實用的西遊記學生作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的西遊記學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西遊記學生作文 篇1
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”每當我聽到這首歌，我的腦海裡總會浮現出《西遊記》裡面的人物。
我很喜歡裡面的唐僧，因為他心無雜念，不貪圖美色，不怕艱險，認準目標，勇往直前。我還喜歡沙僧，因為他總是任勞任怨，保護師父。我最喜歡的人物是孫悟空，他上天入地，無所不能，他還十分忠誠，用他的火眼睛睛和非凡的武藝辨認妖怪，降妖除魔。
《三打白骨精》這一章給我留下特別深刻的印象，白骨精變來變去，都被孫悟空識破了，並將白骨精打死，但只因為唐僧肉眼凡胎，他不知是妖，以為是給他們送齋飯的好心人，以為悟空殺死了平民百姓，便將悟空趕回花果山。但是，沒走多遠，便又遇上了妖怪，妖怪趁機將唐僧捉走，還要吃他的肉，這時唐僧才後悔莫及，不該把悟空趕走。就在這時，妖鬼們正幸災樂禍的開慶功會，在洞門外乾著急的八戒和沙僧千方百計將悟空請來降妖除怪，救出師傅，他們師徒四個這才團圓。又去往西天取經的路上。
從這篇文章中，我體會到了他們師徒四人一路去西天取經的艱辛，在取經的路上遇到了八十一次災難，但師徒四人每次遇難都化險為夷。如果沒有他們這勇往直前的`精神，是永遠也取不到真經的。這種勇往直前的精神是值得我們學習的，只有具備這種精神，通過不懈地努力，才會有成就。
西遊記學生作文 篇2
《西遊記》是一部長篇小說，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經的故事。
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我讚歎不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大壞習慣：好吃、好色、好睡覺，而且他非常貪婪，並且做事沒有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經的時侯，還求佛祖讓他下凡來玩一玩看一看呢！
孫悟空最大的優點是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠著自己、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學習的好榜樣。
唐僧雖然有時會很固執，但是他最大的優點是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的.外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑藉著這種堅韌不拔的精神，取得了真經。
《西遊記》讓我領悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學會勇敢，要有一顆執著的心，不斷努力奮鬥，只有這樣最終才能取得成功的。
西遊記學生作文 篇3
暑假裡，我看了很多課外書，有《一片葉子落下來》、《笨狼旅行記》、《柳林風聲》……其中印象最深的是兒童版的《西遊記》，這大概跟以前看過電視劇、玩過“悟空識字”有關。
這本書從石猴出世、大鬧天宮，到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上降妖除魔，排除困難，歷經九九八十一難終於取到了真經。我想，他們之所以能獲得成功，與他們堅持不懈、敢於克服困難是分不開的。在我們平時的生活學習中，只有堅持不懈、刻苦努力，才能取得成功。愛因斯坦就曾說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”
記得去年暑假學游泳那會兒，老師叫我們從水下鑽過泳道上的線，可是我怕水下無法呼吸，嚇得發抖，回家跟媽媽說第二天不想去游泳了。第二天早上起來我就開始緊張害怕，連早飯都吃不下，好不容易吃下去的也吐出來了！這樣的狀態一直持續了三天，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，我每天回家練習憋氣，練習腿法等等，從第七天開始，我的狀態慢慢好起來，最後一次彙報表演的時候，遊了12米，超過了一開始比我好的幾個小朋友。今年我都能遊50米了，我想如果當初我退縮了，放棄了，那麼可能要經過很長時間才能見水不怕！
平時我們在課堂上，就是這樣一節課一節課堅持下來，課外，就是這樣踏踏實實地完成每天的作業，所以才能取得不錯的成績。
古今中外，每一位名人的成功都與這種精神有著直接的聯絡。著名的科學家愛迪生七八歲時就耳聾了，但是他沒有因此而悲觀，而是把精力都投入到發明上去。發明電燈時，他常常廢寢忘食，去做實驗，最終發明了電燈。他一生的發明有一千多項，被世人稱為“發明大王”。美國現代物理學家霍金，全身除了三根手指，其餘部位全都無法活動，連表達自己的意思都要通過機器顯示出字幕才能讓人明白。然而他經過自己的努力證實了黑洞的'存在，創立了非常美的宇宙模型，還撰寫了科學著作《時間簡史》……
通過《西遊記》的閱讀，我明白了只要我們堅持不懈，有樂觀的心態，有堅持到底的決心，肯定能取得好成績，做好每一件事情的。
西遊記學生作文 篇4
孫悟空在花果山當了猴王。但他覺得，猴王要有本領才行。於是他到一個仙山，向菩提祖師學藝。過了三年就學會了各種武藝，七十二變和跟斗雲。和他一起學藝的人，都沒他學得快，學得多。為什麼他會學得又快又多呢？我覺得是因為他學習很認真，很專心，很刻苦，很聽祖師的話。
我也想在荔園國小未來的四年多裡，學東西又快又多。孫悟空的學藝過程啟發了我。只要我也像他一樣，學習很認真，很專心，很刻苦，很聽老師的'話，我的願望就能實現。
西遊記學生作文 篇5
望著書架 上那一本本《 西遊記 》一種感情油然而生，有一種說不明白的感受，有喜悅，有感激，有敬佩 ……
記得第一本《 西遊記 》是我幼兒園時買，的上面多半是圖片。每天晚上，媽媽就會拿著它給我讀，當時心裡什麼也不懂，只不過覺得孫悟空很厲害，特別的羨慕他七十二變的本領，為他被唐僧一次次的誤會而氣憤 ……
後來我上一年級了，媽媽又給我買了一本《 西遊記 》。那一本是國小生注音版的，當初因為老師表揚多讀書的同學，我自然也想被表揚，便央求媽媽買了一本。每天晚上一個字一個字地看著拼音讀，聲音像機器人一樣。想想都好笑。
五六年級時因為老師要求買《 西遊記 》，便買了一本上面全是密密麻麻的字。買回來後便一直放在書架上，基本沒看一看的。後來，學習課文《三打白骨精 》時，猛然想起書架上的'《 西遊記 》，便拿來讀了一讀。沒想到收穫頗豐，例如：《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對白骨精變成的模樣的心中所想。而且，三打中還包含著三變和三怪 ……這使我對課文的理解又加深了一個層次，在課堂上回答老師的問題自然是小菜一碟，感到了前所未有的輕鬆，甚至讓老師對我刮目想看。
我七年級了又有了一本《 西遊記 》，它是文言文的不知道它又會給我帶來什麼樣的驚喜呢？
《 西遊記 》謝謝你伴我成長！
西遊記學生作文 篇6
話說公元二零一三年期末，佛主“如來”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監護人-家園上仙（家長）趕去“天宮”（學校）前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，說不得也只好再次領教他的.緊箍咒了。
佛主“如來”宣法旨開會，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專心聽教育經。小仙只有在外張望偷聽的份，但見裡面各路上仙津津有味，聽得精彩處鼓掌不斷。小仙裡也有神通者，“千里眼”、“順風耳”不乏，倒也聽得一鱗半爪，大致在教育經裡要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來對我怒斥。
回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀音菩薩（老媽），劈頭就問：“唐僧，你此去天宮，授瞭如來來多少教育經？悟空這一學期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學期降妖無數（改正缺點），《西方三聖經》（語文、英語、科學）如來較為滿意，唯有《老子聰慧經》（數學）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長潛力所在。”“嗯，如此甚好，你且退下，待我稍後上QQ與如來仔細詢問”。唐僧退下後看仙界新聞去了。老孫正想鬆一口氣，唐僧卻折了回來：“咄！兀那潑猴，還不練習口算去？你那聰慧經.......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實還算好對付，那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認命。
走進我自己的修煉仙洞，門外傳來觀音和唐僧的繼續教育研討會，“離取真經和上仙資格（大學聯考）還有七年半，悟空按這樣進度還是有希望的，希望這潑猴能瞭解你我一片苦心，終能取回真經啊！”老爸，老媽！你們的一片苦心我怎麼不明白？我一定會不負眾望，有朝一日我一定能得道成仙！
西遊記學生作文 篇7
清晨，還沒等小鳥唱歌，天，只露了一點魚肚白，我就將一切準備好了，因為今天，我要去‘‘取經‘‘。
此時，我正站立在左權將軍的腳下，俯瞰瓷城。一條大河跨過，金色的陽光下，大河波光粼粼，泛起層層漣漪。像一條大魚，又好似一條大蛇，盤繞著整個醴陵城就像媽媽護住寶寶一樣．雖為寶寶，可寶寶也是十分的厲害．寶寶醴陵盛產陶瓷，醴陵的陶瓷可謂是不同凡響，有紅瓷，有五彩瓷，還有日用瓷等等，醴陵的瓷器被運往世界各地；醴陵的小吃也可謂是別具一格，小炒肉，溈山豆腐，扣肉，苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食，大家可得把胃守住了，別被美食勾走了胃啊；醴陵的煙花也很漂亮，那五彩的花朵劃過天際，綻放的無與倫比，猶如仙女下凡撒花……
再反過頭，駐足凝望左權將軍。他的目光炯炯，有如兩團火在燒，眼睛眺向遠方，手中的望遠鏡被他握得緊緊的，好像他不是在握望遠鏡，而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊，可是卻沒有汙漬，現出一派威嚴。把臉貼在左權將軍的身體上，我似乎感受到了他的心跳，嗅到了他的氣息。
天空中的朵朵純淨白雲，淡淡漾開，太陽這會藏在雲中，像用紗巾害羞遮著臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹，一簇簇的葉子，微風輕拂，像在詮釋著：天上的白雲下，是繁華的醴陵繁華醴陵的土地，養育了醴陵的樹，醴陵的樹在長高，長大，我們回到曾經的諾言，長成參天大樹後，要把一大片的陰涼送給醴陵……
烏鴉反哺，羊跪母恩。
而我們，除了長大後要孝順親身母親，還要像大樹一樣，回報故鄉母親！
所以，我也想變成一棵大樹，汲取母親的營養，但又儘自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親，雖遠遠不及母親賦予我的那麼多，但只要盡了這片誠摯，孝順的心就對我來說值得。
後來，我又沿途欣賞了淥江河，碧波漾漾，猶如一片碧玉，這是純粹的.綠，乾淨的綠。路邊挺拔的樟樹在風中站立著，是那麼魁梧。這些真的給了我很大的震撼：醴陵雖小，可卻如此偉大！我愛醴陵的樟樹，愛醴陵的淥江河，更愛醴陵！這樣默默地想著，不覺，瓷城西遊記，就這樣結束了。
這次“取經”的體驗，我甚至比那師徒四人的領悟還多呢！
西遊記學生作文 篇8
在我的美好童年裡，曾經閱讀過許多的書刊，然而在這些令人眼花繚亂的書籍中，讓我最“觸目驚心”的非吳承恩著的《西遊記》莫屬。它在我心中烙下了深深的印痕…… 每當我讀起《西遊記》時，陣陣敬佩之情便不由自主地湧上我的.心頭……
這本小說主要敘述了唐僧師徒四人為取得真經而踏上西行大路，一路上劈荊斬棘、斬妖除魔，經歷九九八十一難，終取到真經，修成正果的故事。 在這本小說裡，鑄就了四個鐵錚錚的漢子！從東土大唐到西天雷音寺，少說也有十萬八千里遠，誰能相信，就憑他們四人，而且還是徒步！竟然能到達西天！這對我們來說無疑是天方夜譚，可他們卻做到了！這難道不是一個奇蹟嗎？
不過，在“嚴師”、“頑猴”、“憨豬”、“忠僧”中，我最敬佩的是那“頑猴”，自封“齊天大聖”的孫悟空是也！ 在他人眼裡，悟空是一隻“冥頑不靈”的猴子，但他在我眼裡，是我不可多得的導師，從他身上，我看到了一種可貴的品質——會感恩！這裡，我慚愧了，媽媽生我養我，整天面對日晒雨淋的折磨，為的就是掙錢供我讀書，而我呢？整天對媽媽發脾氣，還整天埋怨家裡窮，媽媽容易嗎？我真是太不應該了！連一隻猴子都知道要感恩曾經救過他的師父，難道我連一隻猴子也不如嗎？ 俗話說得好，“鳥知反哺，羊知跪乳，不孝父母，親手何如”！是呀！連一些小動物都知道要知恩圖報，更何況我們人呢？
時間我們要感恩的人有很多，但最要感恩的人是我們的父母，為什麼？因為他們給予了我們寶貴的生命，給予我們無限的愛！小草不忘陽光的友情，我們不忘父母的恩情！
西遊記學生作文 篇9
《西遊記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的是孫悟空大鬧天宮後被如來佛祖壓在五指山下，後來和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧，去西天取經，歷經九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。
這本書中，我最喜歡的一個人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，會八九七十二般變化，還有一股不輕易認輸的精神。取經的.過程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。唐僧則有一些固執，打白骨精時，他不相信孫悟空，結果被白骨精捉住了，但這也說明他很善良。豬八戒有很多缺點，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不說苦。
我最喜歡的片段是《猴王出世》，因為這一段既為孫悟空日後的神通廣大做鋪墊，又寫出了他的王者風範。在這一段中，孫悟空既勇敢，又調皮，跳過瀑布，成為了猴王。
讀了這本書，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經，失敗了好多次，但他從不放棄。很多人輕易放棄，成功不會來見他們。只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。
西遊記學生作文 篇10
《西遊記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時期讀，有不同的感受呢！幼年時，我看連環畫《西遊記》，它在我心中有著一個個傳奇的故事，三打白骨精，大聖鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，後面跟個孫悟空，孫悟空跑得快，後面有個豬八戒，豬八戒鼻子長，後面來個沙和尚，沙和尚挑著擔，一路四人取真經。”從這首兒歌中我還懂得了這四個人都吃苦耐勞，堅持不懈的為自己的目標而奮鬥，這值得我們學習。
現在，我再讀了少年版的《西遊記》,我對裡面的人物也有更深的瞭解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的'本領大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎麼狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經。我覺得我們要向孫悟空學習，做一個有責任心的人，在學習上，不能因為遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進取。
在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄，不思進取，不要因為別人的一點過失而斤斤計較。《西遊記》讓我受益匪淺！
