【推薦】手工作文300字5篇

來源:果殼範文吧 2.14W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的手工作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】手工作文300字5篇

手工作文300字 篇1

今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個小女孩,可愛極了!可我們是花了一個上午的時間才做完這個的哦!

一開始我先畫好底板,媽媽呢,幫我搓皺紙。我們的工作都做好,我趁媽媽沒注意,偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。

“你做這個的水平不錯啊,要不要休息一下?”媽媽親切地說。

我說:“不用,不用,既然已經做了一半了,就要堅持到底嘛!”

後來我又認真地做了起來,開始繞紙繩了,一圈、二圈、三圈……十圈一個身體也繞出來了!該輪到最難最難的紅領巾了,一遍沒弄好,二遍也沒弄好,就這樣經過一遍遍地修改;一次次地重來,終於繞好了,而且十分漂亮!我真的高興地不知怎麼形容!

馬上一個上午過去了,就差一個頭發了,又過了十分鐘,啊,完成了!太棒了!我愛不釋手,心裡比吃了蜜還甜!

經過我的不懈努力,竟然做出了一個那麼可愛的小玩意兒,我知道了只有花出代價,才能得到收穫。

手工作文300字 篇2

星期五晚上,媽媽回家時帶回來兩個小紙箱子,都是在網上買的,一個是我要的24色泡泡泥,一個是媽媽買的做髮卡的.材料包。週五晚,我們就開啟箱子,我用泡泡泥做了一隻漂亮的蝴蝶,媽媽用絲帶和膠槍給我做了2個漂亮的髮卡。

今天,我做作業休息的時候,還想做泡泡泥,想做一個小東西送給媽媽。我問媽媽想要什麼樣子,媽媽說:“那就桃心吧!”我就選了粉色的泡泡泥,先團了一個水滴形,然後壓平,用工具挖出一個心形,又拿出一小塊淺藍色的泡泡泥,做了一個小蝴蝶結,粘在桃心的一邊,還裝飾了一點玫紅的小點點,我還給這顆小桃心裝上了鏈子,看上去可漂亮了。過了一會,我做的小東西變幹了,我就把它送給了媽媽,媽媽很開心,說要掛到鑰匙上呢!

手工作文300字 篇3

今天下午1點左右,我和媽媽一起做了一個作業。你們想知道是做什麼作業嗎?我告訴你們吧,是做作文班的作業。

上個星期天,張老師,也就是作文班的老師,給我們佈置了一個作業,那就是:做手工。當我聽到老師的這一句話,我的心就怦怦直跳,我怕我做不好。

下午的時候,我和媽媽就一起做了那個作業,我們做了蜻蜓,所需要的材料有:胡蘿蔔、牙籤、葡萄、荷蘭豆、等等……

我們先用胡蘿蔔做蜻蜓的身體,再用葡萄做蜻蜓的眼睛,等等……

我最喜歡的部分是做翅膀,因為它是我腦海中最難忘的一部分。做翅膀也是很困難的一件事,我差不多用了30分鐘時間來做這個翅膀也沒做完,我不耐煩了,只能叫我的媽媽來幫了,我的媽媽不用幾分鐘就弄完了,媽媽跟我說了一下祕訣,我知道了,就把另外幾隻翅膀插了上去。

我第二喜歡的是做眼睛,雖然它很容易,但它還有一件我很難做到的一件事,它很容易掉,我終於知道了它為什麼掉了,原來,是要把它弄緊的,我把它給弄緊,果然不會掉。

我開開心心地拿著我和媽媽一起做的蜻蜓走進了教室,老師覺得我和媽媽做的很好,就給我了50個印章。

我真開心啊!這一天是我最歡樂的一天。

手工作文300字 篇4

手工課上,賴老師神祕地對我們說:"今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一本彩紙,又繼續說道:“今天教大家剪海洋生物,仔細看著我。”我們一聽,興奮地不得了。

賴老師先拿出一張長方形的彩紙,在上面輕輕畫出半個燕魚的囹,然後拿著剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展開來,一隻漂亮的燕魚就大功告成了。

同學們也迫不急待地拿出剪刀剪起來。我拿出一張淡黃色的彩紙,並照著老師的樣子在彩紙上畫出半個燕魚,畫好後我把燕魚剪下來還給它裝飾了一番。

緊接著,我又拿出一張青綠色的彩紙,準備剪一隻小烏龜。一開始,我把小烏龜畫得不成樣子,但後來我細心地按照圖紙慢慢畫,一隻烏龜終於畫好了。老師突然說道:“剪得好的又快的可以把你的作品貼在老師的大展板上,裝扮教室。”我聽了連忙把烏龜剪好,塗上顏色。看到同學們爭先恐後地把自己的作品貼在展板上,我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。

有的同學還剪了其它各種各樣的海洋生物,這下展板變得漂亮極了!

今天的手工課真是有趣啊!

手工作文300字 篇5

今天,我們懷著好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。

我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子,我很好奇走過去看看裡面裝的是什麼東西,原來是泥土,我心想:教室裡怎麼會有這麼多的泥土?肯定和我們這節課要學的內容有關吧。果然,老師說我們這節課要學的內容就是怎樣種菜。

在教室的中間有六張大的桌子,桌子上擺著一個花盆,花盆裡放了一把刷子,我很奇怪,刷子是用來幹什麼的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發給我們六個紙杯和六個布墊,老師說:“把布墊墊在杯子下面,可以防止泥土流出來。”我們按照老師的要求在杯子中間的泥土中挖了一個約1釐米深的洞,然後把菜苗種在裡面,再把土培上,菜就種好了。

這節園藝課我學到了許多種菜的知識,真有趣。

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