春天像剛落地的娃娃 仿寫句子

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仿寫的語句大多是要求富有哲理的,或者意蘊含蓄的,這就要求同學們首先應該領會或領悟其中蘊含的哲理,把握上下文的意脈,防止“形合而意離”的仿寫。以下內容是本站小編為您精心整理的春天想落地的娃娃的仿寫句子,歡迎參考!

春天像剛落地的娃娃 仿寫句子

春天像剛落地的娃娃 仿寫句子

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去。

仿寫:秋天像什麼 ; 秋天像什麼 ; 秋天像什麼 。

1.

秋天像一位卓越的畫師,大筆揮就,成就天地之間的一片色彩斑斕;秋天像一個忘情的舞者,衣袂飄動,雲飛葉飄;秋天像一個智慧的哲人,安靜不動聲地靜坐在季節深處,思考生命的真諦。

2.

春天象一隻剛剛破殼而出的小鳥,溼漉漉的`,卻充滿生機。

春天象一隻引吭高歌的雄雞,迎接新的朝陽,新的開始,新的希望。

春天象一隻展翅高飛的大鵬,翅膀有力,鬥志昂揚,正如破土萌芽的萬物,欣欣向榮之勢不可低檔。

3.

春天像一幅斑斕的畫卷,描繪出大自然的勃勃生機;

春天像一泓輕輕流淌的小溪,溫潤地,喚醒冬眠的大地;

春天像深邃夜空中的一顆明星,璀璨奪目,散發著屬於她的獨特光彩。

4.

春天像一個法師,

它給了太陽火熱的力量。

與冷酷的冬天決戰到底。

春天像一隻鬧鐘,

它喚醒沉睡的小草,

給大自然增添一份色彩。

春天像一個指揮家,

它打碎河上的冰,

指揮著小河重新歌唱。

春天像一幅畫,

它收集大自然的色彩,

讓花兒們在畫中爭芳鬥豔。

春天像一個魔術師,

它變來了飛翔的小鳥,

給天空當做禮物。

春天像一首歌,

歌裡有小河的流水聲和鳥兒的叫聲,

還有小朋友們的笑聲……

5.

冬天像飽經滄桑的老人,從裡到外都是有故事的,它外表冰冷內心火熱的活著.

冬天像一個穿著婚紗的新娘,披著銀白的婚紗,它美麗

冬天像一個從天而降的聖女,從頭到腳都是淨的,它聖潔著

仿寫技巧:

常見的仿寫句子的考查型別有:套用式仿寫、續寫式仿寫、造句式仿寫、嵌入式仿寫、命題式仿寫。

要答好這類題應從幾個方面入手:

(一)審清題幹,明確仿照內容。

找出例句中的顯形資訊或者隱性資訊。但是一部分同學總認為題幹就那麼幾句話,有什麼好審的,我看了一眼都能背出來。殊不知,背出來了也不等於你就審清楚了。

另一種情況是一部分同學心中似乎明白了,但不能在答案中有效地體現出來,可謂“心中有,手中無”。

要真正做到明確顯性要求,可採用分項列舉的辦法,把題乾的要求進行分解,把每一小點寫在草稿紙上,並標上序號;

或者用鉛筆輕輕地在題幹上標上序號。

我們可以分解出三個顯性要求:

①添上恰當的主語,

②句意與下句密切關聯,

③句式基本一致。(檢查答案時,我們要反躬自問:有主語嗎?主語恰當嗎?與下句的關係密切嗎?句式一致了嗎?)

仿寫的句子只有符合了這三個要求,才能算是正確的。

隱性資訊所隱含的內容要通過例子進行綜合分析才可以得到。隱性要求也是複雜的。

但是不管例句如何變化,我們大致可以從這樣幾方面來考慮它的隱性要求:

①看例句是單句還是複句,是陳述句還是疑問句,是整句還是散句,是肯定句還是否定句,是長句還是短句;

②看單句內部短語的結構,看複句中分句之間的邏輯關係;

③看語體色彩,看感情基調;

④看關鍵性詞語等等。要十分重視對隱性要求的分析。

(二)找全其模仿點,確定陳述物件

1. 句子形式:

因為句子的類別不同,語氣也就不同,表達效果也就隨著有所不同。這方面的研究內容除了“語氣句式”(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句)之外,還應包括:

特殊語序、主動句、被動句、肯定句、否定句、連動句、兼語句、提示句、總結句等要一一加以分辨,防止“走形”。

在複句的仿寫中有假設句、因果句、條件句、轉折句等,也就是要側重於整句。

如是複句,仿句也應是複句,且假設、因果、遞進、並列等複句關係也應一致;

如是單句,仿句也應是單句,且主、謂、賓、定、狀、補的位置相一致。

2. 修辭角度:

這種題型往往要做到修辭一致,這就要求同學們對常用的八種修辭能正確理解,並能熟練運用。

這八種修辭是比喻、比擬、排比、反問、對偶、借代、設問、誇張。如修辭使用不當,就會“失之毫釐,謬以千里”。

同學們在國中階段主要要掌握的有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式。

比喻句的要求是要有本體和喻體,要有相似點,講究貼切、通俗、形象;

而排比句的要求則是講究結構相似、意思連貫、語氣一致等。

3. 色彩角度:

如“古往今來,彪炳史冊的傑出人物,都曾做出過非常的努力,因而在事業上創造了輝煌的業績。”這句話從感情上講,飽含褒揚之情。而且仿寫的語句大多是要求富有哲理的,或者意蘊含蓄的,這就要求同學們首先應該領會或領悟其中蘊含的哲理,把握上下文的意脈,防止“形合而意離”的仿寫。

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