如何提高會考數學成績的複習方法

一、合理安排複習時間，“趁熱打鐵”，當天學習的功課當天必須複習，無論當天作業有多少，多難，都要鞏固複習，一定要克服不看書複習就做作業，做不起再翻書，把書當成工具書查閱的不良習慣。

二、廣泛採用綜合複習方法，即通過找出知識的左右關係和縱橫之間的內在聯絡，從整體上提高，這種方法既適用於平時複習更適用於單元複習、期中複習、期末複習和畢業複習。

綜合複習具體可分“三步走”：首先是統觀全域性，瀏覽全部內容，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象，其次是加深理解，對所學內容進行綜合分析，最後是整理鞏固，像華羅庚所說：“找另一條線索把舊東西重新貫穿起來”，形成完整的知識體系。

三、重視實際應用的複習方法。數學複習不能像文科複習主要靠背記，應通過“完成實際作業”來實現對數學的複習，教育家明確指出，在數學課程中“應當注意把知識的實際應用作為重要的複習方法”，例如複習一元二次方程可做以下四道題。

(1)方程3x2-5x+a=0的一根大於-2而小於0，另一根大於1而小於3.求實數a的`取值範圍。

(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有兩個實數根，確定實數m的範圍。

(3)方程x2+(m-2)x+5-m=0的兩根都大於2，確定實數m的範圍。

(4)已知三角形兩邊長a、b是方程2x2-mx+2=0的兩根，且c邊長為8，求實數m的範圍。

通過練習，從正、側、反面三種不同角度理解一元二次方程的知識，便於抓住本質強化記憶。正面複習一元二次方程的概念;用判別式討論根的性質;根與係數關係公式，把一元二次方程用函式的知識去理解，側面從二次函式的角度來解決有關方程與不等式的問題，經過嘗試失誤，找出錯誤原因和解決辦法，從反面留下深刻印象。

四、廣覽博集，突破薄弱環節的複習方法。

要提高數學綜合能力，還應突破自己知識的薄弱環節，一是多在薄弱環節上下功夫，加強鞏固好課本知識，二是適當閱讀這些課外讀物，收集整理，廣覽博集，突破這一薄弱環節，這樣，有利於從整體上提高數學綜合能力。

以上我們介紹的國中數學複習方法，就是這樣了，希望考生積極的備考會考數學。會考數學知識的複習，是一個系統的工程，會考考生要有自己的國中數學複習計劃。預祝考生的國中數學複習順利。