繪畫作文集錦8篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的繪畫作文8篇,希望對大家有所幫助。

繪畫作文集錦8篇

繪畫作文 篇1

現在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現在我眼前,似乎那些年又重現在我心底。也是那些年,我進路了無聲的世界。

那年我7歲,老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師,老師很年輕,老師又高又瘦,真擔心一陣風吹來,老師就飛了。

於是,我便跟著老師開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西,鳥、樹等。後來老師教我畫熱氣球,說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之後,我開始瘋狂的畫畫,以至於紙都不夠用。老師說:“畫家畫的畫是完美的。”我似懂非懂。

聽了老師的話後,我練了好久,也練不出完美的畫,老師也沒說什麼。後來我累了,才停下來。老師又說:“要堅持。”我又開始練,但不像以前一樣了。

那幾天,我心情很不好。於是老師帶我到彭州看牡丹。

我見到了牡丹,它是那麼美。我看見了老師,我心情也好多了我尤其鍾愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優雅的氣味。我的靈感立即爆發了,當即我就畫了一幅牡丹圖,只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。

經過老師的磨練,我可以畫人了,但不好看。不知道為什麼老師開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了。”我不知道死的含義,也就不知道老師將在2年後離我而去。

老師走了,正如老師輕輕的來了。老師一定是去天堂了。

就在4年前,老師走進我的世界,老師是我的震動。又是2年前,老師永遠離開了我,我只能說;“永別了,蔣老師。”

繪畫作文 篇2

星期五下午,我收到了參加慶祝“華誕60週歲,溫州千人作畫獻國禮”活動的通知,很是高興。

第二天我們坐車來到了溫州體育館門口就看到人山人海的情景,想起這次是為祖國媽媽畫畫,心裡特別高興。一走進操場,映入眼簾的是一條長長的,像蛇一樣彎曲的白卷。教師告訴我們:“白卷長1949米,寬60釐米。”哦!這我才知道1949是我們新中國成立,度過這個國慶節,就是祖國60週歲了。

我開始畫畫了,我和黃鑄衍、王彬馳一組。我們把顏料擠到盆裡,王彬馳把顏料混在了一起,把全部的顏色變成了黑色。因為整個盆子變黑,也沒有盆子放顏料了,怎麼辦呢?這時,我看見一個廢棄的礦泉水瓶,我就有了主意。我把瓶蓋當做顏料盆,把礦泉水瓶裡的水當做洗筆的水,又繼續畫畫了。經過了一個多小時,整幅大畫畫好了,我們開開心心地回學校了。

繪畫作文 篇3

繪畫——我的愛好

課餘我最大的愛好就是繪畫了。

小時候,我就愛畫畫,什麼大飛機、大輪船、小房子呀,我都能畫出來。開始,我用薄紙蒙在書上描;之後,我就開始學習。漸漸地自己設計,畫出各種可愛的小動物。直到現在,我都能夠畫出比較難的了。像書啊、人啊、老虎啊。

要說最有趣的莫過於和最好的小同學畫畫了。節日裡,他們總是嘰嘰喳喳的像個小鳥一樣爭論著讓我給他們畫像,於是,我便像一個小畫家,邊夾著畫夾,邊逗著她們:“擺好造型,一定要笑!不然把你畫成一個哭鼻子的壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開眼笑的樣子,我便抓住機會把他們天真無邪的“笑”都“收”進畫裡。他們看了我的畫後,高興得手舞足蹈,我也會從中感到繪畫的樂趣。

直到現在,我才知道,繪畫是我生活中不可缺少的一部分。

繪畫作文 篇4

不知“趕稿啦!熬夜啦!不畫會死人啦!”只見我掛著一對大大的黑眼圈,左手拿一堆稿紙,右手拿一支鉛筆,坐在課桌前——奮鬥。

不知怎的,我天生就熱愛畫畫,也許是因為小時候太喜歡看動畫片?到了國小一年級,我覺得以前那些“娃娃片”很幼稚,於是我就開始看那些“高檔次”型別的動漫。

為了成為一個專業的“畫渣”,我國小時期都不停地在網上找喜歡的動漫美圖,然後照著畫下來,整整畫了五年多。直到四年級時,我的繪畫水平已經超出了大人們的想象。他們看到我的畫都說:“呦!熹娃兒畫得不錯嘛!”兩個表妹也會纏住我不放,“熹熹表姐教教我們唄!”面對稱讚,我既是有些尷尬,又有點自豪。唉唉!別以為這種程度就夠了,我還要更加努力奮鬥!

現在,我乃堂堂正正的五年級學生,一到週末,就是拿起本本加油幹。我的筆飛快地在畫本上“唰唰唰”地畫起來,如果外婆不阻止的話,我不畫一天才怪哩!畫完後,我會美滋滋地欣賞。瞧,有披散著飄逸的長髮一身牡丹紅裙的少女,還有一身女僕裝的蘿莉。還有還有……看著看著,我也被自己驚人的“畫渣”技術“震撼”到了!哈哈!我忍不住仰天長笑,“哦耶!我終於成為一個強悍的.畫師啦!”可這時外婆卻嫌棄地冒出一句,“女孩子家家的,搞啥子繪畫,沒出息!”外婆的一番諷刺並沒有把我的意志打垮,而是更加激勵了我向上的決心。

你偶爾會看到一個古靈精怪的丫頭正在窗邊努力繪畫,有時還邊畫邊嘀咕,“加油!加油!為了國漫崛起而奮鬥!”你可能會想:“這孩子為什麼如此痴迷於繪畫呢?”

是熱愛引領著我前進,是熱愛讓我努力,讓我擁有一顆永不放棄、勇於向上的決心!

繪畫作文 篇5

在我的成長歷程中穿插著一條蜿蜒小路,那就是我的繪畫之路。

從小我就對繪畫情有獨鍾。於是在我九歲那年,媽媽把我送到了美術班。看著牆上貼的一幅幅栩栩如生的畫作,我對繪畫更感興趣了。

在我們學素描時,老師為我們講解完有關的知識,為我們示範後,讓我們臨摹。看著老師的示範作品,流暢的線條、立體的效果,我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描,第一次用不同的姿勢拿鉛筆,我開始時充滿著興奮與好奇,但畫著畫著,覺得我的線條畫的彎彎曲曲,圓畫得不像圓,什麼都不像。我畫了擦,擦了畫,反反覆覆地修改了好幾次,才畫的勉強像了些。後面的幾幅也都是這樣。第二天上美術班的早晨,我在床上磨蹭著,媽媽來叫我第三次的時候,我才吞吞吐吐地說了一句:“我不想去美術班了,我連最基本的線條都畫不直。”媽媽聽了,臉上的表情變得嚴肅,她摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,沒有誰一開始就能畫得很好,你要相信一分耕耘,一分收穫,堅持才能成功!”聽了媽媽的話,我馬上起床,踏上了去美術班的路。慢慢的,我的畫技提高了,我看到了自己的進步。

現在,繪畫變成了我的好朋友,在我開心時,用鉛筆畫下自己的喜悅;在我難過時,用顏料揮灑下我的煩惱。我會繼續在這條路上走下去的,因為我相信:一分耕耘,一分收穫。貴在堅持。

繪畫作文 篇6

我會的東西很多,琴棋書畫略通一二,每天的生活如同剪影一般回放著。琴聲如同婉轉的鈴聲,但無法讓我感受到豐富的樂趣;蒼勁,雋永內斂的書法,雖好看,但色彩單調,枯燥乏味,提不起興致,下棋亦是如此,單一無色。

令我最喜歡的,還是繪畫,不管從色彩方面,還是畫面感,都引起了我的興趣。我感覺,繪畫已不再是之前比賽交個任務,而是一種享受。

週末,一有閒心思,我的手就癢癢了,總想做番大事情。說幹就幹,剛買的彩鉛終於要派上用場,捧著自己的繪畫工具,畫紙,來到書桌前,挑一個最舒適,光線適宜的位置坐下,開啟電腦,攤開畫紙,準備好鉛筆和一塊橡皮,開始查起資料。經過一番搜尋找到一些素材,加以構思,搭配,結合,在紙上用鉛筆勾勒,備註。畫出大概輪廓,加上優美的線條,一張畫的草稿就基本完成了。

過一會兒,又查資料,又畫草稿,一個多小時就過去了,真不說時間過得還挺快的。現在才完成一幅畫中的基礎部分。此時,溫暖的斜陽透過玻璃,悄悄地落在我的畫紙上,暖烘烘,金燦燦的,未完成的畫彷彿被蒙上了金面紗,熠熠發光。

接下來,更加複雜的要來了,拿出一批我引以為傲的“將軍”,開啟,有的直立著,有的攤在桌面,有的擺在一邊,這些彩鉛、馬克筆,水粉顏料,蠟筆等,都是我最忠誠的將軍,他們並肩作戰,幫助我打下一座座壯麗的江山。

勾線筆勾出線條,記號筆加粗有必要的曲線,橡皮擦去鉛筆印。我畫得是多麼的認真,多麼的起勁,以至於忘記了時間的流逝。經過我豐富的色彩搭配,濃淡結合,高光陰影的點綴,我的畫變得更加完美。

一幅畫足足用了我三個多小時,而我並不覺得累,反倒很開心,並且有很大的成就感,因為我好喜歡畫畫,彷彿畫畫能消除一切煩惱,讓我無比享受這段時光。

繪畫作文 篇7

繪畫是我從小的愛好,那是爸爸還不知道我喜歡畫畫!

記得上二年級的時候,我就與繪畫接小小不解之緣。爸爸那天翻看我的繪畫本,看見我好多畫都得了a+。爸爸看見了便問我:"你喜歡繪畫嗎?”"我喜歡!”我毫不猶豫地回答。爸爸說:"那我就給你報一個繪畫班怎麼樣啊。”我說:"好,我還巴不得吶!”我興高采烈地跳起來。

從那時起,我每週都要上兩個小時的繪畫課。即使再貴的繪畫工具我也捨得買。

有一天,那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宮看名人繪畫。我答應了。可是爸爸說沒有座位了,他開始懊悔地說:"你就不去了吧!都沒有位子了,況且站著好累哦!而且明天好象有好大的太陽呢!”我堅定地說:"不,我要去。"爸爸說不過我,終於還是給我買了一張無座票。我進去後,那些人蜂擁而去,我被擠在了門外的幕布邊,熱得滿頭是汗,也依然興味盎然。我就在那兒看了整整兩個小時。我看的如痴如醉,我看著那位作家畫的一筆一畫,他畫得作品真是不同凡響,別具一格,使我讚歎不已。我一直站在那品味那名人畫的畫……站了兩個半小時……

我對繪畫如此的痴迷……

繪畫作文 篇8

繪畫,是我從小到大不曾停止的事,每當在繪畫時,心情就會隨著腦海裡的畫面起伏不定,繪畫能使我感到快樂。

從小,媽媽就時常教我繪畫,讓我在學校的藝術課程,總是站在前列。

當我感到難過、沮喪時,我就會拿起一張紙和一枝筆,開始畫圖,這麼做,不但覺得心情好了起來原本難過的心情也舒服多了,繪畫能使我感到放鬆。

在學校,同學們都羨幕我的繪圖技巧很好,老師也時常讚美我,這都是繪畫帶給我努力的動力。

繪畫時,心情的轉變,是能使一幅畫看起來的情緒和所要表達的感覺。從快樂轉為憤怒,憤怒轉為悲傷,這都是一幅畫讓人看起來的心情和感覺,便能給人帶來快樂。繪畫能帶來幸福的能源。

我喜歡繪畫,因為它能使我感到快樂。我喜歡繪畫因為它能讓我感到放鬆。我喜歡繪畫,因為它能提供我前進的動力。我愛上了繪畫,因為繪畫帶來了幸福的能源。

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