精選書法比賽作文集錦八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書法比賽作文8篇，希望對大家有所幫助。
書法比賽作文 篇1
心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
——題記
我是一個比較內斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的訊息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！
比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張後，教室裡顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的'寫起來，生怕寫過一個字。腦海裡不斷浮現平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認真了！
比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室裡傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手！
最後傳來了喜獲三等獎的訊息，還真的是“一分耕耘一分收穫”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！
書法比賽作文 篇2
今天是個特殊的日子，因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上，緊張而興奮地盼著抽籤結果。
葉老師接到學校的電話通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地說：“是我們班！”，聽到這訊息，我的心像繃緊的弦，可緊張了。
比賽開始了，老師把比賽用紙發給我們，並叮囑我們少塗改。我小心翼翼地寫著字，心怦怦直跳，同學們也在一筆一劃地寫，十分專注，生怕寫錯一個字。我的'腦海裡不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景，所以信心百倍，寫得更加認真了。教室裡安靜極了，我一抬頭看見了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。
我檢查了一遍，發現居然漏了一個字！我有些慌張，心想：這可怎麼辦呢？左思右想，我終於想到了一個好辦法，迅速將字補上，剛好考試的時間到了。好險啊！我把卷紙交上去，然後長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩微微痠痛的手。
比賽結束了，我明白了一個道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專心致志，總會有好成績的。
書法比賽作文 篇3
在前幾天的一節英語課上，王老師告訴我們市裡要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最後選出最好的到市裡比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的'交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮，但到了後來，我就高興不起來了。老師說，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。
從那以後，我更清楚並明白細心是多麼重要！所以現在，我也要把這顆心裝進我的心裡，爭取以後做一個細心的人！
書法比賽作文 篇4
今天放學時樊老師佈置了一道作業——練習硬筆書法，老師還對我們說：“練習硬筆書法，一定要下功夫，下週星期一交一幅作品參加比賽！”我們一聽到要比賽就興奮地說：“耶！好棒！好棒！”
既然是書法比賽，可不是每個人都能得獎的，就比如說我的同桌，她學習成績比較好，但是字寫得並不盡人意。
當天晚上我一回到家，只用了兩個多小時就把所有的週末作業寫完，然後我拿出了硬筆書法紙，我怕我寫得不好，就叫爸爸多印了幾張給我練習。
在寫第一張時，我發現“何琳”這兩個字實在太難寫了，怎麼也寫不好，我又換了一張開始重寫，在寫“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”時，因為我是豎著寫的，很不習慣，寫著寫著上面的第一個字就不在一條線上了。我又要重拿，眼看紙還剩兩張時，我就只能拿出我的“學習筆記本”來練習古詩了。
經過一個多小時的練習，我終於把自認為最好看的'字練出來了，我拿出了最後的兩張紙開始寫了起來。
“第一張，完成”。我看了看自己的作品，自言自語地說：“寫得還不錯，″可是我又仔細一想，我還可以重新寫一張吶！說幹就幹，我又拿起了第二張，在寫第二張時要比第一張寫得認真很多，可寫出來的字和第一張沒什麼兩樣。
選哪一張交給老師呢？這下可矛盾了，因為兩張相差無幾，我想了好久，左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來，我對媽媽說：“媽媽你覺得哪一張好看呢？”“我覺得兩張都好看呀！”媽媽想了想說。“對呀！我也覺得兩張都好看，吶……哦，對了，我可以把兩張都帶著，我是不是很聰明？”
不管我的書法作品能不能獲獎，我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。
書法比賽作文 篇5
書法是一門古老的藝術，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到後來的隸書、行書、楷書諸多體，而書法到現在都還可以吸引這麼多人去寫它。
我也是學書法的，寫行楷，就是智永鄭書千字文，指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們：“在下週，市裡要舉行一場大型書法比賽，我會選幾個人去參加，時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候，我們會在柯北校區進行練習。”我想要是我參加了比賽的話，並且得了獎，那爸爸媽媽一定會高興的，所以我一定努力把字寫好，不過事先一定要被朱老師選中，後來朱老師把五六個人叫了出去，其中就有我，接著朱老師講了比賽的規則和要帶的.工具，還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說：“一定要好好表現啊，不得獎也沒關係重在參與嗎。”
終於到了星期三，我被朱老師了出去，然後到了走廊，後來別的一些老師拖出來了一條白布，鋪在了走廊上，足有一百米長，朱老師說：“我們要在布上些，記得要多沾些墨水，因為布很會吸水。”我寫得很快，一會兒就寫完了，朱老師說我寫得不錯，我高興極了。
書法比賽作文 篇6
三月12日星期二，學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。
當天下午，我來到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂裡一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。
沒過多久老師便把字帖發了下來，我一看，哇！是《江南春》這首詩。上面有許多複雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時，我儘量壓制自己緊張的'心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個字一個字的看還行。結構，筆畫都還可以。等我寫完，隔遠看時，看見字一個大，一個小，一個上，一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心裡很失望，心中有一個念頭，難道我就這樣放棄這場比賽嗎？不！不可以！我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來，不一會兒，一幅作品就寫完了。看了一下，這個還行，就滿意的把作品交上去了。
後來，聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時不堅持下去，就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽，我一定會好好練習，爭取更好的成績。
書法比賽作文 篇7
上午，張校長來到我們班，他走過來對我說：“你下午2：00在操場大樹下面集合，咱們到工人南路國小進行一場書法比賽。”我聽到這個訊息，心裡偷偷得意起來，因為我們班就選上了我，我成了男生中的豪傑。
中午我睡覺都睡不踏實。光想現在就去參加比賽。我想拿第一，得到獎品。為4。3班爭光，為男生爭光，為92中爭光，我想著想著就迷迷糊糊的睡著了。等我一起床，哎呀，已經2：10分了，我趕緊拿著書法筆和書法紙急急忙忙跑了下去，等我跑到大樹那，校長一直在等我，我心裡很不好意思。
我們乘著公交車，一路飛奔到工人南路國小。我們進了校園，看到乾淨的地面，看到筆直的大樹立在盆子裡，看到學生在值日。他們正是太聽話了。緊接著，我們進入了考場，張校長交待我們，“一定要淡定，一定要把你最好的水平發揮出來，爭取一遍寫成。
開始比賽了，我東張張，西望望，怎麼也不下筆，生怕寫錯了，最終還是拿起筆寫了起來，第一筆應該是豎，我沒有寫直，一直緊張著，完全把張校長說的`話忘掉了。我不敢在浪費時間了，我靜靜心，偷偷吸了口氣，再看看張校長，張校長好像又給了我一股力量，這是我手中的筆開始寫了起來，寫的又好看又流暢。心裡美滋滋。
等到比賽結束之後，張校長讓我代表92中上臺領獎，我用驚喜的目光看著張校長，彷彿張校長的眼神裡有著讚許的目光，雖然我的腿一直顫抖動，但我還是鼓起勇氣，大踏步走上領獎臺，我還和其他校長合了影，我真是太高興了，我呆呆站在那裡，不知道怎麼向攝影師微笑，這場面，彷彿我成了小明星，閃光燈啪啪啪的響，真是太炫了！
書法比賽作文 篇8
上週我們學校舉行的書法比賽，我積極參加了。
我覺得參加書法比賽很好玩。全部的參賽同學都寫同一首古詩。能同和那麼多同學在同一個時間裡寫同一首古詩，是非常有意思的`事情。
參加書法比賽還可以練字。參加比賽的同學老師都會發一張書法紙讓我們寫。這是我第一次在書法紙上寫字。在書法紙上寫每個字的時候我都很認真。
不管我會不會得獎我都很願意寫一份。所以我自己參加了這次書法比賽。
