【精選】手工的作文集合六篇

來源:果殼範文吧 1.92W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的手工的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】手工的作文集合六篇

手工的作文 篇1

今天,媽媽要教我包餃子,媽媽先讓我自己包餃子,可我怎麼也不能把餃子的口封住,媽媽看我包不起來,就先告訴我:“包餃子要把餃子口放一點水,再關上門。”我聽了很高興, 馬上又開始包了起來,包著包著,忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 :“媽媽,為什麼我做的餃子會破掉?”媽媽回答說:“因為你放在餃子裡的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說:“你一定可以把餃子包好的。”我感覺到一種能量在我心流動,一瞬間我就有了自信。後來我就越包越好,包餃子的速度就快了很多,一下子就包了20個餃子。

鼓勵真是一個好東西,下次,別人有不會做的事情,我也會像媽媽一樣鼓勵他。

手工的作文 篇2

週末,老師給我們佈置了一項特別特別有趣的手工作業,就是在雞蛋殼上畫畫,而我最喜歡畫畫了。

早晨,我迫不及待地拿出兩個雞蛋,老師說為了讓自己的手工作業有較長的保留價值,所以要用蛋殼,不是雞蛋哦!於是,我開始練習給雞蛋做“去蛋液的精細手術。”

我心裡想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個雞蛋,感覺還沒用力呢,哎呀,不好,蛋液落在碗裡開了花,連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣,第一個雞蛋“去蛋液的精細手術”失敗了。嗚嗚嗚……

這時,媽媽走過來,鼓勵我:“沒關係,我們再接再厲,不如讓媽媽也試試吧。”說完,媽媽從雞蛋裡挑了幾個長“好看的”,拿到我面前,開始小心翼翼地敲了起來。媽媽首先敲一個小口,然後用一根筷子輕輕地攪拌了一下雞蛋裡面,最後快速地把蛋液倒出來。哇!媽媽成功了。我學著媽媽的樣子,又重新開始練了起來,果然第二個、第三個……都成功了,我興高采烈地笑著。

把蛋殼清洗乾淨,等到蛋殼上的水瀝乾後,就可以在蛋殼上畫畫了,我正好利用這個空閒的時間想一想,給蛋殼穿什麼“漂亮衣服。”哈哈,就把我最喜歡的'kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢畫上吧。

我先準備好工具:鉛筆、勾線筆、顏料、刷子。開始畫吧,我先用鉛筆細心的畫了一個可愛的kitty貓,然後再用勾線筆輕輕地描了一遍,增加立體感。接下來就用刷子,把自己喜歡的顏料塗了上去。哇!一個既可愛又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來我又細心的畫好了哆啦A夢,五顏六色的彩蛋好漂亮呀!

kitty貓和哆啦A夢彷彿是我和弟弟。於是我給它們姐弟倆又各自找了一個好朋友。就這樣,它們四個相親相愛的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友,哈哈,有你們的陪伴我很快樂,真是一個既快樂又有趣的一天。

手工的作文 篇3

國小六年快樂的光陰轉眼過去,畢業班的孩子們參與了最後一個藝術節:熱縮片創意手工DIY。

這是一種神奇的膠片,可以製作掛飾等手工藝品。在老師的引導下,孩子們在熱縮片磨砂面用彩鉛繪上圖案,也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無限創意,有的畫動漫人物,有的畫花卉,還有的設計自己的名字……

圖案繪製好後,由姜老師和吳老師用熱風槍吹制,期間熱縮片會彎曲捲縮,體積大概變為吹前的1/5大,待熱縮片完全平整時吹制完成。

下面就由孩子們和老師們大顯身手的時候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個一個串聯起來,串課珠子或鈴鐺為吊墜,很別緻。

有的用膠槍製作成胸針配飾。還有的吹製出立體的花卉,用膠槍固定在髮夾上,配上一顆珍珠,是不是很美呢。

100多件DIY飾品,承載著孩子們的創意,在最後一個藝術節,為自己為朋友設計的小禮物,留下戊戌年最美的回憶。

手工的作文 篇4

秋天到了,涼風習習,落葉在半空中飛舞著。我們的思緒也隨著落葉的搖曳,慢慢地飄向了我們的目的地——七都實踐基地。

踏進基地的大門,一位“嚮導”就迎了上來,他顯得很紳士:“親愛的同學們,歡迎你們來到富饒的七都!”我們大家不顧風塵僕僕,興奮地東張西望。跟著“嚮導”,走入結藝室,在那裡,一位老師已經等候著我們了。她一直面帶著微笑,臉上時不時泛出淺淺的酒窩,真討人喜歡。

結藝室佈置的非常獨特,四周的牆壁上懸掛著各式各樣的中國結,顯得非常喜慶。我非常好奇,一幅一幅欣賞起來,這些中國結真漂亮呀,有方形,有菱形,但更多是圓形的。我們被分成六個小組,分別坐在擺成了六個菱形形狀的椅子裡。

老師首先給我們發下了一些工具:一根紅色的細副線,一根綠色的粗主線,還有五顏六色、亮晶晶的珠子。同學們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。“不要著急,同學們,今天我們要做的是中國結的一種——平結手鍊,先讓我給大家示範下。”老師把主線和副線拿出,各對摺一次,把副線用珠針釘在泡沫板上,再把主線壓在副線上,形成一個扣珠。老師反反覆覆給我們示範了三次,還教了我們一個獨家祕訣——“先挑後壓,先壓再穿”。

我早已迫不及待,未聽完老師的再三告誡,就先開工了。我照著老師的樣子做成扣珠,可在編制第一個平結時就遇到了困難,試了好幾次都沒有成功。真想不到看起來簡單的平結手鍊,竟然那麼難編。於是,我只好向老師求救,老師看了以後“噗”的一聲笑了出來:“你在挑的時候忘記壓了,而在壓的時候又不知道穿在哪兒了。”我恍然大悟,拍了拍自己的腦門。

我繼續編制著平結,總算到穿珠子的時候了。我卻怎麼也穿不進去,眼看著同學們都快編好了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。坐旁邊的同學及時伸出了援助之手,她拿住線,我小心翼翼地將珠子穿過線,這樣反反覆覆,六個珠子很快就被穿進了繩子裡。“叮鈴鈴”下課了,一條閃閃發亮的平結手鍊也大功告成,隨之問世了。看著自己的勞動成果,我簡直愛不釋手,立馬將它戴在了自己的手上。

平結手鍊也有好的寓意呢!它象徵著人們平安出入,據說在本命年戴上,還會招來好運呢!

手工的作文 篇5

星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之後說:“同學們,開始做吧!”同學們刷的一下開始做了。

只見我同桌心靈手巧地做了起來,我卻六神無主,不知道該怎麼做。這時,我想起姐姐告訴我,世上無難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個太陽,同桌說:“你做得醜死了,肯定得不了獎。”我受不了這樣的打擊,突然,靈機一動,想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。於是,我把同桌嘲笑我的話拋到腦後,小心翼翼地疊了一隻“帶篷船”交給老師。激動人心的時刻來了,當大家沒人選我的太陽的時候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的“帶篷船”的時候,我大吃一驚,因為同學們全部舉起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。

今天,我得了一等獎,別提有多高興了。以後,我要多動腦子,只要動腦子,沒有辦不成的事。

手工的作文 篇6

大家看到照片上這三隻形態各異的貓了嗎?

這隻臉長得像獅子一樣的貓是波斯貓,它的樣子看起來高貴而神祕。你看,它正在花園裡悠閒地散步呢。

這隻臉型狹長,有一對清澈透亮的藍眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質的線條修長,鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同,所以外型看起來特別顯眼。快看,它正坐在臺階上眺望遠方。

這隻懶洋洋的貓是美國短毛貓。它有美麗的銀灰色毛,摻雜協調的深灰色紋路,使它看起來既幽雅又靈巧。看,它正趴在沙發上呼呼大睡呢。

你們知道嗎?這幾隻貓可是我親手製作的手工作品哦!

我的媽媽給我買了幾本《立體動物製作》的手工書。我一有空,就喜歡做做小手工。下面讓我來介紹一下波斯貓的製作方法:

波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來,然後,按說明和圖例進行折、剪、粘。最後,把這十二個部位組合起來,波斯貓就完成了。不過,說著容易,做著可難啦!基本上要花半天才能完成一個作品。在做的過程中,還會遇到很多困難,我就向媽媽請教,並和媽媽一起分析、解決。

你們也想做一做嗎?

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