國中記敘文600字

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國中記敘文600字

篇一:

“起來!”,隨著國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。

莊重地站在寬闊的操場上,那是開學的第一天。

我已是一名國中生了。

在這新的學校裡,看見了新的老師,同學,我的心裡既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。

摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大螢幕,都使我感覺到科技的進步,祖國的進步。

我的同桌是一個圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他非常有趣,他是一個這麼打都不怕疼的人,他那硬硬的後背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。

甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質,可真相併不是如此,他喜歡先入手為主。

還沒等你發起問題,他就早已把你問個一乾二淨,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,接著他又會挑出你身上的缺點,使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。

雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新學校,有科技樓,有畫廊,有實驗室,有教學樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學習累了,也能讓你在清新的環境裡放鬆。放學了,能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場,新增學習的樂趣。

在開學的第一天裡,我見識到了新學校的風光。也發生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升中的語文試卷,結果分數出來了,老師十分生氣,我們四十幾個人,就考了十幾個人及格了。

當天老師就佈置了許多的作業,讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以後的考試,我徹夜未眠在那裡反思。

第二天,我就變成國寶大熊貓了。

我愛我的學校,我的老師,我的同學,這開學的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。

篇二:

國中的時候,我在一所離家較近的鄉中。

那所鄉中曾經在很久前有過一段輝煌的歷史,聲望很高。外鄉的學生甚至是外縣的那些成績拔尖的學生都願意來此就讀。

然而,盛極必衰的道理卻偏偏那樣準確的對映在它的身上。到我們那時,學校的'大名已然蕩然無存,曾經的歷史早已遠去,它已經落寞成一所排名靠後的普通鄉中了。

因此,當我以優異的國小畢業考試進入這所鄉中時,受到了極大地重視。

因為,同屆學生大多數都是成績中等或是靠後的,所以,與他們一起學習考試,其實是沒什麼壓力的。所以整體上來說,國中生活很是輕鬆。

考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。

雖然,依然知到自己之所以在這裡的出眾,其實很大一部分的原因還來自對手較弱的水平。接連獲得獎狀與獎品之後,我的心多少有些驕傲了。

後來,學校開展一次演講比賽,班裡推舉我去參加。

不知當時為何那樣輕視對手,竟然莫名的以為大家水平不過爾爾,無需太用心。於是,只是草草的寫了份稿子,而且雖然知道演講稿可能需要背誦,依然沒有在課下時間用心準備過。然而,那天終於到了。一個一同參加比賽的外辦學生告訴我是需要脫稿朗誦的,那是,我的心真的是緊張的揪起來了。雖然,之前設想過,但總覺得別人應該不會背過演講稿吧。

可是,此刻,我再也不敢那麼想了。比賽馬上就要開始,我趕緊拿出稿件,在去的路上拼命地記憶。稿子內容已經熟悉,但是若熟練地背出來,我覺得實現的可能性不大,而且,加入中間忘詞,肯定會更加緊張。

抓鬮開始了,我開啟手裡的小紙條,上面赫然寫著“1”。天哪,1號。我再也沒有時間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來。雖然讀的很是流利,但是畢竟沒有脫稿。而其他同學卻真的是脫稿了,有些不太熟練,卡住幾次,但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿,而且使用了幾個手勢,很有震撼的力量。那時,我覺得很是羞愧,竟然那樣糊塗的輕敵。

比賽成績幾天後公佈出來,我的成績不太理想。只排到了三等獎,得到一個筆記本。我看著上面鮮紅的學校印章,真的為自己曾經荒謬的想法而感到慚愧。

無論到哪裡,都會有人在某一方面勝過你。無論什麼時候,都不能過分輕敵,該努力時就要努力。

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