關於手工作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的手工作文9篇，希望能夠幫助到大家。

手工作文 篇1

今天下午第三節是手工課，老師教我們做“交通安全崗上的小交警”。

我首先從圖片上剪下警員的身部和頭部，分別把它繞成一個圓圈，粘在一起;然後把警員的耳朵粘上。接著把頭部對摺，找出中心線，剪下帽頂、帽簷和帽邊，再把這三樣東西按照合適的位置粘在一起。最後把帽子套在警員的頭上，就成了一個精緻的“交通安全崗上的小交警”了。

臨交作業之前，我又在帽頂上寫上自己的名字。這是為什麼呢?除了讓老師知道這是我做的手工之外，更重要的是我希望自己長大以後能成為一名出色的女交警呀!

手工作文 篇2

今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎麼也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關上門。”我聽了很高興， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什麼我做的餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子裡的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的。”我感覺到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。後來我就越包越好，包餃子的速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。

鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。

手工作文 篇3

最近，學校裡舉行了手工作品社團展示，被選上的作品都是從各個班裡挑選出來的精美作品，大家快來看一下吧！

這裡的作品有：蛋殼人、面具、汽車。這裡有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別；這張面具上有兩隻眼睛，兩邊稍稍翹起，一個類似三角形的鼻子，雖然有些變形，但仍有不少的風趣。一張咧開嘴大笑的表情，表現了製作者當時歡樂的心情。我還要給這個作品的製作者提一個小小的建議。請他製作作品的時候在認真一點，每一個作品都是我們的心血。就像是我們播種時所得到的果實一樣。應該用心來製作。看完了面具。我的眼球又被我們班同學做的蛋殼小人給吸引住了。三個圓溜溜的蛋並排站立。有一個頭戴博士帽。好像在頒發畢業證書。在這些作品中，給我留下深刻印象的是一大束百合花，這些百合花五彩繽紛，十分漂亮，每一朵花都在綻放，好像在比賽看誰開的漂亮。

從這次的手工作品展示中，我得到了許多的其實，在我們做作品的時候要認真，儘自己最大的努力，除了努力我們還要用心去做，因為我們的每一個作品都是我們辛勤而獲得的果實。我們在做作品的時候，要發揮我們的想象，把百合花折成彩包放在一起，顯得十分漂亮，很具有吸引力，我也應該學習這種創新的精神。

手工作文 篇4

今天又是學創意美工的日子，到了青少年宮沒過一會就開始上課了。老師宣佈今天要做一種動物，並且要求兩個人一組合作完成。我和陳樂由一組，首先拿一張白紙，按自己的想法將白紙撕成動物的形狀，我們決定做長頸鹿，先撕出長頸鹿的脖子和角，再撕出長頸鹿的大腿和身子，然後將它們貼在一張大白紙上，這樣長頸鹿就成功了。老師看過後覺得這麼大的白紙貼一隻長頸鹿顯得空曠，也很單調。

老師要求我們再做些背景，我們做的背景是一座大城堡，大城堡的上方有藍天、白雲。我們還在長頸鹿身上描了很多的花紋，形象逼真，美麗的長頸鹿就完成了。

手工作文 篇5

一天晚上，我和爸爸決定一起來做手工——製作紙編小圓椅。

要做紙編小圓椅，首先要準備的材料是：一次性紙杯2個，白紙1張，美工刀、雙面膠，大頭針、棉花棒2根、剪刀。

要開始做了，我和爸爸做了一個簡單的分工：爸爸負責做出基本框架，而負責做裝飾圓椅的網格坐墊和一些很細小的椅背裝飾材料。

首先，我先用美工刀在白紙上劃出一些又細又長的白色紙條，用它來卷出一些小卷卷，再把各種各樣的小卷卷組合成一朵大紙花，來裝飾椅背；還有一部分長紙條用來編坐墊。不過，你可別放為裁紙是很容易的事，因為，這件事是很難做好的。先要量好尺寸，再用美工刀細心地裁，要做到長短一樣，寬窄均勻。費了九牛二虎之力，裁好紙條後，我開始卷一些小卷卷。卷小卷卷的時候，得用左手的大拇指和食指拿住紙條的一端，然後再用右手的大拇指和中指緊緊捏住紙條的另一端，然後再開始卷，速度就快了。卷完紙條，我把他們紮成了大花，然後，我又象個小織布匠一樣，把另一部分長紙條織成了縱橫交錯的網格，這就是裝飾椅座的坐墊了。

這時候，我回頭看看老爸，他已經把椅子的基本形狀做出來了。我心想：咦，爸爸手上的活兒挺細，奇怪，男子漢還會“繡花”呢！於是，我不由自主地問：老爸，你完工了沒？爸爸一邊做，一邊回答道：嗯，快了，不過還得用大頭針把支撐四條椅腿的棉花棒固定一下。一會兒就會好的！只見他迅速地用大頭針穿過椅子腿，並固定好，再把做的花安裝到椅背上後，叫一聲：好了！就捧著這把椅子一溜煙地跑出工作間，去給媽媽看了。

手工作文 篇6

週二的美術課上，我們要做手工。老師要求我們提前在家找，好小碟子，作為工具，但我翻箱倒櫃的找沒有找到，就找了個類似碟子的物品帶到學校，看能不能派上用場。

手工課開始的時候，老師說今天的.任務是做一個蛋糕、糖葫蘆和雞蛋。我一聽，就想流口水呢！大家把工具準備好，然後在老師的指導下就開始做手工了。先做糖葫蘆，拿了一個綠色正方形的卡紙，開始捲成穿糖葫蘆的小棍棍。可是我怎麼卷也卷不好，這個時候只能求助於老師了。在老師的幫助下，我的小棍棍終於卷好了。然後，我把橘色、紅色的橡皮泥搓成一團一團的，拿著小棍棍從中間穿過去，一個一個的穿好，胖乎乎的糖葫蘆就出爐啦，嘿嘿，看著還挺有食慾的啊。

接下來，我開始做雞蛋了。先把白色的橡皮泥給搓成球狀，把它摁成扁扁的，但要稍微厚些，做成蛋清；再把黃色的橡皮泥搓成球壓扁，做的小一些，作為蛋黃。然後把蛋黃放在蛋清上輕輕地按壓一下，合在一起，一個可口的煎雞蛋就做好啦,大家看，像不像？

最後，要做最難的一個了，那就是蛋糕。先挑了一個顏色輕些的橡皮泥作為蛋託，把它搓成圓形的按壓扁，稍微厚些，然後再挑個亮色的作為中間層，第三層選白色的，作為奶油，上面放上了紅色草莓，還有黃色蠟燭，都是橡皮泥捏的，經過一番折騰，我的蛋糕終於做好了。哇，老師說做成方形，可是我的卻做成了圓形，雖然看著不怎麼美觀，不過，我還是自我感覺不錯。看著別的小朋友做的五顏六色的蛋糕，真想咬一口呢！

放學後，我把作品拿回家，媽媽看了，誇我做的好，並且希望下次能做的更仔細、更漂亮。這真是一次難忘的手工課呀，我期盼著下次能繼續做手工。

手工作文 篇7

今天媽媽帶我到她同學的店裡玩，阿姨問我：“想做手工皁嗎？”，我一聽很覺得希奇，當然願意做了，於是我開始學做手工肥皂。

先把原始肥皂切成很多小塊，那肥皂白白的，像切菜一樣，在爸爸的幫助下很快就切好了。然後阿姨幫我點燃了酒精燈，把切好的肥皂放在玻璃杯裡，用酒精燈把它燒成液體。這個時候把準備好的模具拿出來，各種各樣的模具，有心型的、樹葉、小兔子、水果樣的……。我選了個心型和樹葉的，把燒好的液體倒到模具裡，加上顏料用玻璃棒攪均勻，放在冰箱裡等他凍成固體。過了十五分鐘後，從冰箱裡拿出來一看，凍好了，從模具裡取出來，爸爸幫我修了一下邊角，二個漂亮的手工皁就做好了。

最後阿姨給我二個很漂亮的包裝小袋子，把手工皁外面包上保鮮膜，放在小袋子裡就可以了，我決定把他們送給我的老師。做過之後才發現其實挺簡單的，也很好玩，我以後還要到阿姨那裡去，做更多的手工皁。

手工作文 篇8

“成功的花，人們往往驚現它現時的明豔。然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”讀著冰心奶奶的這段名言，我感慨萬千，有荊棘，有挫折。我就在這困難的路上，開始了手工之旅。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。我拿出手工書，翻到了58頁準備做一個“漢堡”，我拿出材料，準備開始。首先，我拿出瓦楞紙，剪成圓形，用紙把它包住，做成麵包。我把把橙色紙放在“麵包”上，讓它看起來更像軟軟的麵包，就在這時候，我不小心把手劃破了，我用創可貼包紮好手後，就繼續做，拿出瓦楞紙剪圓，用紅色的紙包起來，做成番茄。然後，我開始做成西式鹹菜，我拿兩張瓦楞紙，剪成參差不齊的形狀，塗上綠色的顏料。這樣，更像皺巴巴的鹹菜。接著我取出一片鮮美的芝士，黃燦燦的，看起來很好吃。牛肉u哦就有點難，我把三片瓦楞紙剪圓，用棕色紙包起來，畫上陰影，美味的牛肉就做好了。最後，我用瓦楞紙剪圓，用橙色的紙包住，再依次疊起來，漢堡就大功告成。

其實，這些困難就是一道道障礙，只要你盡力而為，就一定會成功。

手工作文 篇9

有一天，老師叫我們做個包包，我想做一個小貓包包，我本來覺得應該很簡單，可是我做起來的時候好難，這個時候我心煩意亂。

我穿針的時候穿不進去，急得我滿頭大汗，我非常的煩惱，我覺得自己老是粗心大意，想要放棄。我的朋友們看見我很煩惱，我朋友們想幫助我，他們走過來說：不要放棄！”我聽見他們說的話後我非常感動。

他們告訴我怎麼做，我又打起精神，我一步一步地做。慢慢地，我的信心又回來了，我先把線穿好，再剪出一個漂亮的小貓，再把包包的底部縫好。最後我就做出了一個漂漂亮亮的小貓包包。

我非常開心，這件事情讓我知道了只要有信心去做一件事，就一定能成功。