【實用】書法作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的書法作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】書法作文3篇

書法作文 篇1

誰不想有一手漂亮的好字,誰都想把字寫好那就跟我來追求書法吧!一個偶然的機會,我認識了文房四寶,對書法產生了好奇心,從那以後,我決定好好學習書法。至此,我的書法夢開始了。

書法像小精靈,慢慢的把我吸引了。於是,我去找舅舅學習,正巧舅舅正在練習書法,我從窗戶裡望去:哇!醒目的大字映入我的眼簾。我急忙跑進屋去向舅舅請教,就就向我傳授經驗,我聽的不耐煩了,就鬧著媽媽帶我回家。還讓媽媽給我買了毛筆,墨汁,宣紙。

回到家一拿毛筆我就懵圈了,怎麼拿毛筆呢?我只好和拿鋼筆一樣拿,沾了墨汁還弄到了身上。真笨呀!我又拿了紙準備往上寫,手哆哆嗦嗦地。哼!不寫了,氣死我了。我在那發牢騷,正巧被媽媽看見了。媽媽:“告訴我做事不能只有三分鐘熱度,應該堅持不懈”於是媽媽教我拿起了毛筆,我沒想到媽媽也懂毛筆啊!我小心謹慎地往紙上寫,第一次我寫了個“幹"但橫不是橫,豎不是豎的。媽媽告訴我要先學筆畫,媽媽還寫給我看,寫得不錯。後來我又介入了書法課,書法老師講的內容我都細細的咀嚼著,品味著。記得那次,老師講了個謝謝的謝,我記得尤為清楚。身的最後一橫不能寫。從那以後,我開始注重細節。

我喜歡書法,因為我知道了:書法能使浮躁的人靜下心來,書法可以陶冶一個人的內涵和修養,書法可以修身養性,書法可以改變一個人的性格。是它讓我明白了做事應該堅持不懈,持之以恆,做事不能只有三分熱度。書法,普普通通的兩個字讓我懂得了許多。我要好好學習書法。

書法作文 篇2

今天,我和媽媽去雙塔看寫春聯的書法活動。

一下車,就聽見人們的喧鬧聲。巷口,有警察在維持秩序,還有一個醒目的紅色半圓拱門。小衚衕里人頭攢動,把五米寬的路擠得水洩不通。原來,書法活動就在這舉行,全市的志願者都能參加。

我順著人流往裡走,本想盡快看到書法家揮毫,卻突然發現有一個比我小很多的妹妹在寫字,一群孩子和家長圍在一旁。小妹妹站在桌前,手裡端正地握著毛筆,神情專注地在喜慶的灑金萱上一筆一畫地寫春聯。旁邊許多人不斷地稱讚:“真了不起,年齡這麼小,就能寫得這樣好!”

對面,又聚了一群老人,圍著一個戴著帽子,弓著背的老爺爺。他把字帖拿到眼前,認真地看完,再把左手擱在桌子上,右手顫顫巍巍地拿起筆來寫字。旁邊,一個老奶奶興奮地對圍觀的人說:“他已經87歲了,還每天寫書法,一天不寫手就癢!”

我環顧四周,突然看見一個熟悉的面孔:這不是我的同班同學梅頔安嗎?她正和一群孩子一起寫字,原來,她們在上書法課。一陣風吹過,她的紙捲了起來,弄得手忙腳亂,我連忙跑過去,幫她按住紙,看她用楷書和隸書寫完了“春回大地,福滿人間”。

告別了梅頔安,我又隨著人流往前走,看見一個地方,人比前面都多。我想:這裡該書法家出場了吧!我開始往裡擠,看見一個大舞臺,上面禮炮轟鳴,禮花飛舞,張貼著大紅春聯,播放著喜氣洋洋的音樂,一派其樂融融的'景象。原來這裡在舉行“迎新春,寫春聯”書法活動的開幕式。

這些志願者有的已年近九旬,有的還不滿十歲,書法都寫得這麼好。我也要向他們學習,堅持練書法。

書法作文 篇3

書法每個人都知道,有草書,皆書,行書….幾種書法。現在我也開始學習書法了。

我學習書法是因為我覺得寫的字既好看又有趣;開始練習書法,我躡手躡腳的拿起毛筆,開始練字。嘿,剛開始覺得大字還挺簡單的,但是練起來還挺難的。這是我便隨隨便便的寫了一個字,我覺得糟透了。寫的非常難看,又大,又難看猶如一隻鐵公雞樹立在哪裡。我慚愧的底下了頭,不由自主的說;‘唉,我果然不是這塊料。‘這是,爺爺說;’書法也不是一日練成的,比如說以前的書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因為他專心,刻苦學習才有了這樣的偉大成就。

這時我瞬間信心十足,下定決心要把書法練好。於是,我便每天埋頭於書法中,幾個月後,終於皇天不負有心人。我把字寫的端端正正的,猶如一排排士兵樹立在眼前。

這是我臉上露出了淡淡的微笑。

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