實用的攝影作文400字集合9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的攝影作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

實用的攝影作文400字集合9篇

攝影作文400字 篇1

小男孩到了家,開始找膠捲。找到了小男孩大叫,媽媽用弱小的聲音說:哎呀,小聲點嘛。

小男孩並沒有聽見媽媽說話,他拿了膠捲就往高爾基的家狂奔,到了半路,小男孩已經累得氣喘吁吁了。到了高爾基家的外面,當時天色已經暗了下來,小男孩從視窗看見高爾基同志在沙發上坐著,悶悶不樂,心想他心情有一些不好,明天再來吧。第二天,你猜怎麼了,和昨天一個樣,沒有什麼變化,他(高爾基)還是一邊嘆氣,一邊在做自己的工作和事情。連續幾天,高爾基一直都是這個樣子,有時候,祕書也會請醫生來看一看高爾基是不是生病了,但高爾基總是回答沒事!

到了第27天,小男孩已經沒有耐心了,走到高爾基家的窗前面,小聲地喊:高爾基同志,我來給您照相了。高爾基一看,可真是以前的那個小男孩,我一定要讓你進來。

小男孩一會兒就站在了高爾基面前,小男孩照相的時候,說:請坐在以前的沙發上,馬上開始!

小男孩就連續的拍了好幾十張照片,到了家裡,用影印機給影印了好幾張照片,在班裡的板報上展示。

第28天,小男孩上學的時候,看見高爾基在快樂的唱歌,開心的工作。原來,高爾基那些天並沒有生病,而是在想念小男孩呢!

攝影作文400字 篇2

我從小就愛看有圖畫照片的書,特別是一些記錄風景和花草的照片,我還收集了一套風景明信片。

爸爸看到我這麼喜歡好看的照片,決定教我學攝影。我聽到後開心得一蹦三尺高!爸爸先跟我說:“攝影是一門高雅的藝術,要想學好可不是那麼簡單。”然後爸爸先教我取景、對焦、拍的時候手不要抖動等理論知識,我聽得一知半解,爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機打算一試身手。

我們來到公園,我端起相機對著花花草草和行人就是一頓狂拍,“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮,我彷彿成了一個大攝影家。等我拍完,爸爸把照片翻出來,我一看頓時傻眼了:花草的照片模糊得看不清到底拍的是什麼;行人的照片只有區域性身體……我尷尬極了,爸爸跟我說:“做事不要心急,理論知識還沒學好,怎麼去實踐?”我認真地點點頭,這次把爸爸剛才教的東西又學了一遍:“拍照時先找好景物,不要太遠或太近,先看看哪個角度最美,按快門的時候手一定要拿穩。”

我按照爸爸的指導,很認真地一張張取景、一次次調整角度,終於拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片,爸爸說拍出了高水準!

學攝影就跟我們平時的學習一樣,基本功不學紮實了,什麼都學不好。

攝影作文400字 篇3

你一定聽說過啤酒節,楊梅節,那你可聽說過梅花節?今天我隨著小記者團來到蕭山最南端的進化鎮,參加正在這裡舉行的梅花節。

今天我不向你介紹紅像火,粉似霞,白如雪的梅花;也不介紹那生動有趣的親子拓展活動,而是要告訴你我學會了一樣本領——攝影。

你知道嗎?手機拍照時,在螢幕上長按三秒會出現一個“小太陽”,“小太陽”往上移可以調亮,往下移,就變暗;你知道嗎?拍攝花卉,最好要選擇近景,選一朵兩朵或一支拍攝;你知道嗎?拍攝梅花,可以讓藍天做背景,這樣把梅花映襯得更美。

學到了這些拍攝技術,我們就衝進了梅花林,開始拍攝。為了把梅花拍得更好,我不斷地除錯,有時還要蹲很久。功夫不負有心人,我終於拍到了令自己滿意的梅花圖,藍天紅梅,景色宜人。其中,我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅,上面有一朵完全綻放的梅花,像張開了笑臉的女孩兒,其他的都是花骨朵,他們簇擁在她的周圍,彷彿在誇獎她,又彷彿在羨慕她……

媽媽把我拍的梅花圖發到了朋友圈,叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。

攝影作文400字 篇4

緊張、嚴肅、活潑、熱烈,這就是上週我們班舉行的公民實踐聽證會的現場,那個在場上來回穿梭,舉著相機全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。

當老師宣佈我被選上了攝影師,我的心裡別提有多高興了,放學一回到家,我就迫不及待地把這個訊息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機,檢查電池的電量夠不夠,還拍了一個小片段作為練習,觀察取景的角度和聲音的大小。

聽證會要開始了,我帶著充好了電的相機和備用電池,小心翼翼地調整著角度,用自己的感覺來拍攝。開始時我的心裡很緊張,雖然自己已經勉強算得上拍攝老手了,可是,在正式的場面做攝影師,卻還是第一次,真怕自己拍不好,我不斷地在心底給自己打氣,可是手還是有點抖。漸漸地,我的心思被拍攝的技術問題佔據了:拍攝的角度要不要旋轉?攝取的聲音應該放多大?拍攝成像應該大些還是小些?拍攝要近些還是遠些?一些連線的地方是否要拍進來?要注意手不要擋到鏡頭,不要遮住錄音孔……

老師宣佈聽證會圓滿結束,我的精神也終於鬆懈了下來。晚上回到家,我和爸爸看著拍攝的成像,心裡的成就感就像潮水一樣不斷湧上來。我想:有了這次的經驗,下次,我一定會做得更好!

攝影作文400字 篇5

下午第一節課,王老師說要帶我們去外面撿銀杏葉。

一到樓下,我們就像出籠的鳥兒一樣跑到銀杏樹下,開始找尋自己喜愛的銀杏葉了。而王老師呢?手裡拿著一個大大的相機為我們大家拍照。這相機吸引了我,我好奇地跑過去,拉拉王老師的胳膊,說:“王老師,我也想試試。”王老師高興地答應了,簡單地告訴我怎麼拍以後,我就開始為同學們拍起照來。

我總是趁他們不注意的時候拍,拍完一張,被拍的同學就圍過來,看我拍得怎麼樣。他們看了以後,都被逗得哈哈大笑,臉笑得像一朵花一樣。我拍了好多照片,王老師也誇我拍得水平高:“小胖,你是一名很不錯的攝影師了。”我也覺得自己越拍越好了。

我印象最深的是這三張照片。第一張,王老師和同學們手裡拿著銀杏葉,再把銀杏葉扔上天,像天女散花一樣,特別美;第二張照片,王老師和同學們在銀杏樹下撿白果,我站在王老師身後,故意叫:“王老師,回頭!”王老師上當了,轉過頭來,一臉燦爛的笑容,長長的頭髮在風中飄動。我眼疾手快,“咔嚓”一聲,把這個美好的瞬間拍了下來。第三張照片,同學們坐在草地上,手裡舉著金黃的銀杏葉,大家一起高喊:“秋天再見——”

我用相機為同學們和王老師定格了許多精彩的瞬間,這些都會成為我們美好的回憶。當小攝影師真開心呀!

攝影作文400字 篇6

第二天,天剛矇矇亮,小男孩就迫不及待地來到高爾基的住處。可是他猶豫了,不敢敲門,男孩心想:“昨天我佔用了高爾基先生那麼長時間,他還會讓我進去給他拍照嗎?……可我的`任務還沒有完成,再說無論如何我也要當面向高爾基先生道歉,可……”男孩在門前思來想去,嗯,只能這樣了。等高爾基工作開啟窗戶時,他再次往裡面扔了事先準備好的紙團,然後就在窗子邊等待。很快,高爾基興奮地說:“你終於來了。”邊說邊叫祕書開啟房門。

小男孩又驚又喜,他來到高爾基的面前,低下頭說:“哎……我上……上次太粗心大意……竟然忘了帶膠捲,所以在這裡……再次向您道謝……”說完,便鞠了個躬。

“哦,沒關係!還跟昨天一樣的動作嗎?”高爾基笑著邊說邊拿起一張報紙坐在了沙發上,側著臉,對著男孩微笑。小男孩拿出照相機,選擇好照相的角度,熟練的擺正姿勢,乾淨利落地“咔嚓”照了下來。

第三天,校園的牆報上多了一張照片。同學們見了這張相片都向小男孩投去羨慕的目光。當然,這張相片對小男孩來說更顯得彌足珍貴。

攝影作文400字 篇7

小男孩回到家裡,把每個角落都找遍了也沒有看見膠捲,小男孩趕緊讓爸爸給他買膠捲,買完交卷以後,小男孩急忙坐上了電車趕往高爾基爺爺家。

到了之後,小男孩看見高爾基爺爺家的燈亮著,小男孩跑到祕書跟前說:“高爾基爺爺在家嗎?”

“高爾基爺爺正等著你呢!你快去吧!”祕書親切地說。

小男孩走到高爾基家門口,敲了敲門,高爾基爺爺說:“誰啊?”

小男孩回答說:“我就是昨天早上的小男孩。”

高爾基高興地說:“快請進!”

小男孩進來敬了個隊禮,說:“對不起!又給您添麻煩了,我不應該浪費您寶貴的時間。”

高爾基說:“沒關係!”並親切地稱他為小攝影師。

高爾基按小男孩的要求坐下了,又拿起了報紙,“咔嚓”把照片拍下來。

臨走前高爾基拿出了一個裝滿膠捲的盒子,說:“這些膠捲送給你了!”小男孩接過膠捲激動地笑了。

小男孩高高興興地回到家。晚上,小男孩做了個美夢,他夢見他給高爾基爺爺拍的照片貼在了牆報上,同學們都很羨慕他,老師誇他真能幹。

攝影作文400字 篇8

由於小男孩想快速地拿回膠捲,給高爾基同志照相,在回家的路上,不小心被一輛汽車給撞倒了,小男孩跌倒在馬路旁邊。幸虧被一位好心人給看見了,及時把他給送回了家。謝謝您,叔叔。小男孩感動地說,如果有事的話,請您儘管找我幫忙,我會盡力幫助您的。不用了,小朋友。好心人說。小男孩的腿受了重傷,他只能坐在輪椅上透過玻璃,看著自己的救命恩人向遠方走去。

雖然他很關心自己的身體,但是它也期盼著自己的腿快快好起來。因為他還要給高爾基同志照相,如果晚去一天,高爾基同志就會多擔心一天。小男孩不想讓高爾基同志擔心。小男孩盼呀、盼呀,一直盼到為高爾基同志照相為止,一天、兩天、三天、四天......

終於有一天,小男孩的腿好了起來,這時小男孩有多高興呀!小男孩一瘸一拐地來到高爾基同志家的門口,敲了門,祕書開啟門說:是一位小男孩來拍照。快請他進來。高爾基說。小男孩走了進來。你怎麼了?高爾基同志關切地問道。小男孩想了想說:我不小心在路上跌倒了。說完,小男孩迫不及待的拿起了照相機,立刻為高爾基同志照了一張照片,小男孩高興地對高爾基同志說:謝謝您".

他把這張珍貴的照片貼到了牆報上。

攝影作文400字 篇9

孩子跳上電車,電車飛快地開走了。

路上,開電車的人問:孩子,你拍照了嗎?沒有,我把膠捲忘家了。孩子哭著說。哦!沒關係,等一會兒你拿了膠捲再去一次。孩子含著淚點了點頭。

孩子急匆匆跑回家,滿頭大汗都顧不得擦,就在家裡的角角落落裡翻找起來。可最終還是沒有看到膠捲的影子,他便大聲痛哭了起來。

他的媽媽聽到了孩子的哭聲問道:你怎麼了?

家裡沒膠捲了,可我還要給高爾基先生拍照呢!

這可真糟糕!孩子,那怎麼辦呢?這樣吧,讓你爸爸去買膠捲,順便幫你給高爾基先生拍照,好不好?

孩子擔憂的點了點頭。

他的爸爸阿遼沙是一名雜誌社的記者,孩子的媽媽找到阿遼沙,他聽妻子說後就帶上相機趕往膠捲商店,由於商店離他們家太遠了,等到他到達商店已經下午5點了,阿遼沙買了膠捲,又匆匆忙忙趕往高爾基的家,可是高爾基先生根本不見他。他傷心地回到了家。

孩子見到爸爸就激動的跑上去問:拍到了嗎?阿遼沙無奈的搖了搖。孩子臉上露出難過的表情:看來只能明天我再早一點去拜訪他了。

第二天一大早,孩子便來到高爾基家,孩子怯怯的敲開了門,原來高爾基也一直在等待著孩子的到來,他們很快拍完了照片。高爾基問:孩子,你昨天去那了?孩子把昨天的事情說了一遍,高爾基笑著說:以後別這麼馬虎了!孩子開心地笑了,重重的點了點頭。孩子和高爾基道別後便向學校趕去,順利地把照片貼到了牆報上。

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