個黃色按鈕，一按，裡面就會出現菜譜，然後喜歡吃什麼，就可以從菜譜中冒出來。原來是他們學校要舉行美食大賽呀！我想，假如我也是怪老頭的朋友，那該多好啊！那我也可以像他的朋友一樣，欣賞那些神奇物品，如果我擁有那一個神奇物品，我肯定會找一本做蛋糕的書，然後一按每面的按鈕，面前就會出現我想要的蛋糕，這樣，我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。

接著，我又讀到了一個情節。在他們休息的時候，怪老頭約他的朋友去河邊釣魚，於是，他們便坐著車去了河邊。突然，怪老頭的朋友說：“呀，出門太急了，忘記帶魚杆了。”怪老頭笑了笑，隨手從地上撿了一根小樹枝，一眨眼，小樹枝已經變成了魚杆，他把線一甩進河裡，再一拉，一條大魚上鉤了。多麼神奇的物品啊！我的爸爸喜歡釣魚，假如我有這種東西，我肯定會送給我爸爸，這樣，他肯定每天都去釣魚，我也能每天吃到美味的魚了。

最後，我又讀了這一個情節：那一天，怪老頭的朋友過生日，怪老頭送給他的朋友一個生日禮物。朋友開啟一看，是一個吸塵器。他的好朋友不知道這是怎麼用的，於是，隨便按了一個黃色按鈕。一下子，家裡變得很乾淨，一塵不染。哇！假如我有這個吸塵器，我們家肯定很乾淨，媽媽肯定很高興的。我會用這個吸塵器把地面弄得很整潔，這樣，媽媽每天再也不用做清潔了。那個時候，媽媽肯定樂得合不攏嘴，靠在沙發上天天玩手機，再也不用一拖完地就喊腰疼了。

從小到大，書籍總是陪伴著我，給我知識，給我快樂。從寓言故事中，我明白了很多道理，比如：做事情時，要仔細認真，不能馬虎；還有做人要誠實，不能撒謊等等許多道理……

人的成長中，總有許多事物陪伴著你，有父母的陪伴，有朋友的陪伴，有老師的陪伴，我身邊的書籍也陪伴了我十幾年。今後，書籍將在我身邊陪伴下去，永遠陪伴我成長！

書是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷進。可以這樣說，沒有一位成功人士背後沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這樣為我在知識海洋中導航的航標針。

讀書，會提高我的作文水品。從小一有空我就會看《格林童話》《公主童話》等課外讀物，本來，我不認識字，可是，家裡有個小黑板，媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上，教我讀，就這樣，我就認識故事中的字了。還能把一個故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野，念幼兒園的時候，我的腦子裡總有些奇怪的問題，比如：為什麼小鳥要在天空上飛？為什麼人類不能再水裡呼吸？等等，但我上了國小以後，很多問題都迎刃而解了，甚至有些時候可以當上弟弟妹妹的小老師了。每當這時，我會想讀書的好處。

所以，我堅定“我要多讀書，才能長見識”的信念。讀書豐富了我的想象力，還記得上三年級時寫的一篇作文《秋天》，我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文，老師批評了我。我不甘心，於是下定決心要把作文寫好。所以，我要多看些對作文有幫助的書。書是我們的良師益友，也是是進步的階梯，書是所有一切，如果你想長大有成就，為祖國做出貢獻，只有讀書。

在我們的生活中有無數的東西陪伴我們的成長，激勵著我們努力地前進，而書，是人類進步的階梯，書，更陪伴著我的成長。

我熱愛閱讀，我幾乎每時每刻都在翻閱著書本，體會著它對我的感染與溫暖，沉浸在書海中，我不知不覺已經長大，在書中，我更明白了許許多多的道理。

書，讓我在渴望去雲遊四面八方時，將我帶入異域國度，領略那繽紛多彩的異地風情，書，讓我在因為某些問題而困惑不解的時候，像一個親切的老師，將這一切紛紛解開……書，豐富了我的課餘生活。從小到大，無不有著書的陪伴，從聽父母講故事到自己翻閱，書，漸漸走進了我的生活，陪伴著我的成長，在生活中，潛移默化地改變著我。在我違背規則時，書中的那些道理警醒著我，在我遇到問題時，書中的那些知識幫助著我……我漸漸學會將書本中的知識運用到我的生活中去，書，也使我的生活變的更加美好，更加豐富多彩……

我更在書中學會了許許多多少的道理，我學會了善良、勇敢、樂觀，我更閱讀了許許多多的古代名著《山海經》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我瞭解了人的品質與世界古代人們的文化的奇異，更讓我在生活中學會運用知識解決問題……

正值國慶假期，街上到外洋溢著熱鬧的喜慶，我和上八年級的表姐悠然地在路邊漫步遊談，等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學習，“很好玩呢！我給你出道題。”表姐調皮地眨了眨眼睛，“在海平面向海底發出超聲波以測量深度，假設經過10秒收到超聲波，那麼，海底有多深？”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。

我思考起來，忽然想起在凡爾納的《地心遊記》中，主角迷路時，為測量與其他人的距離，是用了計時，自己喊過去，對方聽到喊聲再回喊，直到自己聽到對方聲音的時間，而面前這個問題似乎相同，超聲波到海底，再反彈回來，所經過的是兩次到海底的路程，所以時間乘以傳播速度的基礎上，還要除以二。我經過這一系列的判斷，給出了答案。“你竟然對了！我們班有一大半人答錯了呢。”表姐驚訝地看著我，我心裡萬分自豪，我又用書中的知識解決了一個問題！

書籍，豐富了我的知識，讓我在生活中變得更好，它引人入勝的內容更豐富了我的課餘生活，書籍，陪伴著我的成長。

在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵著我。我就非常喜歡讀書，因為書籍能帶給我快樂。

記得有一次，我在臥室裡看書，誰知，媽媽做好中午飯叫我吃，我正在看書——《格林童話》，正看到精彩片段，我入了迷，走進了書的王國旅遊，這時媽媽叫我吃飯，我都不知道，後來，媽媽拍打了我一下，這時我才從書的王國走出來，媽媽訓了我一頓：“你呀你，成天愛看一些童話書籍，每次叫你吃飯，你就不理我，像著了魔似的。”“媽，你別這樣說，書有書的好處，我看了這些，懂了許多道理呀！作文水平提高了呀……許多好處呢，可不止光語文數學書好，別的書中的知識對我也有幫助呀，都是不同的知識嘛！”我帶著撒嬌的語氣說。媽媽說：“好了好了，我懶得聽你講道理，你愛看什麼看什麼吧！”

現在，我又買了一本童話型別的書——《世界著名童話》，那裡邊的內容可豐富了。如：白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢！

我還有分類作文，裡面的內容也很豐富優美。

我還有優秀作文，500字作文、隨堂互動作文……很多書呢，我都很愛惜它們呢，它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西，可它——書在我生活中就像貴重的任何東西。

我在成長，書在成長，我愛書，因為，它帶給我知識，讓我擁有智慧……所以，我愛我的書！