精選書法作文400字集錦七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書法作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法作文400字 篇1
今天，我來到書法班裡寫字。
老師告訴我，今天要寫一幅作品，我心裡頓時有些慌張。老師拿來了照樣子的書，在書本上找到了三個字：知、者、動。這三個字看起來都並不容易，讓我原本有些著急的心情更是雪上加霜。老師把這三個字寫在了練習紙上，我對照著一筆一畫認真地寫了起來，就這樣一遍又一遍地練著，終於，我大概掌握了這幾個字的寫法。於是，老師拿過來一張很大的紙，上面摺好了格子、並且又拿了一隻很大的毛筆，讓我用這支毛筆練習在大紙上寫這些字。我拿著這支毛筆，因為還沒有寫過，所以手有些顫抖，寫出來的字稍微偏離了一點位置。老師看了看我寫的字，告訴了我位置該在哪兒，就又拿了一張綠色的、像布條似的紙，這張紙上也摺好了格子，而且上面一閃一閃的，好像灑滿了金子。陽光照進來，紙面上“浮光躍金”。看見這麼漂亮的紙，我心想：一定要把這幅作品寫好才行。於是，我鼓起了勇氣，拿起大筆，把這三個字寫在了這張紙上。這三個字位置沒有偏，讓我那顆懸著的心沉了下來。接著，老師說要用行書來寫我的名字，於是，她把我的名字用行書的'方式寫了一遍。我對照著也寫了一遍，接著，就直接寫在了作品紙上。老師說這張作品寫的不錯，在下課時跟我媽媽商量了一下，決定暫時把這張作品留下來，等裱起來之後，再還給我。
在寫作品的過程中，雖然特別緊張，但是，寫完之後，我還是很開心的。
書法作文400字 篇2
下午放學後姐姐帶我去聽了一節書法課，受益匪淺。老師是一位中年婦女，她講話鏗鏘有力，很是吸引人。首先老師講解了書法的基本筆畫寫法，講得生動具體，比如橫的基本書寫要點有四個：第一個要點是頓筆，頓筆的時候方向是斜的，大小是半個點；第二個要點是又輕又快；第三個要點是橫畫要平要長；最後一個要點是收筆要注意頓一個點再收回去。豎有懸針豎和垂露豎。懸針豎分為四個要點，第一個是頓筆，第二是緩慢書寫，第三是豎要直，第四是甩尖。
聽完老師的'講解，我突然明白了很多，中國漢字的奧妙無窮啊！回到家裡我趁熱打鐵，認真回顧了老師的講解，開始按照要求來書寫字帖。在書寫過程中，我的字型比原來提高很多，特別是橫豎筆畫都寫得很直很到位。尤其是天和光，寫的和字帖上的有一拼，媽媽誇獎我收穫滿滿，並要求我以後要再接再厲，努力練好字。我聽了媽媽的教導，連連點頭表示決心。一定好好練習書法。
我和媽媽約定，每天練字半小時，我們倆比賽，看誰練得最好，進步最大。我在心裡暗暗發誓，一定努力，努力再努力！
書法作文400字 篇3
書法是我們中華民族傳統文化的結晶和象徵。在科技日新月異的今天，歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆雲南教育裝備展示會開幕之際，我作為蜜蜂融媒·雲信樂學小記者的一員也走進會場，瞭解目前的教育裝備到底有多神奇。
在展館內，我們被雲南新華書店中華鄉愁書院“數字書法”獨特的`魅力深深吸引。走進書院，古色古香的書桌整齊擺放著。仔細一看，書桌上除了傳統的筆墨紙硯外，還擺放著一個小小的機器，它發射出柔和的光芒照在桌面上，一個個靈動的漢字呈現在光影之中。
展館的老師在一旁耐心介紹：這是數字書法臨摹臺。小小的機器是投影儀，書法教學系統裡的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現出來。我們可以對照電子字帖練習，還可以自由排版，移動滑鼠放大縮小字型。數字書法改變了傳統書法教學受紙張、字帖限制，臨摹不方便的弊端，它既保留了書法傳統筆墨紙硯的精髓，又能讓書法跟現代科技元素很好地結合。
濃濃的墨香中，我們端坐桌前，拿起毛筆，在光影中認真臨摹字帖，感受著科技的神奇，數字書法，願你以獨特的魅力，讓更多的人愛上書法，共同傳承我們中華民族的傳統文化。
書法作文400字 篇4
我的爸爸是一個書法的高手，爸爸也會教我寫書法，但是因為我不夠努力，斷斷續續地學，所以我的書法至今都還不怎麼樣。
我以為是在家裡練幾本《書法練習簿》才沒有什麼長進，心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。
有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那裡學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家裡只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的。”爸爸聽了，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什麼寫字水平沒有長進，是因為你沒有持之以恆天天練寫，才使你的字寫得不漂亮。”我聽了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。
那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長？”同學回答說：“已有好幾年了。”我聽後心裡想：原來如此，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪我的字寫不好。這時，我終於相信了爸爸的話。回到家，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這麼漂亮。就算我在外邊學，如果沒有恆心，也是不能寫得漂亮。我今後就在家裡堅持練習吧！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了。”
從那以後，我繼續了我的`書法之路，我在家練習書法的次數也增加了，我相信只要我足夠努力，堅持不懈，我一定可以寫出一手漂亮的書法的！
書法作文400字 篇5
我從國小習畫畫，從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦，但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中，我最喜歡的是國畫，因為我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上國小二年級的時候學的國畫，那時候，我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格，只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是，沒想到國畫最後還要用毛筆提款，這可把我給難住了，怎麼辦呢？沒辦法，只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字，我在想：這可怎麼辦呢？我的`名字的筆數可是不少呢！接下來又聽到老師說：“如果大家剛開始不會寫自己的名字，可以先從‘一’字練起。”聽到這句話，我鬆了一口氣。
要練字，是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中，然後將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。
材料準備好了，開始練字了。我不知到該怎麼寫，但回想起平時寫“一”字時的樣子，於是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下，一個“一”字就寫出來了，不過的難看的要命。老師看到了，於是就過來教我。只見老師握住我拿著毛筆的手，在宣紙上一點、一劃、一頓、一提，一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之後，我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。
我覺得其實寫毛筆字並不難，只要用心就可寫好，不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。
書法作文400字 篇6
我有許多廣泛：畫畫手工製作書法……但是我最歡的是書法，它能讓我感到快樂!
有一天，因為我的字寫得不好，所以被母親送進了書法班，一進門就看到哥哥姐姐們寫得字都很漂亮，我的心頭一亮，心想：哇!寫得真漂亮呀!我要向哥哥姐姐學習，要寫出哥哥姐姐一樣的字!我的書法生涯就從今天開始了。
有一天，我寫了一個字，這個字正是我目前寫得最漂亮的一個字，我心想：哇!真漂亮，老師一定誇我寫的漂亮呢!想到這裡，我立刻給老師看，老師的回答讓我出乎意料，大吼道：“你寫的是什麼字?怎麼那麼難看!你，你給我重寫100遍，快!”說完後，我的洗頭好像有一根銀針，扎進我的心頭扎得很深、很深!可我的自尊心很強，我自我安慰道：我一定會練好字的，暑去寒來，真是功夫不負有心人呀!
幾年後，我們的書法班開展了一次書法比賽，我信心十足，同時也有幾分驕傲，我心想：這一次，我一定是第一名，沒有人能超越我!比賽開始了，大家全神貫注的`寫著，不久，一位同學交卷了，我們，後來也交卷了，大家的心，好像就要蹦出來似的，後來，老師念道我的了第2名，我的心好想停下了跳動，我的心裡難受極了!我心裡如同結下了一塊石頭，沉重極了!
這一次我明白了：驕兵必敗這個成語的意思，同時也讓我明白了，陽光總在風雨後，不經風雨怎能見彩虹呢!
書法作文400字 篇7
有一句話是這樣說的：“字如其人”。而唐代書法家柳公權也說過：“用筆在心，心正則筆正。”正因為心正，筆正，才造就後世“顏筋柳骨”之名，柳公權也獲得了“筆諫”的美名。所以，一個人的品德行為，可以從他的字裡行間透露出來，字歪則人不正，字正則人直。
而字的輕重變化，也會反映出他的性格。如果一個人下筆輕浮，就能說明他為人浮躁。反之亦然由此得出，欲觀察一個人的品德，再好不過的'方法之一就是看他的字。
書法是嚴謹的，他的用筆輕重皆有法度。對我來說，陶冶心性的最好方法就是練書法。當你握住筆，一次又一次的臨摹一個字，用心感受每一個字時，你就會深深的沉醉其中。不僅僅是著迷於它的間架結構、筆法轉折，而且會歎服於中國漢字的博大精深。與此同時，你的心神會沉寂下來。也許會為一個個間架結構而思考不止，可能會為一筆筆抑揚頓挫驚豔歎服。而當你把心神完全投入後，書法就成為了一種冥想，一種洗滌心靈，清淨心境的冥想。
書法本身最大的美不是筆法之美，而是通過練習讓你的心靈境界與筆法境界一同昇華。“字如其人”也許不能最大程度的形容，“人如其字”會更好一些吧！
