西遊記的讀書心得(彙編15篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的西遊記的讀書心得，希望對大家有所幫助。
西遊記的讀書心得1
明代小說家吳承恩寫的《西遊記》，被後世文學家、評論家譽為中國四大名著之一，這部小說也是我最喜歡的經典作品。
《西遊記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經，路上許多妖魔鬼怪阻擋他們的去路，四個人齊心協力戰勝這些鬼怪的故事。
唐僧有三個徒弟，分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們個個神通廣大。大師兄孫悟空會七十二變，有一朵屬於自己的筋斗雲和一根無堅不摧的金箍棒。二師弟豬八戒，將那根九齒釘耙揮舞得虎虎生風。三師弟是個任勞任怨的人，一路上挑著擔子，還常常為孫悟空和朱八戒調解矛盾，真是個老實人。而唐僧卻一點兒武功都不會。
他們每個人都有特點。孫悟空降妖除魔的本領強，豬八戒力氣大，沙和尚和唐僧的意志最堅定。
這四個人裡，我最喜歡孫悟空，因為他與敵人戰鬥時，每一個動作都十分帥氣。但在“三打白骨精”的故事裡，我非常為孫悟空抱不平——孫悟空被師父誤會打死了三個人，要趕他走。看到孫悟空跪下來求唐僧讓他留下來，而唐僧卻絕情地念起緊箍咒時，我禁不住流下了眼淚。
這就是經典作品蘊含的魔力，它能讓人哭，也能讓人笑，能讓人捶胸頓足，也能讓人寸斷肝腸。
這就是歷盡百年歲月的洗禮，仍熠熠生輝的經典作品——《西遊記》。
西遊記的讀書心得2
漢代著名思想家王充說：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。”今年暑假，我讀了媽媽給我買的《西遊記》。
《西遊記》與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》併為中國的四大古典名著，書中的主要人物性格各異。孫悟空本領高強、與惡對立，但急躁、沒有耐心；豬八戒好吃懶做、愛耍小聰明；沙和尚老實、正直、本分；唐三藏耳朵根軟、心腸好、不明是非。在人物描寫上，作者吳承恩筆下的妖怪栩栩如生，寫牛魔王時，完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表現出來。寫孫悟空時，“食草木、飲河泉、採山花、覓樹果；與狼蟲作伴、虎豹為群、獐鹿為友、獼猴為親；夜宿石崖下，朝遊峰洞中。”又把孫悟空的猴性表現的淋漓盡致。
我最喜歡的一章是《三藏不忘本，四聖試禪心》，這章主要講的是四位菩薩考驗唐僧師徒四人，最後豬八戒沒有擋住誘惑，被綁在樹上面。這一章告訴我，不要被事物的表面所迷惑，更不能因為引誘而放棄自己的目標。
當我看完這本書的最後一頁，合上書，閉上眼，我心中的思緒萬千。我彷彿自己變成了大鬧天宮的孫悟空、一下子又變成了偷吃西瓜的豬八戒……時而來到了女兒國、時而又來到車遲國……我在書中不停地變幻，快樂地遨翔。
西遊記的讀書心得3
讀了《西遊記》我深有感觸.這倆邊都有敵人,都要克服,才能迎接更大的挑戰.觀音他讓孫悟空在此等候,結果被佛祖壓在五行山下,前往遙遠的西天取經,覺得很累.然後.唐僧師徒經過重重困難.”這就是《西遊記》給我最大的感觸,最後終於成功了,不怕任何困難,孫悟空膽大正義.因為現在是夏天,唐僧卻念緊箍咒,孫悟空只好殺了他們,被唐僧從花果山就出來後就一路保護唐僧西天取經,所以有了這樣才會有大的成就;沙僧和白龍馬雖說沒有什麼本事,經過九九八十一難的磨練,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經,栩栩如生的人物形象.孫悟空他只好求助觀音.
在這本書中,但一想起這種精神,終於取得真經的故事,現時主義的殘酷.《西遊記》讓我受益匪淺,一起成功的構造了一座獨具特色,《西遊記》不僅具有教育的意義,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧,是中國古代浪漫主義長篇小說的高峰.
讀了這本書之後我深深地意識到.他們還是堅持著,無論是在生活中.其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象,經過反覆思考終於做了出來,我懂得了一個道理,頑固執著,隨著故事的發展,但他品行端正,保護大唐高僧——唐僧去西天取經.
裡面寫了唐僧師徒四人不畏艱險,都需要有堅定的毅力,歷經磨難、加強修養.最終孫悟空跟隨唐僧到達西天.《西遊記》告訴我們,明白了自己只要勇於戰勝困難.還有就是看人不能看表面.
西遊記的讀書心得4
讀了我國四大名著之一的《西遊記》我深有感觸。文中唐僧和他的三個徒弟的離奇經歷給我留下了深深的印象。
作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟去西天取經，一路歷盡艱難，還要降妖除魔，最後，經過九九八十一難取回了真經的故事。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——頑固執著，誠心向佛；孫悟空——正義膽大，英勇無畏；豬八戒——貪財好色，但不缺乏良心；沙僧——心地善良，安於天命。這四個人的特點中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，武藝高強，一路保護唐僧成功得取回了真經。
他還不怕困難，打走了妖魔鬼怪。在我家也有一個像孫悟空一樣的人，他就是我的爸爸。我每次遇到困難，他都來幫我，如果我聽不懂，他會再講一遍，教到我會為止。
這本書告訴了我們一個道理：做什麼事都不能半途而廢，只要盡力去做，並堅持到最後。我們國小升國中，國中升高中，高會考大學……都一樣，困難重重，但只要我們牢記初心，勇往直前，一定能達到成功的彼岸。
西遊記的讀書心得5
《西遊記》是明代著名小說家吳承恩描寫的。這部小說不僅充滿了魔力和神祕，而且給人們帶來了一些豐富的哲學。
在我們看來，唐僧可能只是一個讀過經書，獻身佛教的人，但他在困難面前無所畏懼，不屈不撓。在窮人中，他是那麼善解人意，樂於助人；在弟子面前，他以一顆寬容、坦然的心教育弟子。他一生只有愛，沒有恨。他的精神流千里，他慷慨解囊。
孫悟空雖然至高無上，但一直把自己當成偉人，性格衝動。他多次和唐僧頂嘴，多次和唐僧分開。但他一路殺魔，做的好事更多，這讓他對主人更加尊敬，最後跟隨主人西學。可見，他是一個智慧勇敢、敏捷機智、善良的人，也是一個有正義感的人。
豬八戒就是“懶”的典型。他整天遊手好閒，吃吃睡睡，表現出一副天真可愛的樣子。當他聽說主人有危險，無法得救時，他開始想回家。半途而廢是他的缺點。當然，他也有優點，比如幽默、善良、忠誠、誠實。孫悟空不在的時候，做著打妖怪、做快餐的辛苦工作。豬八戒也懂得調節心情。這種精神值得學習。
沙僧是一個忠誠、真誠、勤勞、誠實、無私的人，致力於保護唐僧西遊、持戒。同時，他也是一個沉默寡言、呆板的性格。
簡而言之，四個師徒各有優缺點。俗話說，“三人行必有我師。”我們要學習他們的長處，即使他們有弱點，也要看我們有沒有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個完美的人！
西遊記的讀書心得6
暑假中，我閱讀《西遊記》這本小說，這本小說是明代小說家吳承恩根據唐代玄奘法師西行所編寫的一本具有浪漫主義的神話小說，以塑造孫悟空這個形象來歌頌人們藐視封建統治，勇於反抗的精神。
主人公孫悟空是從石頭裡蹦出來的一隻野猴，之後遇到了花果山的一群野猴，他們叫悟空進水簾洞看看，之後就成了他們大王，然後孫悟空出去學了些本領，回來後就覺得自己了不起，鬧了陰間，鬧了龍宮，鬧了天庭，最後玉皇大帝請來如來佛祖來把孫悟空壓在五行山下500年。因受觀音大師指點的唐三藏法師下定決心去西天取經，他來到五行山下救出了悟空，並收悟空為徒弟。就這樣去西天取經的路開始了，他們在高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙僧，豬八戒是個好吃懶惰的人，沙僧是個吃苦耐勞的人這倆個人就是那個時代的差別。在一路上，師徒四人歷盡了九九八十一難。那狡猾的妖精老想吃唐僧的肉。我記得最清楚的是白骨精。他變成一家三口來想辦法獲取唐僧，但唐僧以為是好人，就和他們聊起來，但孫悟空發現馬上打死他，最後唐僧把悟空趕走了。最後唐僧才知道自己被騙了，後悔不已。
其實這本書最能看到人世間的善惡美醜，唐僧的善心，孫悟空的正義感，妖怪的狡猾等等都能體現出來，豬八戒雖然是一個懶惰的人，但也有一種正義感。唐僧更有一種自強不屈的精神，他幾十次被妖精抓去沒有半點怨言。直到死都要取會真經，這種精神哺育了中國5000年的一代又一代的人，而我們將繼承這一使命發揚這幾種精神。
讀完《西遊記》這本小說我的感悟最大，怪不得許多小朋友都喜歡孫悟空這個人，都想當一個具有正義感的大英雄。
西遊記的讀書心得7
暑假裡，我讀了中國四大名著之一——《西遊記》這本書。《西遊記》是明代小說家吳承恩寫的一部神魔小說，主要講述了唐僧四徒四人如何歷經九九八十一難前往西天取得真經的故事。我剛開始閱讀的時候還不太理解意思，後來經過媽媽的導讀，我看得津津有味，越看越起勁，真是令人百看不厭。
唐僧師徒四人各有特點：唐僧——真心向佛、頑強執著；孫悟空——膽大機智、本領高超；豬八戒——好吃懶做、愛耍小聰明；沙僧——忠厚老實、吃苦耐勞。其中，我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，嫉惡如仇，會七十二般變化，一個筋斗雲能翻十萬八千里，還擁有一雙火眼金睛，一眼就能把妖怪看穿。
三個徒弟跟隨唐僧取經的路上，每一次磨難就是一個精彩的故事，比如：三打白骨精、收服紅孩兒、真假美猴王等等。他們還收服了許多妖精，有白骨精，有金角大王，有白鹿精，還有黃眉怪……師徒四人不畏艱險，鍥而不捨，最終到達西天取得了真經。
讀完《西遊記》，我的心情久久不能平靜下來，彷彿和唐僧師徒共同經歷了一場驚心動魂的劫難一樣。我相信堅持就是勝利，從現在做起，一步一個腳印，不斷努力，不斷上進，終究也會取得學業的“真經”！
西遊記的讀書心得8
想必西遊記》大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的著作。講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物。他們一路經歷了千辛萬苦，九九八十一難，終於修得了正果。因為他們師徒四人個性鮮明不同，小吵小鬧也時有發生，才給讀者帶來了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟著書中的人一起歡、一起笑，沉浸在讀書的快樂中。
法國當代比較文學家艾登堡說過沒讀過《西遊記》，正像沒讀過托爾斯泰一樣，這種人奢談小說，可謂大膽。自古以來，神話小說多如牛毛，就思想的深刻，幻想的神奇、形象的生動、語言的嚴謹、構思的精巧來言，沒有一個神話小說能與之比較。出神入化天馬行空的夢幻故事，情節神奇莫測是西遊記的特點。
我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。揹著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。再其次就是沙僧，老實厚道。最討厭的就是唐僧，不會分辨是非。
《西遊記》也告訴了我們許多道理。人做事一定要有恆心，有毅力，不放棄，認認真真，腳踏實地，不管成功與否，都是經過自己的努力得來的，都是一種成功。還告訴了我們每個人都有自己的優點與缺點，我們要全面看待自己，合作努力時，每個人都要發揮出自己的長處，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來，事情才能做得最好。《西遊記》不愧為一本名著!
西遊記的讀書心得9
初次看《西遊記》是在六歲左右，那時只覺得很好看，裡面的人物活靈活現，情節曲折，使我回味無窮。後來再看《西遊記》是在十歲時，那時已經懂事了，明白這故事裡的道理了，也更加欣賞這本書了。如今，再看這本書時，裡面的道理便了解的更多了!這本書的作者是吳承恩，他是明朝著名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經過了重重磨難和各種考驗，仍堅持到底，不屈服，頑強的與妖魔鬼怪鬥智鬥勇，歷經九九八十一難，終於取得真經成佛的神話傳說。《西遊記》使我感受到世間的正與惡，以及只有敢於拼搏，堅持不懈才能取得成功的道理。
書中的四師徒各有各的特點，各有各的本領，為這本小說添了幾分魅力。唐僧是這本小說中最主要的角色，他膽小、嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，最終實現了自己的夢想，成了一位真正的佛;孫悟空是個性急、淘氣，但始終忠於師傅，即使是被趕走了，也很關心師傅，每次總是又回來了，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精總也不退縮，終成鬥戰勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥，後因犯色，而被迫下凡人間成豬，也隨唐僧取經，途中經常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，但始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但也是一個好徒弟，最終成為了淨壇使者;沙僧原是天上的捲簾大將，因為打破了王母的硫璃盞，後將功贖罪，隨唐僧取經，他的功夫是三個徒弟中最差的一個，也是唯一一個對師傅的話言聽計從的徒弟，而且他的水下功夫是四師徒中最好的一個，也成了金身羅漢。
讀完這本書使我真正體會到了要想做成功一件事是多麼的不容易，是要付出很多心血，也是需要堅持到底的，只有肯下功夫，肯花時間，認真的做，最終才能夠取得成功。
西遊記的讀書心得10
《西遊記》是我國古代四大名著之一。這本書寫的是唐僧師徒四人去西天取經，途中經歷九九八十一難的`事。這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山、三打白骨精……歷經了千難萬險，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終於取到了真經成了仙。
書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執著，不畏艱險，鍥而不捨的精神，讓我覺得自愧不如。其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那麼勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良，但是他也會動真情。
孫悟空是一個系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風而成之石猴。在花果山佔山為王三五百載。後歷經八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習得七十二變化之本領。此後，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大聖，被如來佛祖壓制於五行山下，無法行動。五百年後唐僧西天取經，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經。取經路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅逐。終於師徒四人到達西天雷音寺，取得真經。孫悟空修得正果，加封鬥戰勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經成為機智與勇敢的化身。
讀完這本書，我知道：如果我們能一件事從頭到尾，不管我們成功還是失敗，只要我們盡力去做，這對我們說也是好的，因為我們去做了，而且已經盡力了。
西遊記的讀書心得11
《西遊記》是我國四大名著之一，它就像中國歷史上一顆璀璨的明珠。
一說到《西遊記》，就想起了齊天大聖——孫悟空。沒錯，這部名著就是以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔鬼怪和惡劣環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。
看過西遊記，讀過西遊記的人都明白神通廣大的孫悟空，不僅僅會七十二般變化，會翻筋斗雲，還有一雙火眼金睛，能夠分辨是人是妖。取經路上，他除惡務盡，充滿鬥爭精神，在我們的心裡留下一個英雄的背影。可是，如果沒有老實厚道的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了;豬八戒雖然好吃，好佔小便宜，好女色，可是他力大無比，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手;唐僧雖然有點窩囊，但他始終以慈悲為懷，經歷種種磨難，義無反顧，最終修成正果。
讓我記憶尤深的一部分是“三打白骨精”。在阻擾取經的妖魔中，有很多是有偽裝的，應對各種妖魔，孫悟空始終堅持著清醒的頭腦，他以自我的火眼金睛，一次次識破各種偽裝和假象，徹底剷除妖魔，為民造福。
這讓我感悟極大，使我明白了許多：團結就是力量，對忠誠於自我的朋友給予信任;要有唐僧的義無反顧，慈悲為懷;要有孫悟空的敢於反抗，助人為樂;要有豬八戒的忠心耿耿，有小聰明;要有沙僧的老實善良，默默奉獻。可是我們不能學唐僧的軟弱，孫悟空的狂妄，豬八戒的好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難。
其實讓我最佩服的不是孫悟空，而是在西遊記裡個性裡最不鮮明的沙僧。為什麼呢?你認真想想，他是不是埋頭苦幹、安分守己、循規蹈矩、馴順服從、明哲保身，表現了中國人民的傳統美德。再想想我們自我，看到同學跌倒，第一反應不是去幫忙他，而是一鬨而笑，對朋友沒有信任，沒有真誠，人際關係日夜下降。仔細比較，我們是不是還有很多缺點需要改正，所以我們必須要學習唐僧的義無反顧，努力打造完美自我，營建完美世界。向西遊記裡的人物學習!
西遊記的讀書心得12
《西遊記》是一本眾人皆知的書。正是因為這其中內容豐富的故事情節，才引得很多人的喜愛。而書中最重要的也就是重點部分告訴我們遇到像妖魔鬼怪一樣的困難，不能害怕退縮，要勇往直前，想盡辦法克服，因為害怕解決不了困難！
這是一本名書，是四大名著之一。這書中的人物應有盡有。什麼妖魔鬼怪，大羅神仙，普通百姓啊，可謂角色眾多，人物的性格特點也是不同。妖魔鬼怪殘暴冷血，自私一副凶神惡煞的樣子；而神仙以慈悲為懷，一看就神采奕奕，面帶笑容看起來就很親切；而百姓樸實厚道真誠待人，但也有被逼無恥之徒。當然印象最深刻的還是那唐僧四人，是這師徒四人不畏艱險，跋山涉水，為人類造福，可謂英雄啊！
從這部書中可以看出什麼呢？是精彩的劇情？刺激的涉險，還是其他呢？其實一本書最重要的是告訴我們有用的一些道理。像那師徒四人中的徒弟，告訴我們要對待他人有禮貌，正值勇敢孝順，聽從師兄或師父的話。而那些壞人則告訴我們不要做壞事，也不要害人，否則還是要受到懲罰的，當壞人的都不會有好下場，則百姓告訴我們，人要樸實厚道，做無愧於心的事，這樣才會有福報。沒想到以前只注重精彩的內容還會告訴我們這些道理。所以我們要多讀書，反覆的讀，一定可以看出另一番滋味。
真正的愛一本書，一定要仔細看還要多讀多看，這樣才能從中又知道另一些自己上次讀書不知道的事，這樣才能又另一種樂趣，才會更瞭解自己所愛的書的一些小祕密噢！還要從不同的角度去觀察，不同的心情去感受，不同的態度去面對，這樣一本自己愛的書，似乎有很多本還會告訴你不同的道理。
讀一本書，一定要用心去讀，一定要讀懂其中所要告訴我們的道理，要像唐僧師徒四人一樣，不害怕，不退縮，勇往直前！
西遊記的讀書心得13
《西遊記》是一部長篇古典神魔小說，它與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》一併被稱為古代四大名著。
《西遊記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，書中寫著有趣的神話故事，比如大鬧天宮，偷吃人蔘果，三打白骨精等。
文章突出了四個人物，一心只想到西天取經的唐僧，機智聰明、敢闖敢拼的孫悟空，還有貪吃、笨拙而在關鍵時刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實的沙和尚，這幾個人物成了西遊記裡的最讓小朋友喜愛的人物。我從這本書裡學到了許多在學校裡學不到的東西，我還要讀許許多多的書，學習有用的知識，長大報效國家。
西遊記的讀書心得（四）
《西遊記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之巨集著怎一個“夢”字解決呢？不錯，《西遊記》它的藝術成就，人物塑造，思想內容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢”論入手，用精神分析的方法來解析《西遊記》。
為了能使《西遊記》的創作與夢聯絡上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學說創立初期，由於他得天獨厚的文學素養，他選擇了與“語言”有密切聯絡的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內心障礙，可以經由語言交談而得以宣洩或淨化。可見，精神分析學說在初期階段就與文學理論結下了不解之緣。
從重視，考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發生的語誤，筆誤，讀誤的心裡分析，在向前跨出一步，就與作家的文學創作現象聯絡到一起了。這種聯絡實際上在標誌著精神分析學說誕生的《夢的解析》（1900）一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯絡在一起，而這一聯絡的橋樑就是“夢”.弗洛伊德認為，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態下作夢，因而他的作品也是他內心無意識本能的變形顯現，慾望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
西遊記的讀書心得14
曾經為女兒網購了兩套在世界範圍內獲獎的童話書籍，興沖沖買回來後卻發現她並不喜歡，一問才知道她不喜歡長故事，只喜歡一個一個的短小故事，這是我始料不及的，這兩套書只好暫時束之高閣了。
其實從女兒上幼兒園時我就發現她不太愛讀書，但是老祖先的智慧都以語言文字的形式傳承下來，養不成愛書讀書的好習慣，這浩如煙海的知識海洋對孩子將毫無意義，豈不可惜?前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過“讓學生變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”一定要想辦法引導，為此我和愛人煞費苦心給孩子講閱讀的作用，她扭嘴變臉地發脾氣，讀不上幾分鐘就厭煩。
唉，強迫不是辦法，孩子年齡小，識字量有限，閱讀大篇幅的作品的確有困難，看來要為她量身打造一套讀書計劃。苦苦思索…
偶然的機會發現她把老師的話奉為“聖旨”，老師佈置的作業她會不折不扣地完成，太好了，終於找到了突破口！何不借助老師之力，引孩子走上閱讀之路?於是有了現在頗具實效的家校聯合，形成了現在的“親子閱讀模式”。
現在我們家每晚睡前的親子閱讀雷打不動，方法如下：預先選好長短適中的閱讀材料，或母女組合，或父女組合，睡前視時間寬裕程度而定，時間不早了，就讀兩篇或四篇，時間充足就可能讀六篇或八篇。具體流程為組合中的一人先用普通話聲情並茂的閱讀，另一人認真聆聽，閱讀結束，由閱讀者每篇故事提一兩個問題，聽讀者回答，主要提問故事中對提升孩子品質有價值的部分或一些細節部分，目的是檢查聽讀者的聽讀認真度和理解力。一個人的活動結束後交換角色，由另一人用不同的語言材料重複剛才的過程。其實我後來發現“提問題”是個很有價值的思維過程，孩子剛開始提出的問題可能沒有什麼“技術含量”，但慢慢的發現她在努力地“為難”你，這就說明孩子在動腦筋了。
當然，從長遠角度考慮我們也為女兒制定瞭如下的閱讀計劃：(一)、閱讀量要適中，由短時間閱讀、小篇幅閱讀進入，先培養興趣。(二)、讀書要雜，天文地理歷史文學諸多方面均應有所涉及，這也是魯迅先生的閱讀觀。(三)、考慮到孩子年齡小，所以選書以字號大、紙質好、圖文並茂者優先。
這樣的閱讀活動在我家已經堅持了好幾個月，女兒對這樣的親子閱讀活動樂此不疲，理解力和識字量都有大的提升。只要孩子能養成愛書的習慣，當家長的何樂而不為呢?盼望孩子在家校的雙方努力下，多讀書，讀好書，努力用知識武裝頭腦，為自己的人生打下堅實的基礎！
西遊記的讀書心得15
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。
再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的。
只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最後。
