【推薦】書法比賽作文300字三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的書法比賽作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】書法比賽作文300字三篇

書法比賽作文300字 篇1

週三活動課時間,林老師讓我和彭亮東拿好文具,馬上去參加二年級書法比賽。這個訊息來得太突然了,全班就只有我們倆去參賽,我感到十分榮幸,激動的同時,又有點緊張

老師講了一下比賽的要求後,就讓我們按照規定的格式去寫,作品內容是古詩《夜宿山寺》:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”我暗暗高興,這是這個學期才學的一首詩,而且平時也寫過,我暗暗告訴自己:一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫,我的.手卻不聽使喚,不由自主地發抖,我一下子就慌了神,感覺臉很燙,這可怎麼辦呀?我只能深呼吸,先讓自己平靜下來,看到別的選手都已經開始寫了,我不得不提起筆,整個比賽都在心驚膽戰中進行。

比賽終於結束了,我心理還是七上八下的,不知結果會怎樣,這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀!過了兩天,老師告訴我得了一等獎時,我懸著的心總算落下了。

雖然是第一次比賽,而且我的狀態也不是很好,卻能取得好成績,我想,這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起,我就在外面學習書法,每週都去上課,從不間斷。有了這次比賽經歷,我更加愛書法了,也讓我有了做事要持之以恆的信念。

書法比賽作文300字 篇2

6月28日那天,我被入選了全國規範字大賽太倉賽區的複賽,那就是太倉現場書法比賽。

一大早,我媽媽就把我送到我讀書的國小---實驗國小。然後,我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗國小校車到教師進修學校那邊比賽。

比賽前,我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來,她說:“這次比賽,不能寫繁體,只能寫簡體。”“沒關係,我早就準備好了。”我說。

開始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽到那位阿姨說可以開始了,我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的.《登鸛雀樓》是顏體字。

等我寫完後,發現其他的哥哥姐姐還在寫,我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體,隸書,還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字,那個是不行的,真的擔心。

這次的比賽我覺得很有趣。

書法比賽作文300字 篇3

今天,是3月10日,在凱旋花園裡,迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看,原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀!

這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽裡的人真多啊!有參賽選手、家長和老師。

你看,參賽選手們一個個都很認真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什麼困難。有些滿臉開心的表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的`樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什麼主意似的…...

而有些家長呢,有些樣子很興奮,有些家長就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到,就幫孩子做好準備,孩子在寫的時候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長看見孩子寫得慢生氣了,又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。

我們小記者來到一位選手旁訪問,在一旁的家長就對我們說,你們去訪問別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問的時間不太對,不過如果我是家長,我會讓孩子接受採訪,也許他能從中得到鍛練呢。

你覺得你參加了這次採訪有收穫嗎?我就有收穫!

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