關於西遊記推薦作文集錦八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的西遊記推薦作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於西遊記推薦作文集錦八篇

西遊記推薦作文 篇1

在茫茫書海之中,《西遊記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上,它是中國古代四大名著之一。這塊豐碑使它名流青史,這或許也是我推薦它的原因之一吧!

在這部作品中,取經團隊被作者吳承恩用語言文字描寫的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領高強,令各路神仙、妖怪聞風喪膽,卻又有時候調皮搗蛋的的齊天大聖孫悟空;那好吃懶做承包了整個團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒;還有那吃苦耐勞,一路上辛苦挑擔的捲簾大將沙悟淨。當然,也有那肉眼凡胎,不是善惡是非的唐僧。但是,也別忘了還有一名重要的成員,一路上是唐僧的腳力,它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員,組成了我們眾所周知的取經團隊,踏上了坎坷的道路,經歷了九九八十一難,終於取得真經。在這九九八十一難之中,還有著許多流芳百世的情節呢!看那齊天大聖揮舞著金箍棒大鬧天宮,把玉帝嚇得爬到桌底;瞧那貪財的八戒,被悟空哄去說有寶貝,最後不得已,背了烏雞國國王……這些不都是九九八十一難中的亮點嗎?

我最喜歡的章節就是三打白骨精了。為了吃唐僧肉,白骨精先後變幻為村姑、老婆婆和老翁,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行凶,連傷母女兩命,違反戒律。第三次變成老翁的白骨精又被孫悟空識破,一棒打死。唐僧寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。結果,唐僧被白骨精捉住。孫悟空雖被貶回山,仍不忘取經大業和師父的安危,見八戒來求援,立即趕往波月洞。孫悟空設計誘使白骨精重又變化成村姑、老婆婆和老翁的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,痛悔自己不該亂髮善心,不分人妖,逐走孫悟空。這時,孫悟空現出本相,經過激戰,消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經過此番磨難,重又踏上征途。

讀了這本書,我懂得了許多道理,堅持不懈幹一件事情就會取得“真經”,只要“功夫深,鐵杵磨成針,”我呼籲全世界人民都應該讀四大名著。

西遊記推薦作文 篇2

從小到大,我有一本一直以來都特別喜愛的一本書,那就是四大名著之一——吳承恩寫的《西遊記》。

《西遊記》的作者是吳承恩,他自幼敏慧,博覽群書,尤其愛神話故事。於是,他創作了《西遊記》這本書。《西遊記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經,歷經九九八十一難,最後到達西天,取到真經的故事。

《西遊記》塑造了許多鮮明的人物形象:孫悟空武功高強,很有見識;唐三藏為人正直;豬八戒隨著唐三藏行十萬八千里,很有耐心;沙悟淨默默奉獻,不求回報。這四個主角分別代表了人的四種性格:孫悟空代表有學識的人,豬八戒代表好吃懶做的人,唐三藏代表憨厚老實的人,沙悟淨代表默默奉獻、不求回報的人。

《西遊記》整本書都非常生動。它的內容簡單易懂,沒有像其他書那樣複雜。語言很精煉,有很多精彩的詞句。情節也很吸引人,每回遇到困難,師徒四人都勇於面對,使人看得津津有味。

讀了《西遊記》,我收穫很多。它告訴我很多人生道理:遇到什麼困難,也不要害怕,要勇於面對他;要像孫悟空一樣,本領過硬才吃得開;做人也不要太不機靈,要善於隨機應變,才能應付複雜的事情……

《西遊記》真是一本好書,值得一看再看。聽了我的介紹,你是不是覺得這本書很不錯?心動不如行動,那就快去看吧!

西遊記推薦作文 篇3

《西遊記》是中國四大名著之一,也是四大名著中最令我著迷的一部書。

《西遊記》雖然是一部神魔小說,但是裡面的妖精、神仙都很貼近人,他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時候就很有畫面感,一個個人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏鬥的那一段來說吧。我眼前彷彿看見十萬天兵把花果山圍得水洩不通,我在心裡為孫悟空著急,生怕他被抓走,關進天牢。接著,我眼前彷彿又看到孫悟空手持金箍棒,衝出包圍圈,大展拳腳,把十萬天兵全部打退。我在心中忍不住大呼:“大聖威武!”但隨即,我的心又再次一緊,因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前後夾擊下,被捉了去!不過很快,我心裡的大石頭就落了地,因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。

不光是波折的`情節讓我喜歡,書中的詩詞也讓我讚不絕口。花果山的美,在這篇詞中體現得淋漓盡致:勢鎮汪洋,威寧瑤海。勢鎮汪洋,潮湧銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,峭壁奇峰。丹崖上,綵鳳雙鳴;峭壁前,麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝,青松翠柏長春。仙桃常結果,修竹每留雲。一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱,萬劫無移大地根。這首詞,把世間所有美好的、美麗的,都加到了花果山上,使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的願望。

《西遊記》還不僅僅讓我浮想聯翩,也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來自唐僧口中:“徒弟,萬不可傷他性命!”這句話在唐僧嘴裡不知說過幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀裡,我明白了:能不殺生就不殺生,不管他有多麼邪惡,為什麼就不能給他一次改邪歸正的機會呢?唐僧平時雖時常叨唸些佛家大道,可這些佛家大道也讓我明白一個道理:只要人心懷善念,就不會遇到太差的事。即使遇到了,也能逢凶化吉的。

《西遊記》故事精彩,內容豐富,讓我受益良多,它真不愧為是一部傳世經典!

西遊記推薦作文 篇4

最近,我一直在讀吳承恩寫的《西遊記》。這本書十分有意思!

這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世,從八至一百回是寫唐僧取經的九九八十一難。每一難,孫悟空降妖都分為這幾部分:遇怪、打怪、求助、降服。

《西遊記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反,他敢打敢拼、無所畏懼、敢於反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒,他可愛有趣:好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西遊記》中最老實的一位了,他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閱讀的過程發現。

《西遊記》不僅很有趣,而且還能收穫許多知識。如陌生字:罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些,我還認識了許多菩薩、神仙,如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡,道也道不完,你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器:白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些,這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西遊記》的經典故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小聖降大聖、偷吃人生果……

《西遊記》中還運用了多種修辭方法:對偶、迴環、排比、頂針……“祥光籠宇宙,瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞噹噹倒洞,洞噹噹倒洞當”是迴環;“打花的魚兒,似鯉魚,尾巴不紅;似鱖魚,花鱗不見;似黑魚,頭上無星;似魴魚,腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白雲,屹嶝嶝怪石,說不盡千丈萬丈挾魂崖,崖後有彎彎曲曲藏龍洞,洞中有叮叮噹噹滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法,文章的語言也十分有趣有味。

《西遊記》的故事看似簡單,其實有趣;人物雖然不多,但是個性豐滿;知識看似較難,其實收穫很大;語言看似複雜,其實通俗有味。

西遊記推薦作文 篇5

我喜歡讀書,高爾基說過:“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧。

自小我就接觸書,但我對西遊記的記憶最深,看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化,我喜歡她。

這是一部發人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人讚歎不已。在他筆下創造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。

經過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關。終於“功夫不負有心人”,唐門終於取得了真經。

這一段經歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難,知難而進,永不後退。當我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日裡的點滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭。可是後來的一次我學會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西遊記]緊接我開始做數學題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數學本來就沒有那麼好,就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎麼辦呢?就在這是我無意中看見了[西遊記]“對了,我怎麼能被一點困難難倒呢?我要像[西遊記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“I can,I can。”它對我的影響很大,我會一直一它為前進的動力。

我喜歡讀書,更是喜歡像《西遊記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋裡遨遊,直至抵達終點的彼岸……

西遊記推薦作文 篇6

在我的小書櫥裡,有許許多多的書。有講了悽美愛情故事的《紅樓夢》、有寫了千奇百怪的蟲子的《昆蟲記》、有趣的《父與子》,可我最喜愛的是《西遊記》。今天我也向大家推薦這本書。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷盡千辛萬苦、降妖伏魔,歷經了八十一難,最後取得了真經的故事。文中曲折的故事情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的章節就是三打白骨精了:最開始白骨精聽說吃唐僧肉可以長生不老時,就開始盤算著怎麼能吃到鮮美可口的唐僧肉。不巧他們取經正好經過白虎嶺的險惡高山。於是,她就變成一個花容月貌的小姑娘,想把唐僧騙過來。當唐三藏看見小姑娘時,心裡很吃驚,想:“悟空不是說這裡是險惡的高山空曠無人嗎?”帶著好奇心,唐三藏步伐穩重地走了過去問道:“小姑娘,你的家在哪裡,你怎麼到這兒來了?”白骨精心裡盤算著:“我正好想去找唐三藏,沒想到他自己送上門來。”白骨精眼睛一轉,狡猾地答道:“我的家在那破爛的茅草屋,我這裡有一些可口美味的食物。”唐三藏聽後,連忙道謝。孫悟空發現妖精和師傅搭上了話,心裡不由自主地吃了一驚,他用火眼金睛認真辨別了一番,確認了是妖精,等唐三藏反應過來時,孫悟空一棒把妖精打死了。可是,妖精使了個解屍法逃走了,只留下了一個假屍倒在地上,唐三藏以為孫悟空打死了她,便念上了緊箍咒。第二次白骨精又變成了一位年滿八旬的老婦人,唐三藏又問了同樣的問題,妖精也回答得一字不差。可她怎麼能騙過聰明過人的孫悟空呢?悟空就用同樣的辦法收拾了妖精,但妖精也用同樣的辦法瞞過了唐三藏。唐三藏足足唸了二十遍緊箍咒,悟空疼痛難忍,唐三藏心一軟,便饒了悟空。可是不久,白骨精又變成了一位老爺爺,悟空一棒打死妖精,斷了她的靈光,三人死後,唐三藏不計後果地把悟空趕走了。我之所以喜歡第十四章,是因為悟空忠心耿耿,為了保護師父而打死白骨精的故事。

讀了這本書,我懂得了許多道理,堅持不懈幹一件事情就會取得“真經”,只要“功夫深,鐵杵磨成針,”我呼籲全世界人民都應該讀四大名著。

西遊記推薦作文 篇7

輕輕的抖落書面上的塵,翻開“西遊”,撲鼻而來的是一種歷史的清香。

“西遊”就像是一罈美酒,久而彌香。即使是第二次品茗,也是像當七年級樣喜愛。

也領略到更多的道理。

記得小時候愛讀“西遊”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空,因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗,還有一個神奇的金箍棒……現在,我依舊喜歡孫悟空,但不僅僅是因為這些才喜歡它,我喜歡他身上的那種不畏強權、敢於鬥爭的精神,還有就是他的聰明勇敢。

他勇敢、他不畏強權。在花果山時,孫悟空縱身一躍,跳如瀑布之中,率先發現了瀑布之後別有洞天 。給自己和那些猴子們一個安身的好去處,因為自己的勇敢,是群猴推舉他為大王。在天宮中,他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘,還三番四次的擾亂了天庭的秩序,但他毫不畏懼,依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來的面前,他也是敢賭、敢玩,那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。

他聰明,在“三打白骨精”中,當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的面前是,除悟空外,其他三人都認為是來尋女兒的,擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精,靠的不是火眼金睛,而是他的聰明。他對大家說:“那女子十八歲,這老婦有八十,怎麼六十多歲還生產?斷乎是個假的……”便上前,取棒照頭便打。在過火焰山時,更發生了有趣的事情——“孫悟空三調芭蕉扇”。一調,鐵扇公主不借,無空又敵不過芭蕉扇,他便智區取,借來定風丹,真是“悟空用了定風丹,任憑那鐵扇扇”,的確借到了扇子,不料卻借來了把假扇子,把火焰山的火月扇越大,就只好再借;二調,悟空化作牛魔王,鐵扇身邊騙走扇;三調,大聖喚來眾神仙,牛魔嚇得便交扇……

合上書,悟空的聰明、悟空的勇敢,悟空那種敢於鬥爭的精神早已經鐫刻在我的心裡,其實他不就是我們的學習榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時,不害怕,不退縮,即使對方很強大,也不能畏懼,都要堅持,都要戰勝到底,永不放棄!

西遊記推薦作文 篇8

冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。今天,我向你推薦一本好書,它的名字叫《西遊記》。這本書大家都應該不陌生,它被改編成了電視劇,動畫片。大家都耳熟能詳了。

這本書是明代的吳承恩寫的,整本書主要講了,孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最後到達西天,取得真經的故事。

小說以師徒西天取經為線索,以孫悟空為主題,塑造了一個敢於天宮、地府統治者,愛打抱不平、勇於追求正義的英雄形象。書中通過文字,展現了比動畫片裡更高更多的好詞好句,人物刻畫,以及一個絢麗多彩的神魔世界,把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,書中五個主要人物,個性不同,奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;豬八戒好吃懶做;沙悟淨任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良……而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪,則多象徵社會惡勢力。對通道教、昏庸無能、不辯賢愚、專稱王稱霸的帝王,更作了無情的嘲弄和批判。整本書都是想象,不僅僅是奇特,更是表達了特色。突出了人物的個性,那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。

正是這是一本好書,一本讓人流連忘返的書,我才推薦給你,希望你也能領會到《西遊記》這本書的奧祕,讓你能學到更多好詞佳句,更多寫作方法,更多享受讀書的快樂。

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