【推薦】書法作文七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的書法作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】書法作文七篇

書法作文 篇1

我的書法老師是一位年輕的姐姐,平時我們都親切地叫她“周姐姐”。老師教書法的方式獨特,技藝超常。

周老師是一位書法高手,但老師的與眾不同,並不是在於她有一門巧奪天工的手藝,是在於她教書的方法獨出心裁。三年來,我在老師的言傳身教中走過,使我欣慰的不僅僅是掌握了一門手藝,更是讓我懂得了書法與人世間一種巧妙的融會貫通。

一年級我剛到周老師門下,第一節課沒寫字,老師請我聊天,儘管過了兩三年了,當時的情景我卻依稀可以記得,老師和顏悅色地問了我一個問題:“你認為學書法是為了什麼?”“字如其人,以後或許可以在社會上更好的工作吧。”剛來到的我羞澀地回答。老師站起來,望著窗外,語重心長地說到:“書法,它是有生命的,楷書如坐,行書如走,隸書如立,草書如奔……”老師回頭望了我一眼,我竟年幼無知,一臉茫然。老師笑了:“那我們就說些其他的吧,那些你以後會明白的。”我似懂非懂地點點頭。

光陰荏苒,一眨眼三年級了,老師對我的諄諄教導我記在了心中。然而,我確不知為什麼退步了,那天,老師批改完我的書法字,說:“晨潔,你要加油啦!”第二個星期,老師在我準備回家時送我一張宣紙,我不知緣故,老師也未說一個字。到家後,我懷著好奇的心拿出來一看,原來是老師的一副書法作品,上面鏗鏘有力地寫著四個大字——天道酬勤。我頓時覺得自己愧對了周老師,愧對了她的教導。

如今,我明白了,是那一個個道理使我明白了,只有努力才會成功,只有拼搏才有收穫,我學的不僅僅是鋼筆下白紙上的一筆一劃,更是長天上廣野下的漫漫人生。

書法作文 篇2

我從國小習畫畫,從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦,但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中,我最喜歡的是國畫,因為我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上國小二年級的時候學的國畫,那時候,我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格,只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是,沒想到國畫最後還要用毛筆提款,這可把我給難住了,怎麼辦呢?沒辦法,只有一筆一劃的'拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字,我在想:這可怎麼辦呢?我的名字的筆數可是不少呢!接下來又聽到老師說:“如果大家剛開始不會寫自己的名字,可以先從‘一’字練起。”聽到這句話,我鬆了一口氣。

要練字,是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中,然後將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料準備好了,開始練字了。我不知到該怎麼寫,但回想起平時寫“一”字時的樣子,於是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下,一個“一”字就寫出來了,不過的難看的要命。老師看到了,於是就過來教我。只見老師握住我拿著毛筆的手,在宣紙上一點、一劃、一頓、一提,一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之後,我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。

我覺得其實寫毛筆字並不難,只要用心就可寫好,不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。

書法作文 篇3

書法是我的一大愛好,不管在什麼時間我都不會忘記書法,因為書法已經成為我心目中一朵永盛不衰的奇葩。

在我一年級的時候,我就受到了外祖父的感染,開始寫起了書法,走上了書法之路。剛剛開始的時候,並不是很順利。寫著寫著就走了模樣,寫的明明是橫,卻差點寫成了蟲子;寫的明明是點,卻差點寫成了圓圈。幾天過後,我就對書法失去了興趣,外祖父笑著看看我,說:“寧寧呀!怎麼剛剛開始就氣餒啦。”我撅著小嘴,滿不在乎地說:“書法怎麼啦!有什麼了不起。”外祖父聽後並沒有生氣,而是語重心長地對我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’,只要你堅持不懈,迎難而上,那麼你將來迎接的會是美好的明天。”聽了外祖父的一番話後,我非常慚愧,懂得了“忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處”的真正含義。從此,我刻苦學習書法,練習書法,有時一練就是好幾個小時,並仔細研究每一個字的每一個筆畫,細心揣摩同一個筆畫在不同的字型裡有何不同的寫法。皇天不負有心人,經過我的刻苦練習,我的書法果然有了很大的提高,橫也不再像小蟲子了,點也不再像圓圈了。當我拿起原來寫的字和現在的字對照時,簡直判若兩人。

我現在已經上六年級了,學習書法已經有六個年頭,六年中我的作品曾經無數次的被老師表揚過,在學校展覽過。現在,每當我拿起毛筆寫字時,都會情不自禁地想起剛練字時的情景,如果沒有外祖父的耐心教誨,我也不會有今天這麼大的成就。

“一分耕耘,一份收穫。”想想過去的苦和累,今日的成功和喜悅,我感到十分的欣慰,沒有往日的苦,哪有今日的甜。書法帶給我的是成功、喜悅、充實、智慧和歡樂。我永遠都不會忘記書法——因為它已經成為我的一部分。

書法作文 篇4

中國自古以來,其許多精湛藝術數不勝數:刺繡,相聲,快板兒,歌唱,書法自然也是令人魂牽夢繞的。但令我最著迷的是書法,每當別人看到我的作業時,人們都會嘖嘖稱讚。但是俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”想要練好,當然沒有那麼容易。於是,我抱著愛迪生的理論:“天才需要百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”踏上了書法之路。

學了幾天,開始有些不適應,後來就熟悉了。一次,我聚精會神地去練書法,寫完後,我滿懷期待地去把作業交給老師,我緊張急了,只見老師眉頭一皺,我的心馬上提到了嗓子眼兒,連大氣也不敢出,“今天的作業令我有些失望,下次要努力呀!”老師一字一句地吐出這些話,我心中一震,身子一顫,有些不敢相信,但終究回了家。第二天,我心中還想著昨天那些令人沮喪的事,我心情失望地完成了作業。我去交作業也是斜對著老師心中不忍直視,但是我卻看見老師嘴巴浮起一絲微笑,笑著對我說:“很好,有長進,望你繼續努力。”我心中更是疑惑不解,最後,老師告訴了我答案,也許是因為太過緊張吧!

“水滴穿石”的精神助力我的慢慢書法路,望我能鍥而不捨,更上一層樓!

書法作文 篇5

中華民族是個古老的國家,它的書法歷史更是名不虛傳!從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書……這些演變經過了很長時間,終於演變成了我們的字型:楷書。作為一箇中國人,我何不已書 法為學習的主要?

當我第一次走進書法課堂時,整個人感覺非常興奮,的確是啊,當我們一步一步走進民族藝術時,我們怎能不高興呢?當我拿上毛筆時,我的心怦怦直跳:萬一些不好怎麼辦呢?我心裡的另一個小人兒 馬上安慰道:沒關係,第一次難免會出差錯。於是,我鼓足勇氣,寫下了“自強不息”這四個字。交給老師後,沒想到老師說:“不錯。”聽了這番誇獎,我心裡比吃了蜜還甜!就這樣,我又寫下了另 一幅作品:永不言棄,顯然而知,這幅比第一幅好多了。這時,我終於明白了只有堅持、自信才能夠成功!最後,老師說我們的作品會被寄到新加坡參加展覽。“耶!”全班發出轟天動地的聲音,我也 不例外,當一個人獲得即使是芝麻顆粒般的榮譽,她也會高興的。走在回家的路上,我內心快樂的叫道:“沒想到學書法不僅可以提煉素質,還能學到道理呢!書法,我愛你!”

我愛書法,因為它的字型猶如奇葩一般獨特;我愛書法,因為它的字型總是那麼莊嚴、神聖;我愛書法,因為它像一條長河,涓涓流入我們心田,永不忘記!

書法作文 篇6

在我二年級的時候,每次我回家時經過樓下傳達室。

看了王大爺手裡拿著一支毛筆沾上一些墨汁在宣紙上揮來揮去不知在寫什麼,我帶著無數個“?”悄悄走進傳達室問:“王爺爺,你在寫什麼?”王爺爺把毛筆放在硯臺上後,一本正經地告訴我:“我在寫毛筆字,寫毛筆字可以陶冶一個人的情緒,那時我很調皮,常常把墨汁倒在地上,或拿筆在牆上亂塗亂畫,我大概7歲是開始練毛筆,後來漸漸地我就變得文靜了許多。”聽著王大爺說的話,我確實有點想學毛筆字的念頭,我跑回了家,急忙把這個想法告訴了爸爸,爸爸再三考慮後說:“好吧!寫寫毛筆字也改改你這個野脾氣要不不知你長大要成什麼了?”我高興的一蹦三尺高。從那天起我便走上了書法的道路。

第二天,爸爸帶我到書法老師家,我看見了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那兒寫字,我真想馬上就學會。沒想到我剛起步就遇上了挫折,光學拿筆就用了3節課,基本筆劃一直寫不好,看著和我同來的同學寫的比我好我,我心裡不時有些著急。寫的越快,但效果不好。這時老師走了過來對我說:“著急是沒有用的,你要一筆一劃地去寫,這樣才會進步。”我按照老師的方法去寫,漸漸地我悟出其中道理,越寫越好。後來我通過了考級,還奪得福建省書法大賽二等獎……現在我的臥室都擺著那些獎狀獎盃。

這就是我的生活中的樂趣,親愛的讀者,你們是不是也想去學學呢?

書法作文 篇7

書法對我有著神奇的吸引力。

剛滿三歲時,我便和書法結下了不解之緣。我的爺爺十分熱愛書法。爺爺寫毛筆字時,我便會趴在他的身邊,細細打量著他執筆的姿勢,拿一支小號毛筆學得像模像樣。爺爺寫毛筆字行雲流水,短短一分鐘的時間,一行龍飛鳳舞的漢字就躍然宣紙上了。每當這時,我都會兩眼發光地看著宣紙。“這是用書影印出來的吧?”我總是這麼想。趁爺爺不在時,我會偷偷翻出毛筆、墨水,模仿起爺爺的樣子,小心翼翼地下筆。

國小一年級,我對書法愈加熱愛。我要求父母給我買了一本字帖,課餘時間,便掏出字帖。我先是觀察字形,再看它的筆順,然後一筆一畫地寫,沒寫好的就擦掉,再寫。

八歲時,我開始學習毛筆字。我有一位書法老師。這位書法老師姓謝,他的眉毛很打眼,像濃墨寫的“一”字;他的頭髮烏黑髮亮,也像是濃墨塗上去的一般。學寫毛筆字之前,爺爺一反平常的慈祥和藹,嚴肅地對我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。學習書法要有毅力!不要以為學習書法很容易,你一定要集中精神!”

後來,很長的一段時間,我在寫毛筆字。謝老師告訴我,要寫好毛筆字,首先寫字姿勢要正確。他讓我先把姿勢擺好,再開始寫。起初,我落筆時,手一直在發抖,寫出來的字歪歪扭扭,十分難看。在沮喪之時,我又會想起爺爺對我說的話,咬緊了牙關,繼續努力著。每天,我都會抽出一大部分時間寫毛筆字,手腕又酸又痛。

很快,我的毛筆字有了很大的進步。一直到現在,我學習毛筆書法已經有三年了,我依然堅持著。我也有了幾幅作品,看著自己寫的春聯,我的心中就會湧起一股喜悅之情。

我的書法之路就如一爐火,煉就了我的毅力。

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