手工的作文錦集5篇

來源:果殼範文吧 1.98W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的手工的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

手工的作文錦集5篇

手工的作文 篇1

今天的天,格外的藍,空氣是那麼清新,天空是那麼明朗。為什麼呢?因為我們全班要去活動中心做手工。

一路上同學們又說又笑,猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的。不知不覺的,我們就到了活動中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬聖華那一組就開始做了。老師給了我們很多鐵製品,讓我們開始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的孔上面對,洞對好了,就拿來一個螺絲釘,釘頭朝上,螺旋杆朝裡往裡面塞。最後上好螺絲帽,開始我們用手擰,擰不動,於是找來了幾把螺絲刀才搞定。我們一環扣一環的做到一半框架時突然發現,三角片與鐵條的三個螺釘裝反了,那塊地主是馬聖華裝的,因為要計時,所以我們也顧不上來批評他了,我和萬晨文衝上去,搶過幾個黃金螺絲釘,拿著一把螺絲刀,就把螺絲給扭鬆了,螺絲釘立刻離開了鐵條。於是,我把螺絲正裝在了鐵條上,一個鐵條加一個,最後,我們組是第3名。雖然是第3名,但我們並不失望反而更加鬥志昂揚。第二節課,我們又能做了一個手工,叫十字繡。俗話說得好:“張飛穿針粗中有細”。我們男生,毫不亞於女生

時間過得真快,我們回家了,此時天空更藍了,太陽更紅了,我們在夕陽下分了手。

手工的作文 篇2

他有一雙善於觀察的眼睛,總喜歡盯著一個東西反覆琢磨,看得沒完沒了,別人來到他眼前,他也渾然不覺。他有一雙創造“奇蹟”的手,振翅高飛的千紙鶴、含苞欲放的玫瑰花、張牙舞爪的章魚……一個個事物在這雙“神奇之手”中“誕生”了。

有一次美術課,老師讓同學們折一隻千紙鶴,同學們真是老虎吃刺蝟——無從下手呀!他可不會被困難拴住全部的心思,他又開始發揮他的“超能力”了,只見他挑一張藍色的紙,把它對摺、壓平、翻轉、再折……一切工序完成之後,一隻小巧玲瓏的千紙鶴就出現在了他的手中,同學們都呆若木雞地看著他,用祈求的眼神望著他,想讓他給自己也折一個。

他不僅會摺紙,還會捏橡皮泥呢!你瞧!美術老師講解完要領讓同學們隨心所欲捏,同學們要麼捏得是個醜八怪,要麼捏得是個四不像,反正就是沒有他捏的好,他的`這雙手還真是能創造“奇蹟”。

你們猜到了嗎?他就是——楊文博。

手工的作文 篇3

今天我們上了一堂快樂的手工課!

一開始我看到桌子上的彩紙和剪刀,我特別地好奇!為什麼需要放這些東西呢?看到大螢幕,我才知道原來今天要上手工課,我特別喜歡做手工,我一邊想一邊在心裡暗暗地笑!

上課啦,我認認真真地聽講,可是又在想:剪紙一定很簡單!我們先學的是二方連續折剪,張老師說:“先對摺,再前後對摺,再畫上小人,最後剪下來”。我是這樣做的,可是一開始做錯了,等我剪好了,才發現自己的錯誤。我的錯誤是把該連在一起的地方剪斷了,我真是太馬虎了!

第二個學的是三角折法,先把一張正方形的紙按折線對摺,再向折線對摺,再畫和剪。在做第一步的時候,我總是需要老師的幫忙,第二步畫,我也總是畫反,不過,經過我的不懈努力,最後還是成功了!

哈哈,手工製作多樂趣!記住哦,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

手工的作文 篇4

“叮噹、叮噹”響亮的鐘聲繚繞整個校園,我二話不說以飛機般的速度衝回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因為這堂課對我來說可是比鑽石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。

每次上手工課就像變魔術般,都有讓人意想不到的新課程,一般人都覺得縫衣物很無趣,但是當“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時就好玩多了,因為我們縫的是獨一無二的“襪子娃娃”,光是聽到名稱,手就不聽使喚的急著想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰聽了都想躍躍欲試。

當然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個很普通的舉動,被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學問了,因為我們是用長達九十公分的“筷子”來吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過這門課可是意義不凡,讓我們學克服障礙的精神以及互相幫助的重要。

手工課真是有學問、有創意又充滿樂趣的,每個人都可以當一位神祕魔法師,揮舞著自己的魔法棒,創造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗。

手工的作文 篇5

6月15日,蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗國小,聽說這次活動的主題是扎染。什麼是扎染?我的小腦袋瓜裡立刻出現了一個個問號。於是,我帶著非常好奇的心情走進了學校多功能廳,想盡快解開心中的疑問。

聽了石頭哥哥的講解後,我才明白:扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝,分紮結和染色兩部分。隨後我仔細聆聽著石頭哥哥講述的扎染過程和步驟,並用心做好了記錄。在學習過程中,在石頭哥哥告訴我們:扎染有多種變化技術,各有特色,例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者準備好白手帕後,採用了不同的方法,有折的,有疊的,有卷的。我採用了對角折的方法,再捲起來,在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了,我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下,我在手帕上輕輕地滴了幾點染料,漸漸地白手帕發生了變化。此時,我的心情非常激動,期待著自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣佈可以展現自己的扎染作品時,大家小心翼翼地解開牛皮筋,"哇"地一陣聲響,掌聲也響起,一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前,美麗極了!

這次小記者活動意義非凡,非常有趣,讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地瞭解。

熱門標籤