書法比賽作文集錦9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的書法比賽作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

書法比賽作文集錦9篇

書法比賽作文 篇1

暑假期間,我們書法班舉行了一場激烈的比賽。

參加比賽的人都是我們這些學生,評委自然就是我們的韓老師了。同學們有的用鋼筆、有的用毛筆,隨著韓老師的一聲口令:比賽開始了,時間為一個小時。

剛強雖然速度快,但寫字不工整。芳玲和我是競敵,都是用毛筆寫字。可是寫著寫著,我由於太緊張,一不小心將毛筆摔在了地上,芳玲看到了說:“哈哈,袁彬月都變成了大花貓!”我可氣壞了,但是時間不多了,我只好說:“你可別幸災樂禍,到時候你一定會輸的。”芳玲聽了,心裡有點不高興,但她沒和我爭論,因為離比賽結束時間快到了。不知道怎麼了,突然一聲,小芸大叫道:“慘了,完蛋了!”原來是小芸一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了,她的一雙大眼睛瞪的老大,看著她那模樣,連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來。

“時間到!”隨著韓老師的一聲口令,我們全班同學都放下了手中的筆。經過韓老師的`仔細評審,結果出來了:毛筆字第一名是芳玲,我聽著頓時嚇出一聲冷汗,韓老師接著又說和袁彬月。”我這才鬆了一口氣,“第二名是李時段……鋼筆字第一名是楊傑傑,第二名是小芸……”

這次書法比賽,讓我們對書法的興趣又提高了,當然更重要的是,它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂!

書法比賽作文 篇2

20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來到溫州市少年宮,你們知道我為什麼來這嗎?因為今天我要來參加硬筆書法比賽,剛來到少年宮,已經有來自不同學校的同學們在那裡有序排著隊。

這是我第一次參加書法比賽,心裡像逃跑的'小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時碰到我們班的潘俠成同學,而且和我是同一個教室,我心裡稍鎮定點。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進自己的教室。

比賽開始了,我寫著寫著不小心把一個字寫到太下面了!怎麼辦,怎麼辦?我看看前面潘俠成同學,啊!他寫得字多好看啊!我忽然想到一句話:任何成就都是刻苦學習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時最好的水平發揮出來,我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書法!

書法比賽作文 篇3

在這充滿快樂的暑假,我參加了浙江省少兒藝術書法比賽,這讓我受益匪淺。

比賽快要開始了。我坐在座位上,心裡彷彿揣著十五隻兔子——上蹦下跳,甚至連手裡的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆,這時連宣紙都似乎變的不聽話,偏不讓我寫好。果不其然,第一個字寫得歪歪扭扭的。可是我也沒時間顧那麼多了,還是接下來的比賽比較重要。

時間一分一秒地流逝著,豆大般的汗珠從我的臉頰流下,焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上,好讓我平靜一會兒。突然,我的手一抖,筆“嗖”的往外劃了一下,整個字不僅不美觀,甚至連結構都寫錯了。“哎呀!怎麼辦?”我的心裡十分著急,忙著往上添了一筆,可是這一筆非但沒起到“回天之力”,還讓這個字更加糟糕了。沒辦法了,我只好重寫一張。可我抬頭看看時間,只剩下十幾分鍾了。我已沒時間寫下一張,便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

終於到了發證書的'日子。我的心更是焦急了,生怕練習的少,拿不到獎狀,嘴裡還不斷嘀咕:‘我的獎狀,快來吧!“可獎狀卻偏偏不來。第二天,我更急了,時而走來走去,時而又狂抓頭髮,似乎片刻都不得安寧,就連睡覺都睡不著。就這樣,我煎熬了一天又一天,終於在第六天,獎狀送到了。特大驚喜,我得了特等獎。我這才鬆了一口氣,把懸在空中的心放下了。

從這場比賽,我深深地感覺到:與其在比賽時著急,不如在平時勤加練習,胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎?

書法比賽作文 篇4

叮咚叮咚上課鈴打響了,同學們互相催促著,快步跑進教室。為什麼呢?哦,原來要舉行英語的書法比賽呀!

班主任把比賽內容投影到了大螢幕上,由於我的視力不好,而且老師也發過比賽的內容,所以我是對著書上抄的。幾分鐘後,不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容!然後我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候,從門外走進來了一位年輕的老師,她微笑著帶深深歉意地說道:你們的內容我給錯了,這是五年級的內容,你們的是這個。

說著,把她手中拿看的內容投影到了頻幕上,把那一份五年級的內容拿在手中,接著便匆匆忙忙的離去了。

同學們不滿的`抱怨起來:什麼嘛,這麼重要的事情都會弄錯!就是就是。太令人討厭了!我聽了後暗自興奮,因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。

第二天成績出來了。英語課上,英語老師站在講臺前,唸了十個人的名字,卻偏偏沒有我的。我失落起來,但很快又恢復了原樣。畢竟,重在參與嘛。

書法比賽作文 篇5

一年一度的校園運動會開始了。老師說各專案有:拔河、藍球、美術、書法等。我一聽到書法,我高興不已,因為我一直以來的書法都是槓槓的。

在報名的那一天,我自願的加了書法比賽,從那時起,每天我都用半小時的.寶貴時間來練習,因此我的書法又寫的好看多了。其實每天都會有些小緊張,因為每天一想到要比賽手就會發抖,每每這樣我都在努力的讓自己不再想那比賽的事,有了這想法,每天的我放鬆了許多。

到第16周星期二的時候,老師突然對我們說:“今天書法比賽,請比賽的同學準備。”從那一刻起,我的心再也停不下來了,我滿腦子都在想比賽、比賽、比賽------

在參加比賽的時候我的手老是發抖,因為第一次參加書法比賽,有一些小緊張。雖然一直告訴自己不要發抖,不要發抖,要寫好,要寫端正------但是,手腳還是不聽使喚!就這樣戰戰兢兢的比賽到最後。

比賽結束後,又開始擔心自己的成績了,必竟是第一次,又在想:萬一成績不好怎麼辦?老師同學們會不會怪罪我?我的心一直平靜不下來。我還是一直告訴自己,沒關係,沒關係,不行下次再努力!

比賽的結果終於出來了。老師開始公佈名單:書法比賽第一名是:張XX。我高興的從凳子上跳了起來,最近的努力有了最好的回報,前幾天的擔心都是多餘的。

參加比賽雖然比較緊張,但是還是很有趣的噢,有機會你們也可以來試一試自己的書法水平。

書法比賽作文 篇6

心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

——題記

我是一個比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的訊息,我的心就像坐過山車一樣,既緊張又興奮!

比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張後,教室裡顯得特別安靜。比賽開始了,老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。

當我提起筆時,心還怦怦直跳,手都不停地抖動!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開始小心翼翼的.,一筆一劃的寫起來,生怕寫過一個字。腦海裡不斷浮現平時老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫得更加認真了!

比賽時間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了,教室裡傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣,心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手!

最後傳來了喜獲三等獎的訊息,還真的是“一分耕耘一分收穫”,我的付出有了回報,好開心!看來只要用心去做一件事情,都會有成績回報給自己的!

書法比賽作文 篇7

三月12日星期二,學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。

當天下午,我來到了禮堂,禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂裡一片混亂,吵的吵,叫的叫。我走到一個空位子上,放好羊毛氈、鎮紙,倒好墨汁,放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。

沒過多久老師便把字帖發了下來,我一看,哇!是《江南春》這首詩。上面有許多複雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時,我儘量壓制自己緊張的`心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個字一個字的看還行。結構,筆畫都還可以。等我寫完,隔遠看時,看見字一個大,一個小,一個上,一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心裡很失望,心中有一個念頭,難道我就這樣放棄這場比賽嗎?不!不可以!我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來,不一會兒,一幅作品就寫完了。看了一下,這個還行,就滿意的把作品交上去了。

後來,聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了,想到如果我當時不堅持下去,就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽,我一定會好好練習,爭取更好的成績。

書法比賽作文 篇8

今天,我參加了書法比賽。

上午,老師挑選了十二名同學,然後對我們說:“這十二名同學是代表全班參加書法比賽的,你們要把字寫好,為全班爭光!”

聽到了老師唸到我的名字,心裡非常高興!這是我第一次參加書法比賽,我一定要把字型寫好。爭取為全班同學爭光!

下午第三節課,書法比賽開始了。楊老師告訴我們:“語文書後面有一張生字表,從第一個字開始抄寫,一直抄到試卷的最後一個格。”我心想:一定要認真寫,把字寫得好看一些,就像印表機打出來的.字那樣工整。

比賽結束了,我覺得我寫的字很工整,但是不知道老師覺得怎麼樣。我真希望得第一名啊!

書法比賽作文 篇9

在前幾天的一節英語課上,王老師告訴我們市裡要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最後選出最好的到市裡比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強項嗎?我非拿下不可。

這節英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。

老師說每班選出兩個人,我覺得其中一個名額非我莫屬,畢竟大家公認我寫的好,我的自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。

公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮,但到了後來,我就高興不起來了。老師說,標準的'英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!

英語課結束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點,我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。

從那以後,我更清楚並明白細心是多麼重要!所以現在,我也要把這顆心裝進我的心裡,爭取以後做一個細心的人!

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