關於繪畫作文400字彙總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的繪畫作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪畫作文400字 篇1
我的繪畫天賦是從小開始的。
還剛會走路時我就在床上用筷子亂花一些東西，當時感覺還不錯，現在看來還有點抽象派味道。
幼兒園是，老師在上邊講，我在下邊畫。一次音樂老師在教課時，我心血來潮，一邊唱歌，一邊畫老師，竟把老師畫成奇醜無比的怪物，被老師逮了個正著，下場是罰站，不許吃糖，然我明白：“有師自遠方來，不亦亂畫。”
二三年級了，各種卡通人物成了我的繪畫物件，每次都臨摹的很好。四年級上學期時，舊課本成了我“惡搞”的目標，把年輕的小孩改成老爺爺，把站著的青年改成“忍者神龜”，把一些改成“火影忍者”，總之千奇百怪。
四年級下學期，媽媽看我這麼有天份，讓我學習素描，每次都上幾個小時，要闆闆正正地坐著，還要不停的擺動胳膊打稿，上調子。每次上完課都腰痠背痛，老師總勸我畫一半歇歇，可我愛一鼓作氣。雖然這樣，我卻從沒有說過累。
別人來我家，自然要看畫，一次，姐姐來了，看了我的畫，看到一半，就吹上了：“切！要我畫，比你好一千倍~”我不樂意了：“不看就不看，有本事畫一張。”就把畫收起來了。
我愛繪畫，它讓我學會了堅持與勇敢。
繪畫作文400字 篇2
我喜歡學畫畫。
我第一次去畫廊學畫畫的時候，又激動又緊張。因為我怕畫不好，被老師批評，可是到了那裡，老師看上去和藹可親，說：不要緊張，越緊張就越畫不好。我聽了老師的話，心情放鬆多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎怎麼樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師說首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之後再修改，然後用勾線筆仔細勾線，最後用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，說：這次畫得比第一次好多了。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師說不要太驕傲了。我聽了老師的話，心裡覺得很慚愧，還有一點點沮喪。
下課了，老師佈置的作業是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照著彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都誇我畫得好。我聽了更興奮了，不知說什麼好。
通過學畫畫，我明白了學任何事都要細心觀察，還有不要害怕失敗。
繪畫作文400字 篇3
我到現在還記得，那是20xx年5月份的一天。
進入畫室，一股濃郁的藝術氣息瞬間鋪面而來。整個房間簡約而又樸實，昏暗的光線也使得打著光的靜物格外突出。牆也刷上了灰色的色調並井井有條的排著許多畫--多是學生的作品。
我的“求學”之路也就這樣開始了。
第一次畫的作品是一個正方體，我人生第一位繪畫導師—吳老師。他幫我打好了形，十分嚴肅的和我講著明暗關係，如何去拉好線條等等……
我在旁邊認真的聽著，生怕少聽了一句。
吳老師雖然打完了形，但是接下來的陰影，暗部，投影還是需要我自己去畫的。
我緊張而又激動的拿起了筆，認真的照著圖畫了起來，但漸漸的我發現，我畫的'和別人畫的簡直差了十萬八千里，我非常難過，本來想著反正我才剛學，現在放棄也還來得及，要不現在就放棄吧？但是後來，我又想，既然之前就已經下定決心一定要學好，那就要堅持！
終於，我把那幅畫畫好了，心中充滿了自豪感，一直念道：還好我沒放棄。
是啊！還好我沒放棄！如果當時我放棄了，還有今天的成就嗎？我還能考到如今的六級嗎？
一轉眼三四年的時間溜走了，我從原來的基礎班轉到了藝考班。新的環境固然陌生；未來的路固然很遠；一切都新奇，陌生，而又未知。
但是，不論，未來的環境有多陌生，未來的路有多遠，不管前方有多少的未知，我都會在這條路上一直堅持下去。
繪畫作文400字 篇4
我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆，一會兒從這裡畫一下，一會兒從那裡畫一下，總是停不住。有的時候我很高興，就認真的畫了起來，畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。
我現在長大了，畫也一天比一天逐漸畫的好了，畫的枇笆顯示出勃勃生機，畫的小雞好像在說話，畫的葡萄又大又圓…。
我還會畫各種各樣的畫，比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。
有時我的心裡不高興，我就拿起漫畫，畫了起來，我看著一個個神采不一的人物漫畫心裡不由自主的笑了起來，有時同學把我惹生氣了，我就拿起毛筆畫了起來因為這樣可以專心致志腦子裡面就想著要把繪畫好，畫完之後就把一切事情就忘了，又和朋友高高興興的玩起來，這樣多好呀…。
繪畫兒，不僅豐富了我的課餘生活，而且提高了我的觀察能力，分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動，又是極大的精神享受，真是其樂無窮啊！
現在，繪畫是我的朋友，我也是繪畫的朋友，我們互相需要。
繪畫作文400字 篇5
我喜歡畫畫，我把它視為我生命的另一半。也許你會覺得很搞笑，但是，一談到畫畫，我總是滔滔不絕。
一本畫紙，一支鉛筆，一塊橡皮，就能讓我在書桌上折騰個半小時。在學校，看見一位漂亮的老師，一位美麗的女同學，一簇美麗的花叢，我總會邊想邊用手指在空氣中畫；在室內，我在本子上素描，畫畫美少女，畫畫可愛的男孩，畫畫我們的班級。我沒有上過美術班，這一切都是我自學的，但是我從來沒有埋怨過我的父母，我想，只要有心就一定會成功的。
在家裡，我開啟電腦，開始蒐集繪畫大師們的作品，跟他們學習，一起融入的繪畫的海洋裡，永不放棄。繪畫，它並不高尚，但是它融入了繪畫人的心血，融入了人們對美好生活的嚮往。繪畫很容易懂，只要有心誰都能掌握。老鼠愛大米，魚兒愛小河，但我卻雷打不動只我愛繪畫。我相信，只要我努力，終究會有一天我會青竹於藍勝於藍，超過大師們的。
說到喜歡畫什麼，我最喜歡畫人物了。高的，矮的，年輕的，老的，各種各樣的人物我都愛畫。我一直努力著完成我的夢想，我絕不失信於我自己。
我喜歡繪畫，有心者，事竟成，我希望繪畫一直陪伴我!
繪畫作文400字 篇6
每個人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡跳舞，她們會擺出一個個漂亮的動作；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”！久久的陶醉在心靈的盛宴裡；而有的人熱愛書法，從他們的筆下流瀉出優美的字型。但我，卻對那些素描，繪畫情有獨鍾。
既然我是個喜愛繪畫的人，家裡自然而然就堆滿了我的作品。我每一次畫完都會把它們分門別類地放在爸爸特地為我買的小畫夾中去。
每週日的中午，十二點到兩點之間，都是我上素描，速寫班的時間！
給我們上課的是一個年輕的男老師，別看他這麼年輕，人家可是專業院校畢業的呢！老師拿起一張範畫走進教室，拿起一張範畫，用帶著笑的聲音說道：“同學們，今天我們先畫一幅簡單一點的畫——蘋果。
老師將畫畫的方法、技巧一一交給我們。然後讓我們照著範畫，一點一點畫，我認認真真的畫著，想象著我的眼前震得有一個紅彤彤的大蘋果，看看他它的紋路、看看它有沒有凹凸不平的地方！
我喜歡繪畫，喜歡沉浸在這環境下，陶醉在這氣氛下！往往在這個時候，我就會有靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！
繪畫作文400字 篇7
我的課餘生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。
記得還在幼兒園的時候，我就喜歡畫畫，老師佈置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了國小，我對畫畫的興趣更加濃烈，像著了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓班，從此，我真正知道了點、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區別；知道了畫裡面更加豐富多彩的世界。平時，只要有時間，我就隨手拿起筆在紙上畫個小動物、小花或人物，經常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢想》還在市裡和省裡獲得優秀獎呢！
有一次，媽媽讓我收拾桌面準備睡覺的時候，我又悄悄地畫了起來：一個美麗的夏天，太陽公公正笑眯眯地照耀大地，風姑娘披著美麗的長髮從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一隻帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當我陶醉在畫中美景的時候，不知道什麼時候媽媽已經站在我的背後，她拿起我的作品，正要發怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說：“寶貝，畫得很生動，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。
繪畫真有趣！它讓我的課餘生活充滿了樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！
繪畫作文400字 篇8
上週天老師給我們佈置了一項特殊的繪畫——繪春，我回到家想了好久還是沒有一點兒頭緒。我想：要不我去大自然裡轉轉，把我看到的春天畫下來吧！說做就做！
剛好我也想去看看大自然的變化。於是我和爸爸一起來到了南湖。剛到南湖就像是坐了穿梭機似的來到了山村。那空氣是那麼得清新，天空是那麼得明朗，使人總想高歌一曲表示自己滿心的愉快。
天空上的雲都擺著各種各樣的姿勢：有的像狗；有的像貓；有的像豬；有的像大象……特別好看！湖水清澈得可以看見湖底的沙石，天空上的雲倒影在湖上，彷彿它們是真動物。湖面上，鴨媽媽帶著兩個兒子在湖中散步，對人們說：“你們好呀！”柳樹姑娘直在隨風飄動，好像給人們說話呢！那還沒有完全開花的花蕾就像是柳樹姑娘剛長出來的頭髮。太陽公公笑眯眯地從東邊慢慢地走上來，照耀著每一個人。路邊的鮮花也探出頭來在向人們招手，綠綠的草坪在為人們提供舒適的坐墊。大雁也從南方飛了回來。排著隊在給人們表演，好看極了！
回到家我把我看到的都畫了下來，並且在畫上還添了許多的顏色。我的作品完成後，才發現春天是多麼得漂亮！真是春色滿園，鳥語花香啊！
終於到了上課這一天，老師讓交作品。我把作品交給老師後，她對我說：“我喜歡這幅畫，五彩繽紛的！”聽了這句話之後，我高興得都要蹦到房頂上了！
這就是我的一次特殊繪畫！
