【精華】書法作文合集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的書法作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】書法作文合集七篇

書法作文 篇1

我的身邊有許多的達人,奶奶是廚藝達人,媽媽是美食達人,爺爺是節儉達人,外公是運動達人……可這些達人裡最厲害的,要數我的舅公,他是個名副其實的書法達人。

我的舅公今年已經72歲了,別看他歲數大,可是人卻很精神很靈活,閒暇時間他喜歡看書報、練書法,他對書法有著濃厚而執著的興趣,寫得一手好字。外公的家裡擺了好多獎狀獎盃,那都是他參加各種比賽得來的,用他的話說:這些都是他的心血和汗水的結晶。

舅公喜歡一切有關於書法的東西。每天早晨,他都會準時收看一檔節目,內容大致是教大家怎麼寫好毛筆字,舅公看得津津有味,有時候節目演完了,他還要再重播一遍,彷彿永遠看不膩一般。

和朋友聊天時,外公也特別喜歡聊有關於書法的東西。他經常和他的朋友們交流寫字心得,一聊就是大半天,有時竟忘了回家吃飯,舅公對書法的熱愛已經到了如痴如醉的地步。

記得有一次,我去舅公家玩,剛走進門就聞到一股墨香味,不用說,肯定是舅公在練字,他已經沉浸在書法的世界裡了。於是,我輕輕站到桌前——只見舅公拿筆蘸了蘸硯臺裡面的墨汁,順勢將手移到紙中間。毛筆在他手中靈活自如,在紙上歡快跳躍。筆尖像一隻蝴蝶在紙上翩翩起舞,沒過多久,一組端正秀美的“寧靜致遠”就躍然紙上。我見了,激動的大聲稱讚到:“哇,!舅公,您的毛筆字寫得真好啊!”外公這才從他的書法世界中醒過來:“臭小子,嚇我一跳,你什麼時候來的?”“我都來了好一會兒了,你太投入了才不知道……”

舅公就是這樣的痴迷書法,他說他可以一天不吃飯卻不能一天不練字,如果讓我頒發一枚“書法達人”的獎章的話,那舅公公絕對是當之無愧了。

書法作文 篇2

我是從國中開始學習書法的。今兒個,就給大家講講我與毛筆書法的那點事兒吧。

其實練毛筆字是一件非常枯燥乏味的事情:從一開始的線條練習,再到畫圓圈的流暢度,三角形的墨水控制度,最後才到每個筆畫的運用;從在老師列印的描紅紙上,書圖的借鑑圖上,字貼的米字單勾格上,再到一張張空白的宣紙上,最後才讓我慢慢去完成一張古詩詞的作品。

而幾乎每次練習書法時,都有一些小插曲在等著我。要麼手肘一抖,寫好的字像刮雨器一般一揮,留下幾條髒髒的鼻涕蟲;要麼開啟硯臺蘸墨時,不經意在衣服和手上留下了幾個小巴掌印兒;要麼洗毛筆時,洗臉盆上留下了一大串黑淚,甚至旁邊的毛巾也被感染了瘟疫。最慘的一次,我在倒墨水時,居然沒拿穩,手腕一軟,瓶子橫躺在了桌角邊,一下子,半瓶的墨水順著桌柱往下流,寫好的作業上、桌邊沙發上、地上全遭了殃。每次看到這些黑點兒,我都過意不去,彷彿心頭一塊揮之不去的傷疤。

三年的努力沒有白費,老師終於同意讓我寫作品啦!這次終於不是一個字,一個詞,一個成語,而是一首20字的古詩啦!我按照老師的要求,毛邊紙上先練練,感覺差不多了,就拿出作品折一折,開工,林暗草驚邊寫邊背的我眼睛一眨不眨地盯著正柔軟擺動的手筆。忽然,我的手一顫,中橫變成了一級臺階不自然地出現在眼前,看著真礙眼。我不由得提筆修了一下,好多了,抓緊時間接著寫,可心中那躁動之門已被開啟,注意力也集中不起來了。正當我寫到沒一字時,右上角的幾居然被我無情地寫成了口,恍若晴天霹靂,我驚叫起來:這下全完了!只能活生生地把這張紙揉成團,丟進了垃圾桶。

如此心不在焉的我把這場噩夢演繹了四五次,把老師發的紙全用完了。我不得不求爸爸滿大街去購買符合老師要求的半生半熟的宣紙,但是實在找不著,爸爸只好去老師家取紙,看著這幾張爸爸好不容易拿回來的宣紙,我暗下決心,這次不能再出錯啦。先在毛邊紙上多練幾個,蘸飽了墨水,我才落筆。每一筆,每一字,我都小心翼翼地張弛著,看清結構,找準位子,處理筆畫,努力表現出老師平日所講的寫法、注意點半個多小時過去了,我放下筆,終於完成了。我小心地拎起宣紙邊角,拿給媽媽看,媽媽讚不絕口。到了書法課上,我又興沖沖地拿給老師看,老師也誇我,這是我三年多來寫得最用功、最好看的一張作品。

聽著老師的誇讚,此時的我,嘴角揚起了激動的、幸福的'、甜甜的微笑。

書法作文 篇3

我是一個書法愛好者。我的書法生活也難免會有一些酸、甜、苦、辣。嫉妒時,感覺像喝了醋一樣酸;辛苦時,累得如苦瓜一樣苦;羞愧時,心裡如吃了辣椒一樣火辣辣的;開心時,心中如吃了蜂蜜一樣甜。

書法之酸:我學書法已有半年的歷史了,卻沒有得過幾次好的成績。唯一一次就是五年一期的“新人杯”書畫比賽中得過一次獎,可也只是勉勉強強地得了一個三等獎。看著別人得了一等獎高興得那“傻樣”,我心中不由地開始吃“嫉妒”,吃醋。我暗暗下定決心:我得好好練,不超過他們,我決不罷休!

書法之苦:下定了決心之後,我更加刻苦和努力了。週一到週五,在完成家庭作業後,我總是把自己一個人關在書房裡苦練,不管院裡的小朋友在樓下如何喊我下去玩遊戲;週末,我會準時到輔導老師家上課,不管是颳風還是下雨。為了寫好一副作品,我在教室裡反覆地練著,寫了一次又一次,老師給我講了一次又一次,我一點一點地改正著自己的問題,一點一點地進步著。曾經有一個星期天,我從上午練到下午,從下午又練到晚上,我整整在書法臺前站了七個小時!那段時間可比吃了苦瓜還要辛苦啊!

書法之辣:體味到辛苦之後,我倦怠了,想偷懶了。有一天,我突然對媽媽說我不想去學書法了,我想休息。媽媽問我為什麼,我說我太累了,累得我喘不過氣來。媽媽讓我自己給老師請假。我告訴老師我不想學了時,老師把我訓斥了一頓:“你當初的決心去哪兒了?你的毅力去哪兒了?你怎麼能夠半途而廢呢!你說你很累,那麼你現在不學,原來的辛苦不白費了?你再怎麼樣,也不能在這節骨眼上掉鏈子啊!”聽完後,我的心裡火辣辣的,我不是因為老師將我,我難過。而是因為我為我的想法感到羞恥。

書法之甜:真是功夫不負有心人啊。經過這段時間不懈的努力,我的作品在最近的學校的藝術節和與湘鄉市的“藝術百佳”的活動中都獲得了一等獎,我還將代表學校去參加湘潭市“藝術百佳”比賽!得知訊息後,我的心中感到無比無比的高興,整個人如吃了蜂蜜般幸福極了!開心極了!此刻,我感覺自己是世界上最幸福,最幸運的人!

我從我的書法生活中明白了很多道理:信心與毅力是成功道路上必不可少的基石!

書法作文 篇4

他是一名優秀的老師,教我們書法,他姓莫,有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑而有濃密的頭髮像一塊迷你小草坪,他中等身材。你可能會問:他多少歲了?應該很年輕吧?讓我來告訴你:他不是20歲,不是40歲,不是60歲,而是64歲了!他非常愛笑,而且搞怪又幽默,有的時候弄的我們哭笑不得,有的時候弄的我們開懷大笑。

有一次我去學書法時就遇到了這樣一件事:我正在認真地寫字時,耳邊突然出現了震耳欲聾的叫聲:“徐昕,擁抱形!”嚇死我了,我馬上改了過來。老師非常搞怪,說:“徐昕的字真是土匪猛進呀!”頓時我哭笑不得,“錯了,是突飛猛進,不是土匪猛進!”老師的臉馬上像紅蘋果似的了。

這就是我的書法老師,他雖然有時搞怪,但他教會了我非常多的東西,謝謝您老師,讓我度過了每一個快樂的書法班。

書法作文 篇5

一支毛筆竹管長,一腔豪情湧心房;

提筆蘸墨墨旋舞,院中紙硯留清香。

——題 記

書法,是中華文化一顆璀璨奪目的明珠,它的光輝點燃每一個書法愛好者的夢。我從小就刻苦練習軟筆書法,從此,酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。

我對軟筆書法一竅不通,爸爸只得手把手地從頭教起,僅僅是握筆的姿勢,爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子,不信?你來聽聽:“右手執筆,食指靠在筆的上端,中指在中央,大拇指……”“不對不對,你這手太用力了,不好控制筆……”每天標準的握筆動作、端正的練習姿勢就把我累得夠嗆,一天下來,手臂又酸又痛,頸椎也麻木了,眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”,但我仍樂此不疲!

一次,奶奶過生日,大家歡天喜地,尋思著給奶奶送什麼禮物。我略加思索,隨即認真書寫了一副“福如東海長流水,壽比南山不老鬆”的對聯奉上。奶奶則樂得合不攏嘴,親戚們也對我的書法作品讚不絕口。我心裡喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

隨著年級的升高,學習任務的加重,我對書法的熱愛與執著絲毫沒有減退。記得那次,我在同學們面前“龍飛鳳舞”地現場寫起書法來,同學們的讚賞讓我沾沾自喜,連老師的指導也置若罔聞。老師沒有給予肯定,反而默默地轉身離去,還讓我重新從筆畫練起。當時我很委屈,過後細想才明白老師的良苦用心。感謝書法給了我一個教訓,讓我深深懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落後”的道理。

書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術,它需要仔細揣摩——每一筆、每一畫、每個字的力度和結構。為了練好書法,我犧牲了很多課餘時間。當小夥伴們在玩耍時,我在練字;無論嚴寒酷暑,陪伴我的也只是筆墨紙硯……

我明白,書法練習的道路還很漫長,因為它是循序漸進的,但它同時也讓我明白了一個道理——端端正正寫字,堂堂正正做人。練習書法於我而言是一個寶貴的經驗。

書法作文 篇6

二年級時,我看到那些用毛筆寫出的字,非常羨慕,便央求媽媽給我報了毛筆書法班。

第一次進入書法班,我看見好多小朋友都坐在座位上認真寫字,也找了一個位子坐下。我們的書法老師姓許,他先教了我毛筆的握筆姿勢,他說把毛筆堅起來拿,手掌向上抬,掌心要空。我很快學會了握筆姿勢。然後,許老師又教我在描紅本上寫橫畫,他說:“寫橫一定要有點斜度,開始頓一下筆,然後行筆,最後收筆。一定要做到兩頭粗,中間細。”聽完之後,我開始動筆了,寫了第一個橫畫。天哪,那個橫畫寫得歪歪扭扭的,中間粗,兩邊細,太醜了。我心想:沒關係,萬事開頭難嘛。我又寫了幾個,雖然還是很醜,但總比第一個好多了。就這樣,一節課上完後,我已經完全掌握了橫畫的寫法。

“字無百日之功”。功夫不負有心人,經過了兩年的練習,我的毛筆書法水平大幅提高。今年春節,還為家裡寫了一副對聯,貼在門口,路過的鄰居們都停下腳步,仔細觀看,並舉起大拇指大加讚賞。今年三月底,我還參加了『中國少年兒童書法比賽寧夏賽區』的比賽呢,並獲得了“優秀獎”。當我把寧夏回族自治區書法協會頒發的『榮譽證書』揍在手裡時,不由得暗暗地為自己感到自豪!

“字怕練,馬怕騎”。“千里之行,始於足下”。客觀地說,我現在的水平,還處於起步階段,要想有所成就,須下深功夫。以後,我還要更加努力刻苦地練習毛筆書法,以取得豐碩的成果,把中華民族幾千年的書法文化發揚光大!

書法作文 篇7

由於期末考試,我好長時間不去學書法了。星期六,我去學書法,書法班的名字叫天墨書法培訓中心。

我剛一進去,老師 就衝我微笑說:"喲,好長時間不來了,以後放假了要堅持來學。"我說:"好吧。"我把字帖開啟,開始寫楷書,過了一會,老師走到我面前,說:"你寫的真好,下次吧楷書整理一下。以後教你寫行書。"我簡直要高興死了。

今天 我特別高興,因為我要學行書了,明天和後天我一定去學書法。

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