會考物理真題詳解整理

評價題是新課程改革的產物，因為新課程中要求學生在實施探究學生的過程中，要學會交流與評價。一些實驗區把評價從探究實驗中遷移出來，用於考查學生的評價能力和科學素養，使試卷的面貌煥然一新，試卷質量提升了檔次。

例1 （2005年海口第6題）海南有著得天獨厚的地理和氣候優勢，盛產反季節瓜菜和海產品。在北運海產品的包裝箱中，一般都選用泡沫塑料製作。據你認為，在利用該材料的過程中：

優點是 ：

（1）________________________________________________；

（2）________________________________________________；

（3）________________________________________________.

缺點是：

（4）________________________________________________；

（5）________________________________________________；

（6）________________________________________________.

評析：本題是對運輸包裝的一種優劣評價。學生要從經濟效益、運輸的方便性、運輸時需要的條件、環境汙染等方面進行思考，比較充分地展示了學生的科學文化素養。

答案：優點：輕便，保溫，防擠壓，成本低等。缺點：白色汙染，機械強度不夠等。

例2 （2005年黃岡市第38題）物體在流體（液體和氣體）中運動時，受到的阻礙物體運動的力，叫流體阻力。這種阻力的大小與哪些因素有關呢？

（1）請仔細觀察如圖13所示的應用例項，對影響流體阻力的因素提出一種猜想： __________________.［題（3）中的猜想除外］；

（2）根據你的猜想，請設計一個實驗方案來驗證；

（3）小剛同學猜想：流體阻力可能與運動物體表面粗糙程度有關。

他設計瞭如下的實驗方案：

①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運動，記下彈簧秤的示數F1；

②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運動，記下彈簧秤的示數F2；

③通過比較F1與F2的.大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關。

請你對小強同學的實驗方案中存在的問題，進行評估（只需寫出一條評估意見）：_________________.

評析：此題是探究實驗題，但在探究之餘，又要學生對其他學生的探究進行評估，這是會考試卷中的亮點，是從試卷中改變科學文化知識方面，側重素質教育評價的嘗試，命題者獨具匠心。

答案：

（1）流體的阻力與物體的形狀、正截面積大小、物體相對於流體的速度、流體的性質等有關；

（2）此處開放，只要學生設計合理即可，要求閱卷教師認真審讀；

（3）實驗方案中存在的問題有：

①沒有控制使用同一艘船模型；

②沒有說明船應做勻速直線運動；

③沒有說明彈簧秤應對船施加水平力方向的力；

④沒有控制船的運動速度相同；

⑤船模型在水中低速運動時，兩艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差別可能不大，彈簧秤讀數無法顯示差異。