【必備】書法作文300字七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書法作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書法作文300字 篇1

今天上午，我起床之後就拿著學書法的工具去學書法。

我來到了書法學校——貴龍書法工作室，我進入教室後，先找到了自己的`座位，然後我拿著自己的書法作業給老師檢查。老師檢查時對我說：“這一張書法作業寫得很好！但鋼筆字寫的沒有筆鋒，不過卷面還是很乾淨的！”老師檢查完我的作業後，我就開始寫毛筆字了！輔導老師走過來看了看我寫的字說：“天字的形體掌握得很不錯，但還是要下功夫寫紮實，把基礎打得更牢一點！”聽了老師一番話，我看著老師說：“我知道了，我會好好練習的。”於是我就加緊練習了！不一會兒，就下課了，我們都在猜：下節課，謝老師會不會叫我們寫新字呢？

過了十分鐘，第二堂課開始了，謝老師教了很多同學新字，很快就輪到我了，謝老師教我寫了兩個新字，一個是“太”字，另一個是“文”，謝老師還囑咐我這兩個字一定要好好練。

我們練了一會兒新字就放學了，老師教我們去寫鋼筆字，我排在了隊伍的最前面，很快我就寫好了鋼筆字，鋼筆字寫好後就把筆洗乾淨了，收拾完東西與老師告別後就回家了。

小朋友們，你們知道嗎？寫毛筆字可以訓練耐心哦！

書法作文300字 篇2

我是一名書法愛好者，任何展覽都不會放過。今天，媽媽和爸爸帶我去西湖博物館舉辦的20xx青少年“西湖主題”書法邀請展見識一下真正的“小小書法家”們創作的景象。

這是一個為了提高我們的書法技藝，弘揚中國傳統文化，倡導文明高雅的志趣、陶冶健康向上的情操，以一場充滿傳統韻味，書寫美麗西湖的展覽。

走進西湖博物館，向右望去，那裡已經是人山人海，一個個小小書法家被擁得水洩不通。這些小書法家已經開始寫春聯了，這是臨場創作。數不清的家長、孩子拿著紅宣紙焦急地等待著小書法家給他們寫春聯，寫好的春聯可以自己拿回去呢。小書法家們寫春聯的內容各不相同，有五字春聯，有七字春聯，還有些春聯只有四個字。小書法家們專注地寫著，不知寫了多久，他們看似並沒有感到累，前面的'人群還在等著。一個小書法家前面的隊伍算是最長的了，我不由自主地回頭看了一眼，只見那條隊伍像一條長蛇似的彎彎曲曲地排到了掛春聯的地方，我不禁倒吸了一口涼氣，這個孩子應該比我小，他要寫到猴年馬月去啊！

書法作文300字 篇3

我，一個愛好書法的女孩，說起寫字來，我還真有那個天賦，寫出來的字，在班上數一數二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。

我從一上學爸爸就給我報了書法班，讓我專心練習書法。因為練習書法能讓人修身養性，還能鍛鍊人的氣質。於是我對書法的喜愛程度不斷上升，我認真練習寫字，把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心，只要一寫字，我腦海裡就浮現出老師教我們寫字的樣子。於是，我的字一天一天有了進步，而且越來越秀氣、越來越漂亮。經過我的不懈努力，一年後，我寫的字都已經超過爸爸了。媽媽看了十分高興，心想：“哈哈!佳慧的字還真不錯，看來我們的'心血沒有白費啊!老師也經常誇我的字漂亮，但是，我是不會驕傲的，因為我明白“天外有天，人外有人”的道理，所以，我的字還是要多多練習呀!

這就是我練習書法的一點心得，學無止境，中國書法博大精深，只有今後不斷的努力學習，我才能成為一名真正的書法家。

書法作文300字 篇4

小時候，爺爺常常寫書法給我看，我很好奇為什麼他們能用那麼軟的筆，寫得完美至極，所以我下定決心一定要學會書法。

我第一次接觸書法是在三年級的時候，認識了我的書法老師—賈老師。

賈老師說:“書法一定要專注，不可偷工減料。”一開始，我覺得書法很困難，因為我是個左撇子，而書法是要用右手寫，而且，我寫著寫著手一直髮抖，頭腦思索 著該如何應對這項難題，我盼望老師不要讓我寫太多書法，賈老師卻說:“如果你喜歡書法的話，那就不要放棄，因為好的書法家，不但會持之以恆的練習書法，更 會愛上它。”我恍然大悟，想起我會寫書法的原因，從此以後，我就更致力於寫書法了。

四年級近乎結束時，我泛紅著眼眶，我很感動，因為我的書法可能是全班寫的最醜的'，但老師竟然給我的評語寫著:“你的書法最漂亮了。”賈老師在離開前對我說：“我教你的有限，希望你以後能繼續發掘書法。”於是我下定決心,希望把書法發揚光大。

現在的人已經逐漸忘記了書法這傳統藝術，我希望大家喜歡它，只要你深入其中，就能體會到書法的奧妙。

書法作文300字 篇5

在前幾天的一節英語課上，王老師告訴我們市裡要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最後選出最好的到市裡比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。

這節英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。

老師說每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。

公佈結果的'那節英語課剛開始我挺興奮，但到了後來，我就高興不起來了。老師說，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！

英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。

從那以後，我更清楚並明白細心是多麼重要！所以現在，我也要把這顆心裝進我的心裡，爭取以後做一個細心的人！

書法作文300字 篇6

每個人都有自己的特長，而我的特長就是寫毛筆字。

在我剛剛開始學的時候，我“颯，颯，颯”地大展身手。幾乎不用30秒就完成了一張的書寫，我剛要仔細讀按摩我的毛筆字。忽然就驚呆了，我平常寫得好好的字竟變成了無數亂畫的'粗線，我疑惑的問老師，為什麼我寫鋼筆字就可以筆走龍蛇，但這毛筆字卻東倒西歪呢？

老師不愧是老師，一下子就解決了我心中的疑問——寫毛筆字要橫平豎直，並且每一個筆畫都有起筆和收筆的過程，不像鋼筆一樣寫，自從這樣以後，我便學會怎樣寫毛筆字了。

我逐漸學會了10多種筆畫，但是在這其中鋼筆字中極簡單的“捺”我卻一無所措。因為“捺”的過程足足有五部分。首先要起筆，其次要輕壓，然後要中壓，最後慢慢提筆，再回一下風才完成。我聽了老師這番話，便於老師同時操作於一支筆。使我熟悉了“捺”，讓我的書法更進一步。

直到現在，我在楷書上早已有成，隨便給個簡體字我也可以臨摹下來，但學無止境，我現在還應該加強鍛鍊，爭取早日會寫行書，為以後的學習做鋪墊。

書法作文300字 篇7

在炎熱的夏日，人們感到心中有莫名的煩躁裡，我便會坐到書桌前，拿起心愛的毛筆，大筆一揮，寫下幾個蒼勁有力的大字。我覺得這樣可以達到修身養性的目的，使我浮躁的'心情慢慢平靜下來。這種書法的至高境界源於我對書法的熱愛和對美好生活的嚮往。

記得在六歲那年，爸爸帶我去拜訪他當年的書法老師。我清清楚楚地記得，在那個四合院裡，有著令人眼前一亮的書法作品，但那些字我幾乎都不認識，於是就問爸爸：“爺爺寫的是什麼字型？”爸爸疼愛地對我說：“爺爺寫的是隸體字，你當然不認識了。”在那時，我便對書法產生了一種熱愛與敬意。

接著爸爸在我的再三請求下，給我報了一個書法班。剛開始，我的心總不能平靜下來，字也總寫不好，我便想到放棄，但不久這個念頭便打消了。我想：書法練的不好是自己沒有投入感情，一定要專心，不被外界事物打擾。久而久之，我的書法筆畫與字型 ，慢慢好起來了。

終於，功夫不負有心人，我的書法獲得了不少獎項，得到老師與同學的讚揚。書法也讓我修正身心，心中沒有一絲雜念，同時也讓我懂得了做人之道。