【實用】西遊記的作文集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的西遊記的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
西遊記的作文 篇1
“你牽著馬，我挑著擔 ”聽著這熟悉的歌曲，思緒便被引回大唐，一個傳奇人物正從長安出發去異國取經，他是一個家喻戶曉的人物——玄奘。
一頁一頁的翻過那本熟悉的書籍，又聯想到精彩的電視劇，絢麗的畫面一一浮現在眼前，孫悟空的正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務盡，我十分欣賞他這種精神；豬八戒的小聰明、貪吃好睡，讓人又覺得他可愛；沙悟淨的憨厚、老實、安靜，唐僧的膽小、無能、窩囊，看上去很讓人憎恨但他又堅持不懈，最終取得了成功；還有許多仙人、佛祖，他們雖然功德無量、法力無邊，但也有人間常見的弱點，他們中有的昏庸糊塗、外強中乾、不負責任感等等；還有許多不可缺少的反面人物，最常見的便是那群妖魔鬼怪，他們個個凶狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小說，不得不佩服吳承恩的智慧。
閱讀著熟悉文字，品味文中字裡行間的情感，聯絡作者，發現《西遊記》的冷嘲熱諷。《西遊記》中的正義人物教會我不為權威，我欣賞那樣的人，因為他們不同流合汙，自身清高，如同汙泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少，因為人們會為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺，變得會應和別人，沒了自己的主見，變成一朵朵爭豔壓群的牡丹花，所以我欣賞孫悟空，欣賞他的那種義無反顧的精神，不得不說，孫悟空是許多人要學習的物件。
我不是很喜歡唐僧，他太過於庸俗、膽小、善良，讓人有些瞧不起他，但他那種堅持不懈的精神又讓人不得不敬佩，他的這種性格讓我想到沒主見的那些社會上的人。不得不佩服吳承恩與後人的共鳴，那種對黑暗社會的不滿的共鳴。
《西遊記》教會我做人，做一個值得去做的人！
西遊記的作文 篇2
《西遊記》是經典的古代小說，裡面的神仙、妖怪、佛祖等人物都被吳承恩刻畫得栩栩如生。下面我們來看看作者對於《西遊記》這部小說的感觸與認知。
《西遊記》是一部家喻戶曉的小說，其中，孫悟空是最受人們喜歡的角色，他會七十二變，又可以駕著筋斗雲滿天遨遊，他一個跟斗十萬八千里，又可以任意掌控如意金箍棒，還能用猴毛變出想變的東西。
有這樣的本領，誰不羨慕，誰不喜歡?
可是，去西方取經的有四個人，另外三個呢?我們先講講老豬吧!
老豬呢，就是豬八戒，他這個角色的存在，可能就是襯托出孫悟空的厲害和法力高強吧!在我們眼中，豬八戒是一個好吃懶做、不愛走動、貪婪好色的“負面”角色。
但在三個徒弟中，最為忠誠的，那麼沙僧就是第一名了。
《西遊記》裡面還有很多人物——有神，有妖，有精，有佛……他們都被吳承恩刻畫得栩栩如生，一時變得神通廣大，一時又變得懦弱無能。
《西遊記》因為它的知名度，所以拍出了電視連續劇、電影、動畫片，就連音樂，蜻蜓FM軟體上，都有它的身影，他們對它進行了講解，進行了評論，我也學到了不少知識，就比如古人把生日叫做“母難日”，都是通過讀小說得知的。
但是，《西遊記》中的一點，我是現在才知道——原來，作者吳承恩是以這部小說來責備皇帝、朝廷的昏庸、腐敗。其中，那些妖精，指的就是腐敗的朝廷官員。他們在“路上”作亂、作惡，並阻止好人們去幫助那些受苦受難的人們。
那麼佛呢?可能即是其中那些幫助人卻不求回報的人吧。
孫悟空、沙僧、豬八戒則是那些保護好人取得“善果”的終極人物吧!
別小看一部小說，或是漫畫，它們不僅有故事，有思想，更是有生命的!
西遊記的作文 篇3
每次翻開《西遊記》時，我的心情總是那麼激動，但是感悟卻不盡相同。
在四大名著中，《西遊記》是最生動活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關注的。很小的時候，我讀的是漫畫本，那時藉助於拼音閱讀，有時還需要媽媽在一旁解說，雖然很辛苦，但是每一次閱讀時，依然覺得既過癮又有趣；到了四、五年級時，使用簡明讀本，只感覺故事情節扣人心絃，但更吸引人的，是其中個性鮮明的人物形象。這時我已經開始分析、思考作者的創造意圖；時至今日，我開始閱讀原著，那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界依然沒有改變，可是通過自己的仔細琢磨，我的領悟卻在改變。
這是一部深受所有青少年讀者喜愛的經典大作，每個人都能在解讀它時，獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白，還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會現象。但在我看來，它那曲折的情節中，暗藏著人們可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性禁錮的日子後，21世紀的人們都倡導張揚個性，嚮往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山上自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭，也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。
然而，每個人都明白，在當今，即使是將來，絕對的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
作為一名中學生，有繁重的學習任務。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個性、伸張正義的自由生活，但是不能忘記，自己是集體中的.一員，我們既然沒有孫悟空七十二變的仙力，就不可能靠一個人的力量去除暴安良，去建設我們的美好家園。因此，孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象徵。我們需要個性的張揚，同時，我們也要在校紀班規約束下，成為一個具有集體主義精神的學生！
歷經時間錘鍊，《西遊記》中深深蘊含著人們渴望的自由精神愈顯突出，於是，我更明白，為什麼《西遊記》能夠傳承至今了。
西遊記的作文 篇4
媽媽說石家莊地區的正定縣建了一個西遊記宮，於是，我和媽媽選了一個好天氣，登上了去正定的火車。
下了火車以後，我們又換上去西遊記宮的汽車。來到了西記宮的門口，舉目四望。真叫人眼花繚亂。牆壁上刻畫著栩如生的圖畫。唐僧騎著白龍馬，悠然自得；悟空提著金箍棒，威風凜凜；八戒手握釘鈀，大腹便便；沙僧挑著行李，緊跟在後邊。牆下面擺著一盆盆的鮮花，蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞。尤是那朵朵綻開的紅月季，好像在向人們招手微笑。
我們沿著婉蜒的小路，步入了西遊記宮。啊，我好像來到一個奇妙的世界：孫悟空與它的猴子猴孫們在花果山上飲酒嬉戲；太上老君鬚髮皆白，在高大的煉丹爐前，正在與小童子專心致志地煉丹；長著兩隻角的東海龍王正在津津有味地欣賞著仙女們出色的表演。
隨著熙熙攘攘的人群。我們來到了二殿。這裡是孫悟空三白骨精的“白骨洞”。突然間傳來了幾聲刺耳的叫聲，還夾雜“嘿嘿”的笑聲，真叫人毛骨悚然。再往前走，透過閃閃爍爍燈光，可以看到在奇形怪狀的石頭上，坐著許多齜牙咧嘴、張牙舞爪的小妖。一個白色的骷髏扭動著枯瘦的身軀在獰笑。我想，你白骨精再狂妄，不也是孫悟空手下的敗將嗎？
接著，我們又遊覽了“高老莊”、“天竺國”、“盤絲洞”、“雷音寺”……真使我大開眼界，我彷彿也同孫悟空一同去取經，經歷九九八十一難，戰勝了無數的妖魔鬼怪，取回真經，為人類造福。對孫悟空的神通廣大，我真是太佩服了。如果真有個孫悟空該多好呀，那社會上的一切醜陋不都可以一掃而光了嗎？
我懷著戀戀不捨的心情離開了西遊記宮，洞中的奇特景物，形態各異的“人物”，都給我留下了深刻的印象。
西遊記的作文 篇5
唐僧師徒來的火焰山八百里火焰山擋住去路，火焰山可不是一般的火，自然界到火一場雨也就滅了。這是兜率宮太上老君煉丹爐猴子踢翻落地的爐火，猴子過得去唐僧不行呀，還要另想辦法。猴子一聽附近有個鐵扇公主有把芭蕉扇能滅火，十里八鄉人遇到災年會去求鐵扇公主幫忙，鐵扇公主有求必應到也備受尊崇。鐵扇公主怎麼能滅那三昧真火？原來這三昧真火貪嗔痴三昧所生之火。公主不是有把芭蕉扇嗎，煽風點火公主行家裡手啊，枕邊風大家都應該知道，這要扇起來火大火小全憑一張嘴，小看不得，要不太上老君不會用它練金丹。
按說找鐵扇公主借芭蕉扇小菜一碟，憑鐵扇公主在十里八鄉名聲地位足夠送唐僧師徒過去。偏偏鐵扇公主遇到難處，老牛吃嫩草不著家 ，牛魔王在外有個玉面狐，鐵扇公主想想就氣不打一處來，礙著夫妻情意撕不爛掰不開。見到老牛結拜兄弟自然想這小叔子幫忙，再說小叔子現在有求於她，一準會幫這個忙。幫忙是幫忙，猴子打死玉面狐老牛可不高興，一場大白菜讓豬拱了，窩火，打又打不過打不過也要卡一會。悟空知道錯多管閒事保唐僧沒辦法的辦法，還是腳底抹油溜之大吉。悟空一去十萬八千里，路上撞上紅孩兒。小屁孩那放眼裡，牛魔王鐵扇公主兒子還得喊叔，悟空那曉得打了牛魔王紅孩兒記仇在心上門找茬來了。悟空本想陪紅孩兒玩玩那想紅孩兒三昧真火比太上老君煉丹爐三昧真火還厲害，真的動了肝火一時半會還滅不掉。兄弟的兒子冤家宜解不宜結 悟空找人拖關係希望從旁化解，總算功夫不負有心人，大事化小小事化了，平安過了這一關。
紅孩兒一心想找回家族面子觀音出面軟硬兼施給了個善財童子位子紅孩兒安撫下來乖乖聽話帶回伽藍山差使。再說說太上老君三昧真火鍊金丹足見這老頭知人善用煽風點火本領爐火純青登峰造極，所鍊金丹宇內勘稱一絕，獲金丹猶如獲神助，無往而不利。老君自然也被奉若神明，高高在上根深蒂固。
要問太上老君職位估計最小也是特工管理局局長，訓練出的特工個個神通廣大法力無邊。可氣的是孫猴子闖兜率宮偷吃不少，老君氣的吹鬍子瞪眼，就差沒跟猴子玩命。辛辛苦苦訓練的女特工讓猴子拐跑了，人在心沒了，怪只怪三昧真火對猴子不太使賠了夫人又折兵。太上老君就這麼點家當全讓猴子糟蹋還得從頭開始煉他的金丹，後來猴子上門討要兩顆防身太上老君一毛不拔不肯給。猴子上門隨口一說老君急上牆，真怕猴子又像上次一樣吃完溜走自己還得重頭來，賠本的買賣不做太上老君更不會做，平時送的可都是兄弟朋友業務單位，至少能收回本錢，太上老君這賬還是會算的。再說悟空現在要寶貝那大戶人家沒，也不稀罕他老君給不給。
孫悟空老君煉丹爐沒煉成金丹到煉就悟空一對火眼金睛 ，太上老君到煉出個現代電影中的007詹姆斯邦德版孫悟空來，一雙火眼金睛洞察秋毫，三昧真火起不了作用，事到如此老君無可奈何虧大發了。悟空和鐵扇公主著實鬥了一把，你有張良計我有過牆梯。鐵扇公主伶牙俐齒鐵嘴一張口若懸河不是一般人能及，不然怎麼會號稱鐵扇公主，八百里火焰山火焰對她來說小菜一碟說滅就滅說大就大，這可不是吹出來的。悟空在鐵扇公主肚裡折騰擺明看透鐵扇公主伎倆像肚裡蛔蟲死死吃定鐵扇公主，抓著鐵扇公主痛處不放，鐵扇公主那堪這般折磨落敗告罪言和。紅孩兒得理不饒人，悟空自知理虧，弄的過灰頭土臉，打落門牙往肚咽，息事寧人。
鐵扇公主不是有芭蕉扇嗎，太上老君扇爐火用的，咋會到鐵扇公主手裡？一點鐵扇公主太上老君的人，鐵扇公主太上老君人那牛魔王又……，說到牛魔王八九不離十婆羅門教人，慣用招數以其人之道還彼人之身，婆羅門向來我行我素自己放在首位，太上老君安插眼線在婆羅門不足為奇。再說這扇子，不是有句紅櫻桃綠芭蕉這麼一來有芭蕉扇必須的，鐵扇公主芭蕉扇為牛魔王準備的。八百里火焰山出自太上老君那鐵扇公主自然輕鬆應付。
西遊記的作文 篇6
7月10號，湖南中醫藥大學，15個人。
15個人，來自不同的學校，不同的專業，甚至有一些人之前都不認識，都沒見過，就這樣聚在一起，只因為我們有一個共同的西藏夢。
去中醫藥之前，特意去理髮店剪掉了我一直捨不得剪的頭髮，新發型，新生活。
收拾好行囊，一個很大的揹包已經被我完全物盡其用，裝的滿滿的了。掩蓋在它之下，我都顯得很小了。最後看一眼我的寢室，讓我的揹包和它留個影。邁出寢室，就邁出了西遊的第一步了。
10號晚上，一起吃飯，告訴自己這可能是最後一頓吃的好的了（事實證明也沒這麼慘，不過我們經常把每一頓吃的比較好的都當做最後一頓，於是，我們學會了珍惜，學會了享受當下。），一起聊著明天的行程，一直聊到寢室關門。在中醫藥大學的寢室裡，在大家都已熟睡時，我翻開了我的日記本，寫下了我的第一篇日記：
蒲公英的種子早已種下，一直希望它快點發芽長大。而今，它已花瓣滿枝椏，藉著風兒要各處飛啦。
明天我們就要啟程了，揹著各自的行囊，與我多年前奢望的情形一樣，可是那時候還以為那只是奢望，我一個人獨自做的夢。而現在，夢想是那麼的靠近，那麼的真實，以至於觸手便可及。更值得慶幸的是：這不再是我一個人的夢，尋夢的路上也不再孤單，有15個人，15條心相偎相依。
有很多人跟我說不要衝動。有些事，看似是一時的衝動，其實只有你自己知道，這個夢在你的腦海裡徘徊了多久，在多少個午夜夢迴時讓你如何的輾轉反側，而如今，它也已找到了它自己的歸宿。
故事就這樣開始了，明天迎接我們的又將是什麼呢？我想，不管是什麼，我都將義無反顧，勇往直前！
7月11號，滬昆高速，真的要出發了。
第一天我們見證了什麼叫好的開頭不一定能換來好的結局。我想大概是老天要懲罰我拋棄隊友吧。
作為拋棄隊友跟著另外一隊坐著路虎很得瑟的成為第一批坐上車的人（我們分成了五組，每三人一組），我也很榮幸的在一天之內搭了十輛車，來了個十全十美，然後很成功的成為了最後一個到達目的地——懷化學院的人。
不只是哪裡來的好運氣，我們到懷化學院之後居然有人請我們吃飯，我們就只好再一次發揮一下厚黑學的學問，蹭了別人一頓飯吃，還在人家家裡洗澡，然後找了一個大坪子安營紮寨了，露營第一晚就這樣拉開帷幕了。
那一晚，我的日記本上又增加了一抹色彩：
一直絮絮叨叨這再不瘋狂就老了的我們終於開始了我們的瘋狂之旅。正如今天那位跟我們聊了很多的那個大哥告訴我們的最後一句話：這個世界上聰明人很多，而能否成功卻是取決於做與不做。以後找了工作還是要踏實做事、做人。就像你們攔順風車去貴州、雲南、西藏，很多人可能會覺得不可思議，可是你們做了，實際上也沒有想象中的那麼難。所以，去做就好了。
張愛玲說：很多事現在想做卻不去做，以後有機會可能就不想做了。在青旅的牆上還看到有人寫著：有些事現在不做，以後就沒機會做了。下面還有人跟著留言：有些妹子，現在不追，以後就沒機會追了。雖然後一句話更多的是搞笑意味，但又何嘗沒有道理呢。
雖然第一天就給了我一個下馬威，但一向樂天派的我還是將其美其名曰“十全十美”。也不知道是出於自虐還是自我安慰，反正真心喜歡先苦後甜。不是有句話說“只要結局是笑著的，中間你讓我怎麼哭都可以。”我也總覺得開始的時候吃點苦，以後遇到各種苦也就不以為苦了。黑暗降臨的那一刻早就預示著光明終將要來臨。
西遊記的作文 篇7
清晨，還沒等小鳥唱歌，天，只露了一點魚肚白，我就將一切準備好了，因為今天，我要去“取經”。
此時，我正站立在左權將軍的腳下，俯瞰瓷城。一條大河跨過，金色的陽光下，大河波光粼粼，泛起層層漣漪。像一條大魚，又好似一條大蛇，盤繞著整個醴陵城就像媽媽護住寶寶一樣．雖為寶寶，可寶寶也是十分的厲害．寶寶醴陵盛產陶瓷，醴陵的陶瓷可謂是不同凡響，有紅瓷，有五彩瓷，還有日用瓷等等，醴陵的瓷器被運往世界各地；醴陵的小吃也可謂是別具一格，小炒肉，溈山豆腐，扣肉，苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食，大家可得把胃守住了，別被美食勾走了胃啊；醴陵的煙花也很漂亮，那五彩的花朵劃過天際，綻放的無與倫比，猶如仙女下凡撒花……
再反過頭，駐足凝望左權將軍。他的目光炯炯，有如兩團火在燒，眼睛眺向遠方，手中的望遠鏡被他握得緊緊的，好像他不是在握望遠鏡，而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊，可是卻沒有汙漬，現出一派威嚴。把臉貼在左權將軍的身體上，我似乎感受到了他的心跳，嗅到了他的氣息。
天空中的朵朵純淨白雲，淡淡漾開，太陽這會藏在雲中，像用紗巾害羞遮著臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹，一簇簇的葉子，微風輕拂，像在詮釋著：天上的白雲下，是繁華的醴陵繁華醴陵的土地，養育了醴陵的樹，醴陵的樹在長高，長大，我們回到曾經的諾言，長成參天大樹後，要把一大片的陰涼送給醴陵……
烏鴉反哺，羊跪母恩。
而我們，除了長大後要孝順親身母親，還要像大樹一樣，回報故鄉母親！
所以，我也想變成一棵大樹，汲取母親的營養，但又儘自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親，雖遠遠不及母親賦予我的那麼多，但只要盡了這片誠摯，孝順的心就對我來說值得。
後來，我又沿途欣賞了淥江河，碧波漾漾，猶如一片碧玉，這是純粹的綠，乾淨的綠。路邊挺拔的樟樹在風中站立著，是那麼魁梧。這些真的給了我很大的震撼：醴陵雖小，可卻如此偉大！我愛醴陵的樟樹，愛醴陵的淥江河，更愛醴陵！這樣默默地想著，不覺，瓷城西遊記，就這樣結束了。
這次“取經”的體驗，我甚至比那師徒四人的領悟還多。至少我是這麼認為的。大家覺得呢？
西遊記的作文 篇8
今天在實驗中學偶遇了範通戰老師，便想起了兩年前在焦作師專範通戰做的報告，那樣引人入勝、精彩紛呈。於是回家後，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之開啟。範通戰老師用全新的視角向我們展示了《西遊記》這部古典名著的中蘊含的教育智慧。他的生動講解，旁徵博引的案例分析，讓我對這部文學鉅著有了更加深入的瞭解。
《西遊記》中蘊含著成長之道。範老師從孫悟空的成長來看教師的專業化發展。向我們講解了教師的專業化成長需要三個階段：
1、要不滿足現狀，有遠大理想。就像孫悟空一直為可以成為長生不老身而堅持遠遊過兩海，跨三洲歷經十四年學習超人本領。這和他對未來有清晰目標，有長遠規劃分不開的。
2、積極行動，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標專一，勤志篤學。悟空學習武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領。真本領來自於勤志篤學。4、是要廣採博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說，就是這些東西“被他吃在肚裡，運用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領，用好的書籍、科學的教學方法、模式，先進的教學理念武裝自己，從而成為金剛之身。孫悟空與如來賭鬥，被壓五行山下，風霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經過反思，面對菩薩道：“我已知悔了。但願大慈悲指條門路，情願修行。”由此，孫悟空算是靜下心來，開始走上了保護唐僧求取真經的正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨鍊，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封為鬥戰勝佛。
學習之後讓我對《西遊記》的教育智慧深深打動，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊含著如此博大精深的東西，而我作為一名新時期的教師該如何定位自己的職業走向，他給我帶來了很好的範例和深深的思考，我將以此為鑑，努力探索，不斷學習。
