【必備】書法作文400字4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的書法作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】書法作文400字4篇

書法作文400字 篇1

外公的毛筆字遠近聞名。二年級的時候,媽媽為了讓我練就一手好字,就把我送到夏陽畈外公家練字。

剛開始,外公並沒有急著讓我寫字,而是讓我一筆一畫地練習基本筆畫。一開始,我還有點新鮮,後來就不耐煩了,就跟外公訴苦:“外公,你整天讓我寫這些筆畫,真無聊,我什麼時候才能練字?不練這些筆畫了!”誰知外公嚴肅地說:“我們祖國的漢字都是由這些筆畫組成的,筆畫不練好怎麼能寫好字呢?就像沒有好的材料怎麼能建好大樓一樣,所以你必須認真學習。”聽了外公的話,我覺得有道理,於是就重新認真練習筆畫。就這樣練了好久,外公才讓我學寫字。

這樣一練就是好幾年,每個寒暑假,我都要到外公家去練字。書法如一爐火,練就了我的堅強和毅力。有時,我在練字的時候,屋外常常傳來一陣陣小孩的歡笑,這時,我多麼想出去玩啊!有時,那貪玩的小貓躺在我身邊,慵懶地伸著腰,一副安閒的樣子,我多想像它那樣美美地睡上一覺。有時,汗水流進我的眼中,很痠痛,我多想好好地休息一下。但當我抬頭,看見鳥兒在天上高高地飛翔,我想:假如這些小鳥沒有學會飛翔,那麼它們只能呆在窩裡,一事無成。想到這兒,我又認真地練起字兒來,寫的字也有點模樣了。

學習書法不只只有苦,也有樂。每當新年到來時,我經常和外公到街頭寫春聯。當過路的人看見我寫的字發出嘖嘖稱讚時,我心裡別提有多高興了。

書法作文400字 篇2

我愛書法我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇,從最初的甲骨文,石鼓文,發展到篆書,行書,楷書;在這浩瀚的長河中,湧現出了許許多多令後人景仰的大書法家,有王羲之,王獻之,柳公權,顏真卿等。而我非常喜歡趙體楷書,這裡我就介紹一下喜歡的原因吧!

趙體楷書就是元代大書法家趙孟頫(1254—1322)的'楷書作品。它是我國楷書藝術自唐代歐陽詢,顏真卿,柳公權之後的又一高峰,並稱“顏,歐,柳,趙”。

趙孟頫的楷書作品非常多,其中大楷有《但巴碑》《妙嚴寺記》《三門記》等,小楷有《汲黯傳》《道德經》《黃庭經》等,其中小楷《汲黯傳》最為著名。

趙孟頫主要學習王羲之父子書法秀媚遒勁的風格,同時也廣泛地汲取了前人的書法之長,尤其是將唐人李邕勁健挺拔的風格,融會貫通,最後形成了嫻熟秀媚,瀟灑流落,遒勁雅健,圓潤含蓄的“趙體”風格。

趙體書法給人的總體感受就是賞心悅目,雅俗共賞,達到了非常高的藝術境界。著名的美學家朱光潛先生曾說:“當我欣賞趙孟頫的書法時,彷彿對著臨風盪漾的柳條,不知不覺地展開臉頰,臉上露出笑容,全身的筋肉都鬆懈起來,模仿它的秀媚”。

我愛書法,不僅是發揚祖國文化傳統,從小培養自己對祖國的文化更加熱愛,還能讓人感到心曠神怡,賞心悅目。

書法作文400字 篇3

又到星期六了,又得學書法了,今天實在有點不想去,我懶洋洋地穿好了衣服,無精打采地準備去學書法。

到了書法教室,我便沒意思地寫起字來。一會兒,老師終於說:“下課了,休息5分鐘。”我馬上停下筆,走出了教室。

這時,我看見一個小男孩到另一個男孩面前,問:“你有沒有棒棒糖?”剛好我聽見了,心想:他怎麼會有棒棒糖?我也很想吃!走近一看,原來,老師拿著一大袋的棒棒糖正在發給同學們呢。我也伸長手要了一個,我拿到的是牛奶味的棒棒糖,味道酸酸的,真好吃!我的心情頓時好轉了許多。老師大叫起來:“上課啦!”我興奮地跑到自己的位置上,端端正正地坐好,認真而又仔細的寫老師佈置的書法作業,還有好多同學,一邊吃著棒棒糖,一邊寫字,連我也是。

“寫完了!”我身著懶腰。自言自語地說了起來。正好,老師來了,他看了我的作業,表揚我,說:“寫得真好!”於是給我打上了紅紅的5顆星。

在回家的路上,我心裡開心極了,想:幸虧今天去學書法,要不,我還得不到老師的表揚和棒棒糖呢!

書法作文400字 篇4

這個寒假,我過得比較有趣!每次去爺爺家,爺爺都會教我練書法。爺爺寫的毛筆字可是一流的,令人怎麼看也看不夠。

爺爺說,練習書法,貴在堅持,耐心是十分重要的,還要認真,如果不好好練,練多少遍也沒有用。爺爺對我的教誨,我永記心中。

我一筆一畫地練著,爺爺寫什麼,我就寫什麼。練書法時,我成了爺爺的“模仿機器”,爺爺寫得工整又漂亮,而我由於剛剛練習毛筆字,一竅不通,寫得七扭八歪,但爺爺總是鼓勵我,耐心地教我。

對於練書法,我也有發脾氣的時候。有一次,我與爺爺一同練,爺爺練了兩個小時,我也同樣練著,由於時間久,我沒有耐心了。我想,我練了這麼多天,還是不如爺爺寫得好……想著想著,我生氣了,把毛筆一扔,說道:“哼,我不練了,練了這麼久,也沒有效果!”說著,我坐到了沙發上。爺爺聽到後,笑盈盈地走過來,對我說:“你不靜心練,怎能寫出好字呢?練字需要靜心,只有當你靜下心來,你才能提高,明白嗎?”我聽後,若有所思地點點頭……

在爺爺教我練書法的日子裡,我學到了許多東西,也悟出了一些道理:做一件事的時候,不但要靜心,還要有耐心與恆心。

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