【精選】書法作文400字錦集5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的書法作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【精選】書法作文400字錦集5篇

書法作文400字 篇1

上大班時,我很調皮,每次考試才七、八十分,而且字寫得似塗鴉。媽媽只好帶我去練書法,我用好奇的目光打量著媽媽:“什麼是書法呀?媽媽?”媽媽對我說:“待會兒你會明白的。”媽媽帶著我來到了徐老師的課堂上,我拿起鉛筆,歪斜地畫出了一條線。

隨後的暑假裡,我每天都練習線條、臨摹老師和古代書法家的字成了我一天中最重要的功課。這樣枯燥乏味的練習,要堅持一、兩個小時,我有些討厭了,因為我不能到樓下和小夥伴們捉迷藏、一起騎自行車了,還不能玩我心愛的遙控小賽車。媽媽看出了我的心思,笑著對我說:“你既然已經練了這麼長時間了,放棄了怪可惜的,你說呢?”我聽了,覺得媽媽說得有道理,重新回到了自己的`寫字檯上,認真地寫字。

現在,我在學校裡常常受到班主任老師的誇獎,還拿給同學們看,甚至還在學校裡被表揚,因此,我在學校裡成了小有名氣的“小書法家”。每次班裡出的黑板報上,總有我的傑作;每次在“學習園地”中展出的藝術作品,總有我的身影;每次學校裡舉行書畫比賽,總有我去參加………

如今,我獲得許多證書:“蘭花杯”第二屆全國青少年書畫段位大賽榮獲銀獎,並授予七段段位,第四屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽兒童組金獎等。成績只能代表過去,它是我繼續前進的動力!

四年的書法學習之路,雖然艱苦,但我很愉快。

書法作文400字 篇2

我國的傳統文化豐富多彩,例如:武術、茶道、剪紙、京劇、書法……其中,我最喜歡的就是書法了,因為從小就經常看見爸爸在家激情洋溢,揮毫潑墨,如行雲流水,羨慕之情油然而生。

有時,爸爸會帶我去看書法展:有方方正正的楷書、有一波三折的隸書、還有龍飛鳳舞的草書,一筆一劃,都有著不同的魅力。當你進入這扇浸染著墨色芬芳的大門時,就會發現,那一撇一捺多麼值得我們敬仰。書法,不是詩而有詩的韻味,不是畫而有畫的靈動,不是舞而有舞的.火熱,不是歌而有歌的悠揚!書法是圖解的詩,抽象的畫,紙上的舞,眼中的歌。

為練就一手好字,我努力練習書法。剛開始時,我的字歪歪扭扭、軟綿綿的,手中的毛筆彷彿是一個不聽話的搗蛋鬼,既要控制好力度又要掌握好握筆的姿勢,才能寫出一幅完美的作品。我有點猶豫,想打退堂鼓。我知道自己對書法的喜歡只能算是一種“葉公好龍”式的喜歡,口裡唸叨,但真正拿起筆,紮實地去練,卻沒有那份恆心和毅力。爸爸發現後,不僅語重心長地告訴我書法能修身養性,還給我找來許多書法家勤學苦練的故事。我最終選擇了學下去。

我為中國有這麼悠久的傳統文化感到驕傲和自豪。我要學好書法,為弘揚和傳承中國傳統文化貢獻一份力量!

書法作文400字 篇3

你知道"小書法家"是誰嗎?

他長著一張圓圓的臉,一頭烏黑髮亮的短髮,濃濃的眉毛下,一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的,還有一張能說會道的`嘴,十分惹人喜愛。

他不僅愛運動,而且書法寫得別好!

記得前幾天,他來我家玩,我們一起打球,他跑起來像匹脫韁的野馬一樣,快極了!一連投中了十幾個球,真厲害。我想:他平時肯定沒少練習。

他在我們學校還是個小明星呢!無論是老師、家長、還是同學們,只要看見他的字,都會豎起大拇指誇讚一番。我和他不僅是同學,而且在同一個書法班學習。我曾經觀察過他寫字:腰挺得直直的,一隻手緊握鋼筆,另一隻手壓住本子,寫出的字橫平豎直,撇捺舒展,那叫一個棒。我家裡還收藏了幾幅他的毛筆作品,字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細變化明顯,跌宕有致。相比之下,我的毛筆字一見到他的毛筆字,立刻自慚形穢了

。我要好好向他學習學習,怎樣把字寫得像他一樣好。

他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個愛運動、愛書法的好朋友。

書法作文400字 篇4

星期五下午,媽媽帶著我去學書法,我已經來過兩次了。在學書法的那裡,我看見屋內有很多書法作品、很多毛筆、紙張和硯臺,還有很課桌。那裡的環境非常的'好,乾淨無比!

我一進教室,就看見了我的書法老師,他有點兒瘦,身高應該是1米7幾。他姓鄭,我們叫他鄭老師。

我非常自信地走到我的桌子旁邊準備上課。

開始上課了,鄭老師走到黑板旁,拿著粉筆準備寫“橫”。他一邊寫一邊念:“‘頓行頓’照著這樣,每人寫一排。”我看了看老師寫的順序,照著老師的筆順寫了下來。我將寫完的資料交給了老師。“好,寫得不錯!”老師表揚了我,後來老師又教了“黃、地、事、絕、畫”這幾個字,我都寫完了。老師看了看,大聲地說:“大家快看袁琨皓同學的字,非常方正,你們應該向袁琨皓同學學習啊!”“好!”同學們大聲回答。受到表揚時我想:媽媽一定會高興的!

課後,我跑到媽媽那兒去告訴了她。媽媽果然高興地說:“再接再厲!”

跟著鄭老師學書法,讓我感受到了書法的墨香。

書法作文400字 篇5

書法包擅長硬筆書法。她雖說是個國小生,可她那字兒,可以和名家相媲美。看過她字的人一定叫絕,那字如打印出來的一樣。你別不信!

她順手捏來,什麼筆,都是一手好字。書法包連續兩週都是咱們班的“硬筆書法”冠軍,讓人佩服呀!

一次寫字課上,她又在練字。書法包調整了一下椅子,雙腳自然放平。天女散花似的手悠然一揮,輕輕握起鋼筆。“啪”一筆重重地按下去,豪爽!輕輕地抬起來一點兒向右劃,那一橫從粗到細,又是重重一按,手才鬆開。接著,她又提筆,往下拉。那一豎如同鐵柱子那麼堅硬有力,但不死板。突然,書法包筆鋒一轉一個小勾。再提筆,寫下一撇,如同柳樹枝一樣,美麗優雅。就這樣一個完美的字呈現在你眼前。

那字留著天留著地,極是透氣,那筆鋒真有韻味,一筆一劃力透紙背,既像剛強的男子,又似美麗的女子。那字極是清秀,文雅,端正。真是接地氣呀!她又接著練,每個字都是那麼蒼勁有力、清新飄逸。

書法包把本子交給王老師,王老師一看,驚歎了起來。她迫不及待地展示給同學們看,同學們個個目瞪口呆,不停地發出“哇!哇!”的讚歎聲。

如今,書法包的一手絕活都源於她平時的`刻苦練習,她希望自己能有一手好字。是啊,“有志者,事竟成。”“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這並不是“三天打魚,兩天晒網”的事,而是需要持之以恆和勤奮努力。

她就是我們班的“硬筆書法”達人——包豔琳。怎樣,夠“絕”吧!

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