【熱門】手工作文彙編六篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的手工作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手工作文 篇1

晚上我在家做手工，做了我喜歡的車，今天我選了吉普車，它是紅顏色的，玻璃是藍顏色的，我很喜歡這輛車！在做的時候，我總是粘不上，媽媽給我說，你用手多按一會就好了，過了一會，還是粘不上，我就哭了起來，媽媽笑我哭鼻子，說：遇到事情不動腦子，哭有什麼用啊？問我要不要用眼淚把吉普車做好，我邊哭先笑著搖搖頭，最後在媽媽的幫助下，我用手多按住汽車的邊，一會就粘住了！看來我做事情還是沒有耐心，我該怎麼辦呢？

手工作文 篇2

昨天，晚上我跟媽媽說：“張老師要我們做一份手工，星期六就要交了！什麼時候做啊？”媽媽回答說：“明天早上做。”

週六上午7：00，我就拿了一個蘋果，而且是壞的蘋果，我就問媽媽：“媽媽，是用好的做還是用壞的做好呢？”媽媽說：“那肯定拿壞的來做。”不過一會兒我就開工了。我先用水彩筆來畫眼睛、嘴巴，然後，我拿來四根牙籤來做他的手和腳。

我拿卡紙，剪下頭髮，就看到我做好的蘋果小人，卸妝了，我哈哈大笑，甚至停不下來。原來，是我沒用紙巾抹乾，所以就卸妝了。

我就重新用紙巾抹乾就開始畫眼、嘴，又繼續做頭髮了。

我的蘋果小人頭髮做完，我給他剪的髮型是蘑菇頭。我做完，媽媽就粗魯的用兩根牙籤把頭髮插住！

今天的手工做的真好。

手工作文 篇3

星期天中午，我一個人在家做作業，我把作業寫完了就去看電視，看了一會覺得很無聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家裡去喊她，我找到她說：“毛泉文，我們到我家去做手工吧。”毛泉文說：“好哇，我馬上就來。”她出來後，我們就手牽手地一起到我家了。

到了我家後，我就說：“我們做一個女孩吧。”毛泉文就說：“可以呀。”然後我就去把需要的東西拿了出來，有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開始了，我做頭的那部分，她就做身子的那部分。我先用白紙搓成圓形當頭，然後再在白紙上畫兩隻眼睛、兩隻耳朵、一個鼻子和一張嘴巴，再用剪刀把它們剪下來，塗上膠水後貼在頭上，我要做的.頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫上兩隻腳和一雙手，剪下來塗上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上，然後再去拿水彩筆塗上顏色，把女孩子打扮得絢麗多彩。做好了就一起拿出去玩，玩得非常開心，一直玩到爸爸媽媽回來。

手工作文 篇4

昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個正方形，再折兩個小三角形，下方尖角往上折，然後返到背面。將下方均分了三份後，右方往左折。將紙往右拉後壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學習製作手工的過程。

我很開心學會了製作手工。

手工作文 篇5

7月25日，由綠風助學主辦，雅安市名山區回龍社群承辦的“這個夏天不一樣”活動在慈濟國小正式開始第四天的課程，此活動得到了前進慈濟國小的大力支援。

上午9:00電影瘋狂動物城準時上演，孩子們觀影過程中表現出極大的興趣，兔子警官朱迪和狐尼克之間的故事給他們留下了深刻的印象。

下午，手工課在一片歡聲笑語中開始了。手工課便是學習折花，折花對於男生來說是很困難的，基本上第一輪男生都無法完成。相比男生，女生相對便心靈手巧的多了，很多女生第一輪便折出了滿意的作品。後來，在老師們的幫助下，所有的孩子都折出了自己的小花。兩個小時，在手工課中不知不覺就過去了。5:30，孩子們拿著自己的作品合影後，便和老師們道別了。

這一天的活動，欣賞電影讓孩子們在連續幾天的活動後，得到了久違的休息；同時摺紙課讓孩子們學會了折花的技巧，摺紙的快樂。電影了帶給孩子們不一樣的感受，手工則讓孩子們有了不同的娛樂方式。在豐富多彩的活動下，孩子們感受了不一樣的夏天。

手工作文 篇6

在一次偶然的機會，我看見美術老師在做衍紙，我偷偷喜歡上了，張老師看我這麼有興趣，於是，邀請我參加衍紙興趣班，我十分開心！

第一次參加衍紙班，老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎做法。我拿起衍紙筆，把一條粉色衍紙塞入筆的縫裡，右手讓筆轉動起來，隨著筆的轉動，紙一圈一圈繞在筆上，最後一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我，這是一個緊卷，還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀，有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個水滴卷，組成了一朵美麗的六瓣花，這是我的第一個作品，雖然並不完美，但老師說已經很不錯了，我心裡美滋滋的。

接下來的學習中，我做了一件件栩栩如生的“戰利品”，得到了老師和同學的認可，特別有成就感！這是因為我不僅擁有了這精美的工藝品，還學會了如何做衍紙，從學習中感受到了樂趣，真是一舉兩得啊！