【必備】手工的作文集錦10篇

來源:果殼範文吧 2.06W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的手工的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】手工的作文集錦10篇

手工的作文 篇1

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們井然有序地走進了教室,坐在座位上,安靜地等待老師的到來,隨著一陣陣熟悉的腳步聲,老師滿面春風地來了。

老師面帶微笑,對我們說:“同學們,讓你們準備的東西都帶了嗎?”“帶了!”“好,手工製作大賽開始了!”語音剛落,同學們便迫不及待地紛紛掏出早已準備好的材料。

我掏出小電機、軟球、膠眼睛、鋼絲、八個小直角條、二十根鋼棒、四十個膠圈,哈!萬事俱備只欠東風!

我的八腳機器人馬上就要動工啦!我先拿出軟球插在電機上,再把那雙俏皮的眼睛貼在上面,最後用一條鋼絲拴在軟球下,一個俏皮可愛又機靈的小腦袋做好了。

下一步,我先用一根鋼絲,拴在電機介面處,再給遙控裝上電池,然後,最令人頭痛的一步來了——拼機器人的腳。我拿起那些令人頭皮發麻的棍棍棒棒拼了起來,果然,出現了一些小插曲,不是插錯了就是拿錯了,我真想放棄不做了,可我又想起了一句名言:世上無難事,只怕有心人。於是,我深吸了一口氣,重新拿起那些棍棒一步一步重新做,我用靈巧的雙手不停地拼著,經過不懈努力,一個可愛俏皮的小機器人終於完工了。當我看著一個可愛的機器人在我面前跳舞,用那雙小短手向我招手時,我笑了,那是勝利的笑容……

通過這件事我明白了:無論做什麼事,遇到了困難一定要勇敢面對,不要灰心喪氣,要有耐心,要堅持,相信自己一定會成功。

這真是一節有意思的手工課,讓我受益匪淺。

手工的作文 篇2

今天下午的勞技課上,老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是:八仙過海,狀態不同呀!

別人先不說,首先看看我自己,一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了,導致後來兩片布對不上!我只好又換了塊布,這回我可長記性了,先縫再裁!我一點一點小心地縫,生怕再把布搞壞了。縫到一半時,我把一根自己編的鏈子縫上了!

老不容易搞定了,我在欣賞自己“大作”的同時,還不忘看別人兩眼的。不是吧,我笑出了聲——有些人縫出的東西,連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她縫的貓咪乍一看沒什麼,仔細一看,高低不平的。我問她用什麼填充的呀,她哈哈大笑:“我用的是小楊用剩的布,又加上硬紙片片!”天,她真是能廢物利用!

再看看小楊的,裡兩針,外兩針,再跑兩處線,不仔細看呀,還真看不出她縫的是星星!

“叮零零……”下課了,大家還有些意猶未盡,七嘴八舌地討論著:“唉,本來以為很容易,誰知做成了這個模樣!”“是啊,是啊……”“看著容易做著難呀!”

這次的勞技課,讓我深刻地體會到了什麼叫做眼高手低。也讓我明白,做什麼事情,都得重視,這樣才能把它做的完美。

手工的作文 篇3

星期六,我開開心心地去上輔導班的作文課。我到了教室,坐了下來,正好老師走進教室說:“今天要上手工課。”我們全班聽了大聲地歡呼起來。

過了一會兒,老師走進教室,把手工紙材料發下來,我們迫不及待地開啟袋子,把它拆開,看見了一首詩的詩,名叫《賦得古原草送別》。我問老師:“這個叫什麼?”老師說:“叫古詩盤。”老師說:“首先把盤子拿出來,然後把草貼上去,再把太陽貼上去……”老師邊講邊示範。做好了,老師讓我們來試一下,老師說:“會了嗎?”我們說:“會了。”我先把盤子拿出來,草貼上去,太陽貼上,之後把古詩帖上去。只見上面寫著:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹有生。然後把底座放上去就可以立起來了,我覺得立不住和有些不好看,我就再新增一些東西。突然,馮佳佳說:“做好了。”然後我跟老師說:“我做好了。”

突然,葉老師走過來拍照,然後全班都做好了,我很開心能度過一個手工課呢。

手工的作文 篇4

今天,媽媽要教我包餃子,媽媽先讓我自己包餃子,可我怎麼也不能把餃子的口封住,媽媽看我包不起來,就先告訴我:“包餃子要把餃子口放一點水,再關上門。”我聽了很高興, 馬上又開始包了起來,包著包著,忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 :“媽媽,為什麼我做的餃子會破掉?”媽媽回答說:“因為你放在餃子裡的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說:“你一定可以把餃子包好的。”我感覺到一種能量在我心流動,一瞬間我就有了自信。後來我就越包越好,包餃子的速度就快了很多,一下子就包了20個餃子。

鼓勵真是一個好東西,下次,別人有不會做的事情,我也會像媽媽一樣鼓勵他。

手工的作文 篇5

今天在快樂魔方作文班上了一節有趣的作文課小手撕畫。

首先,小手撕畫要先在白紙上畫你想畫的東西,我畫了太陽、白雲、樹杈、小鳥。在畫的過程當中我畫錯了,可是我沒有橡皮,怎麼辦?於是我告訴了老師,老師連忙把橡皮借給我。

接著,我要撕我畫的畫了。可是,小鳥和白雲不好撕,於是我就把小鳥和白雲單獨分開,然後一點一點地撕。

然後,我要開始貼我撕的那些太陽呀,小鳥呀……開始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我還沒做完,她就幫助我貼,我們分工合作,她粘我貼,之後,我和她終於完成了。

最後,我要塗色了。我告訴李潀塗的時候要先勾邊再塗,我塗完了,我看見太空曠就加了個彩虹。

此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的,因為這是我經過努力才完成的畫。

手工的`作文 篇6

今天手工課我們學會了變“魔術”,變出了三朵美麗又好玩的紙花。

我們選用正方型紙開始學,先把那紙變成“小手巾”,調皮的手將它按下又放開,放開又按下······“小手巾”張開大嘴,似乎要述說什麼,可又說不出來。過了一會兒,樸素的“小手巾”竟然間變成了高貴的“鑽石小姐”,那股子皇族派頭啊,足以讓她穿上世間最美的衣服;那高傲的神情,根本不知道自己又要變變變了。

幾秒鐘時間,“鑽石小姐”又變成了規規矩矩,雙手作揖的“讀書人”。他雙手擺平,低頭悄悄地對我說:“老師,對不起,我遲到了,下次我一定會改正錯誤的。”看他的眼神,有著一點歉意和傷心。隨著老師的一聲令下,那個憂傷的“讀書人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”,她矯揉造作地說:“別碰我,疼死了!”

接著我又完成了花心、葉子、花杆,然後把它們粘起來。看著手中的小花束,我心裡得意又害羞,這堂手工課真有意思呀!

手工的作文 篇7

我用硬紙盒做了一個電腦,因為老師佈置的作業裡有做手工的作業。我用紙片照著電腦鍵盤的樣子畫了一個鍵盤,把紙鍵盤粘在一個小盒子的裡面,用它做了一個小電腦。

這個紙盒是好多魚的紙盒子,上面的蓋子比底下的小,就像步步高學生電腦一樣。步步高電腦有一款就是上面的蓋子比下面的鍵盤小好多。我又把“祝黃彥兮生日快樂”的卡片粘在上面的蓋子上,當電腦的桌面。這樣,手工電腦就做成了。

手工的作文 篇8

秋天到了,樹葉慢慢落下來了,好像翩翩起舞的蝴蝶 ,美麗極了。

我撿了許多樹葉,想用這些葉子做一幅美麗的樹葉貼畫。我先拿出一片樹葉用剪刀剪成一個橢圓的形狀,做蝴蝶的身子,再拿出兩片同樣大的樹葉做蝴蝶的翅膀,然後用黑色的彩筆給蝴蝶畫上兩隻眼睛,最後用彩筆給蝴蝶畫上兩個觸角,這樣一直漂亮的蝴蝶就完成了。

我又用同樣的方法做了一隻可愛的小雞和一隻美麗的蜻蜓。

我看著這麼漂亮、美麗的樹葉貼畫, 高興極了。

手工的作文 篇9

國小六年快樂的光陰轉眼過去,畢業班的孩子們參與了最後一個藝術節:熱縮片創意手工DIY。

這是一種神奇的膠片,可以製作掛飾等手工藝品。在老師的引導下,孩子們在熱縮片磨砂面用彩鉛繪上圖案,也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無限創意,有的畫動漫人物,有的畫花卉,還有的設計自己的名字……

圖案繪製好後,由姜老師和吳老師用熱風槍吹制,期間熱縮片會彎曲捲縮,體積大概變為吹前的1/5大,待熱縮片完全平整時吹制完成。

下面就由孩子們和老師們大顯身手的時候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個一個串聯起來,串課珠子或鈴鐺為吊墜,很別緻。

有的用膠槍製作成胸針配飾。還有的吹製出立體的花卉,用膠槍固定在髮夾上,配上一顆珍珠,是不是很美呢。

100多件DIY飾品,承載著孩子們的創意,在最後一個藝術節,為自己為朋友設計的小禮物,留下戊戌年最美的回憶。

手工的作文 篇10

冬日,一家人都穿著母親心靈手巧的勞作--毛衣,它沒有外頭買的那樣花哨,卻有母親對一家人濃濃的愛意。它沒有羊絨衫的柔軟,卻有著母親在上頭花費的實際與經歷。

數根銀針,幾團毛線,在媽媽手裡一縮一繞,一件件毛衣就織成了。無論是胸口的圖案還是衣口、袖口,媽媽每每都會追求精益求精。我從小就聽人嘖嘖稱讚:“你媽媽織的毛衣真好看,繞針繞得清秀大方,其餘地方針眼大小疏密,錯落有致,簡直無可挑剔”。

這自然是帶著幾分客氣的語調說出來的,但是媽媽的毛衣不論從遠處看,還是乍一看,倒真叫人挑不出毛病來。媽媽對她這一份技藝可無半點保留,親朋好友、遠親近鄰,只要想學,廣結善緣的媽媽總會手把手的教,每逢週末佳節,媽媽的“學生”們總會把自己的勞作讓她瞅瞅好不好。我看過各種人織出的毛衣,她的成品說不上難看也說不上精緻,就是在媽媽的成品下黯淡了幾分色彩。我想能是媽媽帶著濃濃親情織出來的吧!

一天晚上,天突然斷電了,我望瞭望鍾才不到八點,這又是週末又是盛夏讓人怎能這麼就入睡。我無聊的拿起媽媽的手機進臥室玩起來,夜逐漸深了,我不知不覺倒在床上睡著了,再次起來的時候已是九點半了,我摸了摸手機還在我這兒,我想:“疑媽媽即沒有睡覺,又沒有玩手機,又看不了電視,她在幹嘛呢”?我帶著好奇心,開啟房門,悄悄地走進客廳,只見微弱的電筒下,媽媽聚精會神地幹著某件事,我靜靜地走到沙發旁,坐了下來,專注的她並沒有發現我,定眼一看她在織毛衣。我想這麼暗的天,人和人都看不見哪裡看得清針頭。我小聲叫了聲:“媽媽”,媽媽應了聲。我好奇的問了媽媽:“天這麼暗,你是怎麼織的,”媽媽笑了笑回答我:“這是熟能生巧,”無論白天黑夜媽媽的手就像眼睛一樣,銀針就似她的雙手。

母親的手工活,是基本婦女的“家常便飯”,但母親的毛衣飽含了濃濃的親情。

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