精選手工的作文錦集八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的手工的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選手工的作文錦集八篇

手工的作文 篇1

“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐後地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工.做手工的同學正在埋頭用小刀製作“花園小景”,我也是第一次手工製作.

我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對摺壓平,然後開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子摺好,塗上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最後一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在牆壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好後,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白牆紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工製作啊!

手工的作文 篇2

在我的臥室裡,有許多從老家拿過來的東西,這些東西看似粗糙,實則巧妙。比如:“雙杆噪音”“一杆獨秀”“木飛機”“暖手球”等。這些都是我奶奶製作的物什,我一直都很喜歡它們。

“雙杆噪音”製造於一個碩果累累的秋季,那時候的我既沒有手機又沒有玩具,在田裡只好百無聊賴地數高粱。奶奶在割,我在數,“一株,兩株,三株……”奶奶見我無聊,便從地上隨便拿出兩株高粱,唰唰兩下,便只有兩根杆在我手裡了。我忘記是怎麼做的了,反正是一種十分解悶的玩具,當初聽著可是天籟之音,現在聽起來真是噪音。

“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天,我的手經常凍得沒有知覺,奶奶也為此發愁。冬季的某一天,奶奶突然給了我一個球,猛地一看像雪球,實則可以暖手。球裡面裝的是棉花,棉花裡還有一層,裡層裝的是一個小水杯,水杯是真的小,但可以取暖,還可以解渴。球也不大,見過剛出生的貓糰子沒?就那麼大。但是溫暖了我好幾個冬季。

雖然奶奶製作的東西沒有青花瓷那樣典雅,也沒有泥人那樣有趣,但我喜歡。奶奶製作的東西伴隨了我6個年頭(第7年的時候來城裡上學了),簡樸,好玩。

我將永遠把奶奶的手工牢記在心,永遠不會忘記。

手工的作文 篇3

我的家鄉在馬劍鎮,位於諸暨的最西端,距市區32公里,與富陽、桐廬、浦江三縣市相交,屬丘陵山區。每年農曆九月份以後一些山裡農婦就會利用農閒時間自己做一些手工面,用來招待親朋好友,久而久之,山裡手工面的名氣越來越大,但沒有成為商品,為此“山裡農家”手工面應運而生。

只要你一到馬劍鎮慄金村,你就會發現家家戶戶院門口,都搭著木頭架子,每根架子上都掛著細細長長的.麵條,農婦們手拿兩根長長的筷子,不停地在拉麵。

這種手工面又名叫“長壽麵”,距今已有600餘年歷史。清代乾隆年間,馬劍鎮馬劍村戴殿泗在金殿傳臚,有一次,他將此面帶入宮中,受到宮內讚譽。並被乾隆皇帝封為“長壽麵”。

此面採用小麥粉、鹽、純淨水、植物油等為原料,需要經過和麵、揉條、上廚發酵、拉麵、晒乾等10多道工序,純手工製作而成。燒出來的麵條不會糊,口感柔軟滑潤、嚼不沾齒,當地村民經常用來招待客人。

每到過年,馬劍許多人家都會做上幾十斤“長壽麵”,送親友、待客人,現在不少城裡人還專門開著小車到馬劍買“長壽麵”吃。

手工的作文 篇4

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示範,又講了一些製作方法,並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

“我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點,就算是小刺蝟的身體;再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口,“嘴”就做好了;然後,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當作小刺蝟的眼睛;接下來,該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最後,一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了!”我向對面一看,趙津彬手中的一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時,我不禁“撲哧”一聲笑了出來,因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。於是,我開玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一隻眼閉一隻眼,是沒睡醒呢,還是被誰給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來,你一句,他一句,邊說邊哈哈大笑起來,有的笑得前仰後合。緊接著,一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂!

手工的作文 篇5

今天,老師佈置了一個任務——回去做一份紅包作品,明天上交。我回到家,冥思苦想,終於想到了一個——鞭炮。

這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣,一樣大小的紅包,放到桌上。先把一個紅包拿出來,把四個角向內折,形成一個六角形。其他三個都是一樣的。折完之後,把四個紅包的其中一角拼在一起,‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮,來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了!接下來,是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。

我們正愁沒有掛飾的時候,我突然想到,媽媽車上有一箇中國結掛飾,用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽,她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒,媽媽就帶著兩個掛飾回來了。帶回掛飾後,媽媽說,還要用針和線。我不明白為什麼要用針和線,後來我想通了,用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。

經過了一個多小時的奮鬥,一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來之不易啊!明天一大早,我就把手工作品交了上去,老師還誇我做的不錯呢!

手工的作文 篇6

今天,天氣晴朗,萬里無雲,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業- 做手工,

可是做什麼,我不知從何入手,做火車?材料太多,太煩;做飛機?一張紙,太簡單;我想來想去,就是想不出來,真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規掉到地上,摔得四分五裂,還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!

我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”,然後把它們用膠水粘在一起,()我再把一根吸管插在中間當“旗杆”,上面粘上一張紅紙當作“紅旗”,最後添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。

雖然它不好看,而且一點都不像輪船,但在我心中,是那麼美麗,那麼可愛,因為他是我親手做的,有我構思,有我辛勤的淚水,並且我相信會有更好船展現在你們面前。

晚上,我做夢,真的做出一隻美麗的小輪船。

手工的作文 篇7

今天,我們一家漫步在墨爾本的街頭。看見了一家手工製糖糖果店,就在我們即將走過去的時候,突然看到廚師將一大桶液體倒到了鐵盤裡。難道他是要現場製糖嗎?做什麼糖果?什麼樣子的?帶著這些疑問,我們停下了腳步,走近了糖果屋,隔著玻璃看了起來。

只見廚師先把糖漿倒進了鐵盤裡,然後用紅色、白色、綠色的液體依次染糖漿,再把凝固的糖拿起,分顏色剪開。剪完後他便熱情地站到門外,招呼我們:“有興趣的可以進來看看哦!”我還正巴不得呢,連忙進了店鋪要看個究竟。只見廚師把白色糖放到一個棍子上,像拉麵條一樣拉了20多遍。然後他又把部分白色糖和部分紅色糖混在一起,變成了粉色糖。廚師再把紅色糖包住粉色糖,狂拉,拉成幾段摞在一起;再把綠色糖放在上面;再用白色糖包住它們;再在最外面包一層紅色糖。包完了足足有一尺粗,這麼大究竟要做什麼糖呀?我們紛紛猜測著,我想一定是店裡最大的棒棒糖。

廚師很好,他不僅邊做糖邊講解,還耐心地回答顧客的問題。還有好多人都在錄影、照相,其中包括我,嘻嘻!

好了,糖快要做成了,但結果大大出乎我的意料,只見廚師把糖拉細,接著把糖的頭切掉,自己看看,滿意地笑了。然後又神祕地展示給我們看,猜我看見什麼了,一顆精美的葡萄形狀的糖!即使再追求完美的人也是無可挑剔的。綠色的葉子襯托著晶瑩的葡萄,旁邊則潔白無瑕,最外層紅亮亮的。嘗一個,先是甜甜的,然後漸漸地過渡到葡萄特有的酸,最後是甜加酸。太好吃了!“就像吃到了真葡萄!”我稱讚道。

做糖也很不容易,雖然是冬天,但是我看見廚師正一個勁兒地抹汗呢!

做糖太有趣了,我也好想試試!

手工的作文 篇8

金秋桂花滿園的季節,我們牛通社的小記者在假日裡相約去了杭州運河工業三館的“手工藝活態展示館”。說到活態,大家還記得嗎?以前,大家看到的都是假人在展示,都是展示些靜態的凝固的歷史,今天我看到的卻是真人在展示、表演,這就是活態展示。

活態館位於拱墅區小河路450號,由兩個區域組成。其中張小泉剪刀製作特別引人注目:有兩個人在打鐵,其中一人先把有一個刀片狀的鐵片夾在一塊長鐵上,再把它放到火爐上,等到鐵片變成亮紅色,再拿出來“丁丁當當”地捶打,隨著錘子落下的節奏,陣陣火星四射,就算隔了一層玻璃在表演,那四射的鐵花也讓我感到毛骨悚然!

今天我們將有機會接受剪紙名師方老師的親自授課,方老師教我們如何剪紙:“這剪紙要先剪裡面才好看。”我按照方老師教的方法去剪魚,我以最快的速度完成了,不僅剪得好,還得到了方老師的獎勵。這獎品是老師現場剪的,男生獎勵一隻螃蟹剪紙,女生獎勵一隻蝴蝶剪紙。外面的家長在笑著說:“一隻螃蟹一條魚,中午飯有的‘吃’了,就差筷子了!”

恰好剪紙結束後,我們小組的小記者們馬上參觀筷子製作的展示。在筷子製作老師的指導下,我很快烙好了一雙筷子。“呵呵,有筷子有魚,都可以吃飯了!”有一位家長說。我想:這位家長太幽默了,都是假的就可以吃飯了,要吃他們吃吧,我才不要呢!

館裡還有織布機,我排隊織了布,織布機的縱軸上彷彿有無數根細線,橫軸上只有一根粗線,在我的腳下有兩塊踏板,我先踩左腳,讓粗線在兩層細線中間穿過,“咔咔”便織好了。

在手工藝活態館展示館,可以自己動手製作各種傳統手工藝和許多創意手工,如果有時間我還想體驗好多專案,如制傘、陶瓷、紫砂、甌塑、繡花。

經過大半天,我們牛通社小記者們體驗了杭州古老的工藝絕活,領略了我們非物質文化遺產的無窮魅力!而我,卻想回去要快快告訴我沒來的同學,在週末的時候再來“活態展示館”參觀。

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