書籍伴我成長作文400字集合8篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書籍伴我成長作文400字集合8篇

書籍伴我成長作文400字 篇1

小朋友們,你們認識一個早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本書籍,就會纏著媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應我。”等等,媽媽就會同意。

有一次,我看見班裡有好多同學都有《淘氣包馬小跳》,而且聽說內容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說:“現在離期末考試不遠了,要加強複習,這些書就別買了。”我失望地對媽媽說:“那好吧!但是考完試以後您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了,我高興得跳了起來! 由於媽媽說考完試以後要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地複習課文爭取考個好成績!終於“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識,如:其實家長們都很愛自己的孩子,但有許多的家長又過於偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了,嘴上說愛我其實並不愛我,但讀了這本書我知道了,其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

書籍伴我成長,是一個很好的標題,我們也應該多讀一些書籍,把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文400字 篇2

書,是一葉小舟,慢慢的向遠處飄去。可它是無窮無盡的,永遠走不到盡頭。

每當我不會做題時,我會查書,每當我無聊時,我會看書。有時我和福爾摩斯一起探案,和保爾經過重重磨難,和安徒生進入童話世界,和法布林探索昆蟲的祕密。書,已經成為我形影不離的好朋友。

在我小的時候,媽媽給我買的是圖文並茂的童話書。在《安徒生童話》裡,我受到了許多愛的教育,在《醜小鴨》中,我明白只有在艱苦環境中走過來的人,才會更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個個道理中,我日漸成熟。

轉眼間,我已步入國小,讀的書也深奧了一些,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬裡》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了一個叫保爾的男孩,他的童年過的是最底層的苦難生活,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國侵略者的槍,曾營救革命者而做過牢。在這個過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,保爾身上鋼鐵般的堅強意志感動著我們每一個人。

在成長的道路上,書不僅僅是我們的好朋友,更是我們的好向導。

書籍伴我成長作文400字 篇3

我,成長要靠自己,而成長有一位很好的老師,那就是書籍。每當我拿到一本新書,開啟它的扉頁,我彷彿又遇到了一位可愛可親的老師。

我還記得我的第一位“老師”是一本圖畫書,專門叫我認識生活用具和蔬菜的。那時,媽媽拉著我的小手,一個一個的告訴我這是什麼,我的“小老師”也不厭其煩地一遍一遍地展示給我看,紅紅的辣椒、青青的柿子椒、白白的棉花、黑黑的煤······直到那本書被我連翻帶咬成了一團,我才有了對我的世界的一點點認識,開始了我的人生之旅。

我還有一位“老師”叫《十萬個為什麼》,拿到它時,我才只有五歲,認識的字還不多,但我一眼就在書店的書架上盯住了它,當我拿到新書,聞著它的墨香,我覺得沒有什麼比這更幸福。我一開頭只會看裡面的圖畫,而且還執拗地不讓家長給我講解,只願意自己在書裡面看呀看呀,沒人知道我看懂了什麼,只知道,我在書裡找到了一個又一個的生活中的知識,認識了一個又一個的事物,還會賣弄地給爸爸媽媽講一些似是而非的故事,直到現在,我的這套書有了還幾個版本,我還是百看不厭。

我最喜歡的“老師”是科學探索類的書籍,在那些書籍中,有科學家的百折不撓,有新發明的歷經坎坷,有自然生物的千姿百態,有浩瀚宇宙的神奇變幻······我在閱讀中學會了堅韌、耐心、細緻、創新,這些好的精神使我在學習和生活中,無論遇到什麼樣的苦難和挫折,都不會放棄,帶著一種無畏的意志一往無前。

書籍伴我成長作文400字 篇4

莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養品,生活裡如果沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。果然他說的沒錯,無論是生活還是學習,我們都少不了書籍。

小時候我還不認識字,媽媽每晚在睡前為我讀一篇童話故事,我總是伴著這些美麗的童話故事進入夢鄉,慢慢地我記住了,幼兒園也認識了幾個簡單的字,但我依然喜歡聽媽媽講故事,然而上天總有不如意,後來媽媽由於工作關係很少給我講了。

隨著時間的推移,我慢慢地成長為一名國小生,我識字也多了,這樣我很快就喜歡上了讀書,一本一本的每晚都能讓我進入故事裡,把身邊的事放在一邊,就拿那次看白雪公主為例吧,當我看到白雪公主吃到毒蘋果時,我很擔心,很害怕她死去,心跳都加速了,這時又是吃飯時間了。又看見一位王子把公主給救了。我高興得跳了起來,媽媽來叫我吃飯,我也沒有聽見,媽媽說我是書呆子,但是我心裡還是蠻高興的。書香伴隨著我成長,我認識了許多字也讓我長進了不少。書籍是人類進步的階梯,這句話真不假。我們一起走進書的海洋吧!

書籍伴我成長作文400字 篇5

我,喜歡書籍,因為每一本書籍裡,都蘊涵著一個深刻的道理。

對於每一本書籍,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個寂靜的夜裡,與書促膝長談,書籍,伴我成長。

沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧靜的夜晚裡躺在外婆的懷抱裡,聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧!識得字了,我漸漸開始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛,我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨可憐的醜小鴨,問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現了五彩斑斕的故事,教給了我什麼是真善美,什麼是假惡醜,書教給了我人生的第一課。

暢遊書的海洋,感受大家的情懷。現代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的.腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》。看著曹雪芹筆下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個跟斗雲,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。

書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過了我的國小生活。莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”我愛書,書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文400字 篇6

我的“好朋友”是一本叫《優秀女孩的故事》的書。它陪著我度過了三個美麗的夏天了。剛上一年級的時侯,媽媽陪我逛書店,我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。

回到家,我迫不及待地開啟書,像一個好奇寶寶一樣看著,越看越想看。雖然看了好長時間以後,覺得眼睛有點難受,但是我卻感到非常的開心。時間就這樣一分一秒的過去了,我好希望它過得慢一點呀!好讓我多看一會兒。因為我的貪婪,三天就把一本厚厚的書看完了,可我卻有一種非常奇怪的感覺,這種感覺好像是一個好幾天沒吃沒喝,在一片大森林裡尋找寶藏的人,希望我能從中獲得更多的知識。

後來,我又反覆看了幾遍,就把裡面的內容知識刻在了腦子裡,它就像我們去吃了一道美麗的菜餚,喝了一杯香甜的飲料,其中的味道就需要我們細細的去品嚐。在以後的日子裡,我一定努力地去做一名優秀的小女孩,養成看書的好習慣,我更相信一個愛看書的女孩,她會充滿智慧,因為在書籍的海洋裡,藏著很多樂趣。

當我慢慢愛上閱讀時,我的心情也是愉悅的,我不僅做一個擁有美麗外表的女孩,更要做一個擁有智慧,學識淵博的女孩。

書籍伴我成長作文400字 篇7

書是一把開啟智慧之門的鑰匙,讓我擁有無窮的智慧。書是一位老師,幫我解開疑惑。書是智慧的海洋,讓我盡情遨遊、觀賞那美麗的風景。

高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”可見書對我們多麼重要。我也一樣,書就是我生活的必需品。

當我還在呀呀學語時,各式繪本圖書就是我最好的玩具,通過它們我認識並會說了許多動物、植物、生活用具。

隨著我漸漸長大,媽媽每晚讀我聽的睡前故事更是激發了我對閱讀書籍的興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書館閱讀借書,就是我最喜歡的行程。日積月累地閱讀,我的課外知識也在日益增長著。

現在閱讀一般的文章對我已經不成問題,我更是如飢似渴地讀書,把讀書當成了每天生活的一部分。最近,我讀了《愛的教育》這本書。書中描寫了許多平凡而又善良的小人物:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……其中最令我感動的是:鐵匠的兒子潑來可西。面對無緣無故對他拳打腳踢的父親,他卻依然記得父親對他一點一滴的關愛,將這關愛最大化,而原諒父親對他的傷害……他的孝心打動了我,也使我對父母的愛有了新的認識。我仍然堅持著閱讀,因為我知道,在書中,我總能找到解決疑惑的答案,在書中,也有著我數不盡的未知……

我喜歡書,書帶給我樂趣與智慧。書是我的良師益友,我愛讀書。書會伴我成長,伴我一生!

書籍伴我成長作文400字 篇8

高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊含著書香。現在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

那是我還小,讀書往往不是很細緻,粗略地看完一本書後,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書櫃的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什麼好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

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