【推薦】大班手工活動教案4篇
作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的大班手工活動教案4篇，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、引導幼兒按圖示用折、剪的方法制作成書包。
2、激發幼兒做國小生的慾望
活動準備：
1、手工紙。
2、各種書包的圖片。
活動過程：
一、讓幼兒觀察圖片，瞭解書包的外形特點。
1、小朋友請看，你們知道這些圖片裡面的是什麼嗎?
2、你們喜歡背書包嗎?什麼時候你們可以揹著書包去上學呢?
你們馬上就要進入國小了，當你們是一年級的國小生的時候，你們都要揹著書包去上學。
書包裡可以放很多的書，今天老師給你們帶來了一個用紙張折的書包，你們想看嗎?
3、(教師出示書包)
今天老師要教你們用紙來折書包，請小朋友仔細看老師折。
二、學習摺紙的方法。
1、首先用一張正方形的手工紙，對摺再對摺，折兩次，分成四份相等的長方形!
2、把兩邊的折到中間去!
3、第三部是把手工紙開啟!然後剪開上面的三分之一。
4、然後再按照之間折的方法再折起來!
5、然後再開啟。
6、最後把上面的紙張翻下來!
7、一個書包就完成了!
老師把折書包的過程完整的再折一遍，折的時候邊折邊說，增強孩子的`記憶!
小朋友你們看，書包摺好了，你們想折嗎?
三、幼兒折書包。
1、剛才你們看見了老師折的書包，你們知道怎麼折了嗎?現在就請小朋友們來折書包吧!
2、折的時候要一步一步的折，不能把紙張弄得皺皺巴巴的!
3、幼兒摺紙，教師在旁邊指導。
4、給折的好的孩子進行表揚與肯定。
四、展示幼兒的作品。
1、剛才小朋友很認真折書包車，現在我們一看哪個小朋友折的書包子最漂亮。
2、幼兒作品，表揚做得好的小朋友。
3、帶領幼兒收拾材料。
大班手工活動教案 篇2活動目標：
1、進一步學習剪貼的技能，並熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。
2、大膽用裝飾手法裝飾眼鏡。
3、在美工活動中體驗成功的快樂。
活動重點：進一步學習剪貼的技能，並熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。
活動過程：
一、酷酷的眼鏡。
1、出示範例作品：小朋友你們看這是什麼呀?(眼鏡)那請小朋友看看這個眼鏡表情是怎麼樣的呀?
2、教師拿起製作好眼鏡戴起來。
3、你們想不想也來做一副酷酷的眼鏡呀?
二、引導幼兒學習製作眼鏡的方法。
1、出示操作材料：今天老師就來教小朋友來做這個酷酷的眼鏡，小朋友可要看仔細哦!
2、教師示範講解制作方法。
(1)教師一邊示範製作一邊講解：
1、沿切線剪下各個圖形。
2、沿點劃線將眼鏡腳摺好，並將眼鏡腳貼上在鏡框兩邊。
三、交待要求，幼兒操作，教師巡迴指導。
1、提出要求：要求幼兒先想想應該怎麼做，再動手製作;桌子地面都要理乾淨;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。
2、幼兒操作，教師對能力較弱的孩子進行指導，請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作)，提醒保持乾淨。
3、教師提醒幼兒注意漿糊不能塗的太多，要不然作品會不整潔、美觀。在製作的時候每一步我都要慢一點，幫助能力弱的幼兒完成作品。
四、結束活動。
1、小結幼兒製作情況，引導幼兒相互欣賞作品。
2、表揚做的好的幼兒。
大班手工活動教案 篇3目標：
2、發展幼兒動手操作能力和表現力
3、培養幼兒相互合作、勇於探索的品質
準備:磚塊、木柏、板、紙盒、竹節、麥稈、泥土、繩子等材料與工具輔助材料積木、積塑果凍盒不、小木棍等
指導：
一、回憶自己所見的各種各樣的橋引題
二、介紹材料和工具
三、引導幼兒按意願選擇材料與同伴合作參與建構
1.啟發幼兒與同伴協商選材
2.鼓勵幼兒大膽構思並根據構思進行分工合作地建構
3.師巡迴觀察適當指導
四、引導幼兒把作品集中擺放地班上創設"我們造的橋"互相觀賞
五、延伸：鼓勵幼兒與家長一同製作橋的模型，並帶到班級參與展示交流
大班手工活動教案 篇4活動目標：
1、在觀察、討論、思考的過程中瞭解愛心收納袋的製作方法。
2、根據所日常廢舊材料，嘗試用剪、貼和畫的方法進行製作。
活動重點：
幼兒發揮想象，利用剪、貼和畫的方法進行製作
活動難點：
幼兒能大膽發揮想象，做出有創意的收納袋
活動準備：
製作好的愛心收納袋兩個。
長方形硬紙板、掛曆紙或繪畫紙人手一張。
蠟筆、剪刀、裝訂機、卡紙、彩紙若干
活動過程：
一、出示製作好的愛心收納袋，引起幼兒製作的興趣
1、(出示範例)小朋友，看，這是什麼?(這是一個愛心收納袋)瞧，這裡可以放一些東西。
2、瞧，這裡還有一些小朋友自己做好的愛心收納袋，你們看看他們做的又是怎樣的呢?(出示一些圖片)
他們做的袋子真可愛。你們也想來做一個嗎。
二、學習製作方法
1、小朋友，看看老師做的這個“收納袋”是用什麼材料怎樣做的吧。
2、請幼兒觀察，並說一說。
3、講解制作方法：
①先想好你要把這個袋子做成什麼樣的。
②可以先在這張長方形的硬紙板上利用繪畫或剪貼的方式進行裝飾你想要的圖案。
③然後用繪畫紙或較硬的掛曆紙剪出一個你想要的形狀。比如可以是小動物的頭，也可以是花朵等等。再利用繪畫或剪貼等方式進行裝飾。
④最後將剪下來並裝飾好的形狀粘或裝訂在長方形的硬紙板上，
⑤利用打孔機在長方形硬紙板的最上面打兩個孔，用毛線穿一下就把收納袋做好了。
三、提出製作要求
1、小朋友在做手工的時候一定要認真，先設想好你要做一個怎樣的收納袋，看看誰做的最有創意。
2、用剪刀的時候要注意安全，不能剪到手了。
3、桌面上的材料要用什麼就拿什麼。還有用卡紙的時候要記住從邊上開始剪起才不會浪費。
4、做好了要記得先把桌面上的垃圾收拾好。工具放回原位。
四、幼兒製作，教師巡迴指導。
五、展示、環節
1、把幼兒做好的收納袋張貼在展示牆上，請幼兒先互相欣賞。
提問：你最喜歡哪一個收納袋?為什麼?你覺得哪個收納袋的色彩搭配最好?哪一個收納袋裝飾的比較好看?它是怎麼裝飾的?
2、教師與幼兒進行欣賞作品。
