【精華】一節書法課作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的一節書法課作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】一節書法課作文三篇

一節書法課作文 篇1

最近,我們班參加了學校舉辦的書法大賽。練習書法的過程雖然很辛苦,但我也收穫了許多快樂和新的知識。

我是一個性格毛躁的女孩,從來不願意安安靜靜地坐幾分鐘,而學習書法就必須安靜地坐在那裡,靜下心來,這便成為了我一個難以逾越的障礙。每天,老師讓我們臨摹字貼,必須練寫5頁。每次前15分鐘我還行,認真地寫,也不會感覺累,手也不痠痛,到了20分鐘後我已經堅持不住了,開始和同桌聊天,後來看到字帖我就要暈了,太難受了,感覺到要休克了。反正老師說盡力就行了,我就這樣混唄!可是發生了一件事情讓我的想法有了新的改變。

有一次,張老師請好朋友楊老師來給我們上書法課,楊老師在課堂上講的十分認真仔細:"寫毛筆字一定要——意在筆先、橫斜豎直、筆畫多則細、少則粗、字擺正中間。"講完之後,還用毛筆蘸水在黑板上進行了演示,我聽得心不在焉的,只把感興趣的聽了一下而已。開始練習書寫了,沒想到楊老師就站在我身旁看著我寫字,我的心怦怦直跳,不敢漏掉任何一個步驟,生怕楊老師會說我,可是令我意想不到的是楊老師不但沒有批評我,反而走到張老師那兒指著我說:“那位同學寫的真不錯,運筆也可以。”聽了楊老師這句話後,我的臉一下子紅了,心裡既難為情,又有些小得意,沒想到我能受到楊老師的'表揚啊!楊老師又過來對我說:“寫的真不錯,一定要好好練習!”聽了楊老師的鼓勵後,我練書法的興趣彷彿一下子就調動了起來,勁頭十足,一口氣寫了三篇,也沒感覺手痠痛,而且每張練習都受到張老師和楊老師的肯定。我的心裡美滋滋的,很有成就感!從那以後我就一直認真練下去。

做什麼事情都要認真、持之以恆。雖然,練習書法我才剛起步,可是我相信自己一定會堅持下去,這樣不僅可以把字練好,還能鍛鍊我的耐性。我知道這不是一件容易的事情,可一分耕耘一分收穫,沒有苦中苦,哪來甜上甜呢?

一節書法課作文 篇2

昨天下午,外公就帶我去上書法課。

因為上次的教室是在二樓,於是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二樓,找到了教室。可誰知道啊?教室早已跑到一樓的'教室去了,那間教室的老師正在給同學們上課呢。我馬上跑到一樓,找了很多教室,終於找到了教室正確的位置。

“叮零零—”,上課鈴響了,進來一位帥氣的男老師,他姓萬,我們都叫他萬老師,只見他嚴肅地說:“家庭作業,給我來改。”我們一擁而上、互不相讓,排著隊給老師改。現在,萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字,給我們當示範字,讓我們照著寫,我認真地寫,雖然我寫得速度有一點兒慢,可卻是字如其人呀!“萬老師,我寫完了。”當我快要寫最後一個字時,突然有人大叫起來,給老師改,可他卻被罰去重寫了,我也在一旁譏笑他,譏笑他犯了一個欲速則不達的錯誤。而我給老師改時,卻受到了老師的稱讚,我心裡非常開心。、

雖然我受到了老師的稱讚,可是,我還是要繼續保持,因為勤學苦練,才能敢得成功,將來就能當個書法家。

一節書法課作文 篇3

今天,是我期待已久的書法課。

丁零零,上課了,我們紛紛跑進教室,桌子上擺著一支鋼筆和一本書法書,整齊的放在桌面上,耐心地等待著老師,不一會兒,阮老師來了,她帶著微笑,走進溫馨的'教室。

開始了,阮老師說:“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的。”老師還說:“鋼筆寫起來的字‘頓筆是看的一清二楚的,當然,寫字時要一步到位,不要塗來塗去。”

終於,到了寫漢字的時候了,阮老師教我們寫一些的“些”,我在寫第一個字的時候,覺得非常困難,於是,我心想:“原來寫鋼筆也是一件很不容易的事,我以後要更加努力了。”

這時,阮老師走到我身邊,輕輕地,溫柔地對我說:“你寫的也非常乾淨。”當時,我聽到了

這句話,心裡比吃了蜜還要甜。

聽了老師的讚揚,我以後要加把勁,一定不要辜負老師對我的期望。

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