教師書法社團培訓方案

為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的教師書法社團培訓方案，歡迎閱讀與收藏。

教師書法社團培訓方案1

一、培訓宗旨

為了落實教育部教基二[20xx]4號教育部關於《中國小開展書法教育的意見》以及教基二[20xx]1號教育部關於印發《中國小書法教育指導綱要》的通知精神，落實“加強書法教育工作的指導和管理”、“加強書法教師隊伍建設”、“各級教研部門要把書法教育納入教學研究工作的範圍”等具體要求，解決開設書法課瓶頸性問題——書法師資問題，更好地為本地開好書法課做好指導、培訓與服務，為各校開設書法課培訓骨幹領頭教師。

二、培訓物件

各國中、國小在職的有一定書法基礎的教師或美術老師代表1名(班額約50人)。

三、培訓時間、地點

20xx年4月8日至6月3日每週星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓地點設在枝江市實驗中學。

四、培訓方式

本著學以致用、迅速提升的思路，聘請知名教育專家組建培訓團隊(以枝江本土為主兼邀省內知名教育專家)，兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字型、筆法字法章法三要素，採用集中理論講座與自主練習實踐、封閉教學與外出參觀結合，多元素交融的方式進行培訓。

五、具體課程安排與相關準備略

六、專家團隊

廖敬彥(省書法教育專業委員會祕書長)

鄒家喜(中國書協會員、書法家、枝江書協主席)

黃文泉(中國書協會員、荊州市書協副主席，知名書法教育專家)

向愛東(中國書協會員、宜昌書協副主席、枝江市書協副主席)

萬雙全(中國書協會員、宜昌市青年書協副主席)

羅海東(中國書協會員、三峽大學書法教授、宜昌市青年書協副主席)

孫延輝(省書法教育專業委員會副祕書長、枝江市教學研究室美術教研員、市書協祕書長)

王運雄(枝江書協副祕書長、枝江市實驗中學美術書法教師)

七、相關事宜

1、各校要調好培訓日參訓教師的任課，保證教師按時參訓。

2、專家講課費、學員中餐和交通費由師訓處統籌支付，不另向學校收取培訓費。學校要為參訓教師提供一套必備的書法工具(書法工具統一發給，包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報銷)和作品裝裱費(約100元)。

3、各校於4月1日將參加培訓的'教師名單報教研室教師進修學校，聯絡人:xxx。

4、培訓地點(實驗中學)備好一間50人上課的教案，並在室內設定好懸掛作品的掛紅與夾子，另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學設施。

教師書法社團培訓方案2

一、指導思想

加強和改進我校書法教育工作，提升教師書法水平。激勵每一位教師在教學之餘，苦練書法基本功，不斷提高業務技能，更好地服務於教育教學，在書法教學中能有效地培養學生正確、規範、美觀地書寫漢字，逐步形成我校書法傳統教育特色。

二、成立領導小組

組長：龍興鳳

副組長：曾慶菊

組員：劉勇朱菊玲張娟黃瓊周琴

三、培訓目標

培養一批能勝任書法教育任務的教師隊伍，提高他們理論素養、書法水平和書法指導能力。

四、培訓方式

1、訓練時間。每週一寫字課及第一節課為全校語文教師集中練字時間，每週四寫字課及第一節課為全體數學教師練字時間，各班週一的寫字課任務由數學教師承擔。練字時間與上課有衝突的老師，請自己調課。每位教師每週至少保證1次集中學習，2次非集中學習。

2、訓練內容。各位教師根據自己的喜好，選定字型、字帖，進行基本功練習，循序漸進，逐步深入。聘請書法教師進行入門教育和臨場指導。訓練以教師講授、演示、輔導、作業、定期檢查等形式結合進行，重點是在輔導後的自我練習。

3、訓練要求。每位教師練習作業平均每天不少於一頁，每週不少於五頁，自己儲存備查，並在每週留存一副最好的練習作品，寫好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查;練習的'草稿一併保留，備查。

五、考勤記載

1、做好籤到記載。

2、集中練字時，領導小組成員下課前進行不定時巡查，並做好記載。

3、非集中練字時，各位教師除簽到外，還需填好練習開始和結束的時間。

六、考核辦法

小組內半個月一檢查，學校一個月一考核。

月考核：

1、優秀獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，書寫質量高。

2、勤奮獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，保證書寫質量。

3、進步獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，書寫進步明顯。

學期考核：

學期末，學校將舉行一次全體教師現場書法展示，並評出等級，予以獎勵。