二年級上冊數學應用題是什麼

在數學上，應用題分兩大類：一個是數學應用。另一個是實際應用。　　

數學應用就是指單獨的數量關係，構成的題目，沒有涉及到真正實量的存在及關係。

實際應用也就是有關於數學與生活題目。　　　

圖解分析法　

這實際是一種模擬法，具有很強的直觀性和針對性，數學教學中運用得非常普遍。如工程問題、速度問題、調配問題等，多采用畫圖進行分析，通過圖解，幫助學生理解題意，從而根據題目內容，設出未知數，列出方程解之。

1. 8組小朋友做紙花，每組4人，每組做6朵花。

(1)做紙花的.一共有多少人? (2)一共做了多少朵花?

2.小明和小紅都看一本21頁的書。

(1)小明看了一些後，還剩7頁 (2)小紅打算3天看完這本

沒有看，已經看了多少頁? 書，平均每天看多少頁?

3.把18枝鉛筆平均分給小朋友，可以怎樣分，在表中填一填。

每人分的枝數 2 3 6 9

分給的人數

從表中可以看出，每人分的枝數越多，分給的人數就越( )。

4.下面是上個月1~14日每天天氣情況記錄。

日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

天氣 晴 晴 雨 雨 晴 晴 晴 陰 陰 晴 陰 雨 雨 晴

(1) 塗色表示每種天氣的天數。

晴天 □□□□□□□□

陰天 □□□□□□□□

雨天 □□□□□□□□

(2) 自己提出一個問題，並回答。

二、走進生活。(5分+5分+5分+9分=24分)

⒈每個茶杯3元，買這些茶杯一共要多少元?

⒉3名老師和32名同學去划船，

至少要租多少條小船?

⒊

哪家種的桃樹多?多幾棵?

⒋

?元 32元 18元 8元

⑴ 比 便宜10元， 多少錢?

⑵買一輛 的錢可以買幾隻 ?

⑶小花帶了60元，最多能買到幾樣玩具?哪幾樣?

三、解決問題。(第20、21題每題4分，24題5分，其餘每題6分，共25分)

20.買一輛40元的遙控汽車，付5元一張的人民幣，要付多少張?

( )

21.

擺這些物體一共要用多少個 ?

( )

22.

23. 小明和小紅都看一本21頁的書。

(1)小明看了一些後，還剩7頁 (2)小紅打算3天看完這本

沒有看，已經看了多少頁? 書，平均每天看多少頁?

( ) ( )

24.下面是上個月1~14日每天天氣情況記錄。

日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

天氣 晴 晴 雨 雨 晴 晴 晴 陰 陰 晴 陰 雨 雨 晴

(1)塗色表示每種天氣的天數。

晴天 □□□□□□□□

陰天 □□□□□□□□

雨天 □□□□□□□□

(2)自己提出一個問題，並回答。

四、走進生活(29分)。

1、30本作業本分給小羽和他的5個同學，每個人分幾本?

2、 搭4個這樣的正方體，要多少個 ?

3、

他們兩家各種多少盆花?( )家種的花多。

4、42人排隊做操，每9人站一行，4行站得下嗎?

5、

(1)買一件t恤衫的錢可以買多少個文具盒?

(2)買7把扇子,帶30元夠不夠?

1. 王爺爺家養了32只母雞和59只公雞。上週賣了42只雞。

(1)一共養了多少隻雞? (2)現在還剩多少隻雞?

2. 一輛公交車上原來有28人，經過某一站臺時，下去了13人，又上來了17人。現在這輛公交車上有多少人?

3. 小貓：我摘了12個蘋果。 小兔：我摘了34個蘋果。 小刺蝟：我摘了30個蘋果。

它們一共摘了多少個蘋果?

4. 小紅：我收集了65枚郵票。 小芳：我比小紅少18枚。

小芳有多少枚郵票?

5 . 明明：我踢了45下。 佳佳：我比明明少踢16下。 軍軍：我比佳佳多踢18下。

(1)佳佳踢了幾下? (2)軍軍踢了幾下?

6.

小明 小紅 小芳 小軍

63下 58下 72下

(1)小明比小紅多跳多少下? (2)小軍比小紅多跳12下，小軍跳了多少下?

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