西遊記作文集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的西遊記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西遊記作文 篇1
寒假，我讀了名著——《西遊記》，它贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。孫悟空，是我們的偶像。他樂觀、聰明、勇敢，充滿了鬥爭精神。與孫悟空相映成趣的，是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，但也有許多優秀的品質——他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，沙和尚就成了不可缺少的配角，他任勞任怨，堅守本分；唐僧雖說是取經的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皁白地訓斥孫悟空，經常不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。但他不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。正是他們四個人團結努力，堅持不懈，戰勝了一切妖魔鬼怪，最終取得了真經。
這部名著給了我很多感觸，那就是：為了實現我們的願望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那麼就要去走第二步，第三步……只有通過自己不懈努力，才能到達成功的彼岸!
為了自己的目標，奮鬥吧！成功是靠自己爭取來的……
西遊記作文 篇2
《西遊記》第三回：大鬧天宮，悟空拿著金箍棒回到了花果山，孩兒們看見大王回來了他們都非常高興悟空把金箍棒一會變山一樣高一會便繡花針一樣校最後塞進了耳朵裡。金箍棒真是太神奇了，重一萬三千五百 斤的東西居然能塞進耳朵裡，真讓我佩服。
悟空背閻王抓去了，結果悟空大鬧了一場，並改寫了自己和孩兒們的生死簿。這個事讓玉皇大帝知道了。沒有辦法的情況下封悟空為弼馬溫，悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園，開蟠桃會沒有請悟空，他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬個天兵天將去捉拿悟空，結果沒有打過悟空。
悟空真是太厲害了，連神仙都沒有放在眼裡。
西遊記作文 篇3
“鴛鴦雙棲，蝶雙飛，滿園春色惹人醉，悄悄問聖僧，女兒美不美，說什麼王權富貴，怕什麼戒律清規，但願天長地久，與我意中人兒緊相隨 愛戀伊愛戀伊 願今生常相隨。”
從小就愛看《西遊記》，而取經女兒國這一集更是從這首《女兒情》開始迷戀上的，知道今天為止，每到看到這一集到會感到非常欣喜，我想這就是所謂經典的緣故。
《西遊記》和《紅樓夢》兩部電視劇是我國電視界根據古典文學名著最早改編拍攝的，在《西遊記》改編的過程中始終以“忠於原著，慎於翻新”為指導思想，所以才有這樣一部既不脫離原著又有新意的優秀電視劇。其中《趣經女兒國》一集是改編最為成功的之一。此集根據原著第五十三、五十四、五十五三回而來，其實在原著中對女兒國一難只是一筆帶過、輕描淡寫，但是經過改編之後豐富了故事情節、深挖了人物心理、發掘了更多的人文主義精神。此集的男女主人公“唐僧”和“女兒國國王”分別由當時的著名青年演員徐少華和朱琳扮演。他們二人的表演到位，給人一種真實的感覺。
由楊潔導演親自作詞、許鏡清作曲的《女兒情》從內心唱出了青年男女對愛情的美好向往。‘鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉’營造出一個詩一般的境界；‘說什麼王權富貴，怕什麼戒律清規。只願天長地久，與我意中人兒緊相隨’更是唱出了二人的心聲！觀眾恐怕此時已經為之深深的陶醉了，
徐少華飾演的唐僧的的特質是溫文爾雅，有禮有節。由於取經人的心理活動、形象定位既無文獻可以參考也沒有經驗可以借鑑，完全需要由演員自己揣摩，再加上對外形上的要求使得唐僧的形象塑造相當有難度，但是徐少華確實將唐僧的形象塑造的很成功！而在這一集中，徐少華更使得人性在這位被神化了的取經人身上得到了充分的體現。朱琳飾演的女兒國國王則是溫柔善良、美麗純潔，既不失一國之主的矜持，又反映了作為一名年輕女性對美好愛情的追求，
此集中大量的運用了“蒙太奇”手法拍攝和鏡頭語言，比如在御花園這個場景中，從水中的鴛鴦拉回到站在橋上觀看的兩個人，拍攝的相當成功。遍劇有意營造了“夢境”、“遊園”、“賞寶”、“送別”四個場景，可以說賞寶一段是該集劇情的顛峰之做！在柔情萬種的女王面前，就再是聖人也孰能無情？！通過一段精彩的對白，更是將兩人的內心活動刻畫的淋漓盡致。就在觀眾為唐僧是否能夠堅持取經大業而擔心的時候、也就是唐僧內心的取經大業與兒女情長兩種思想進行鬥爭的時候，蠍子精出現了！可以說是出現的恰倒好處，這就是編劇的高明之處了！人非草木孰能無情？但是對於唐僧來說取經還是大事，在經歷了一番心理鬥爭之後唐僧終究還是義無返顧的走上西行路。
女王對唐僧的愛情是高尚的`、純潔的、理想的，是不帶有任何色彩的！唐僧最後還是取經去了，女王也仍然在做她的女王。雖然說在原著中“巨集揚佛法”的主旨已經被沖淡，可是愛情絕對不是主旋律，所以說這次短暫的愛情遭遇也只是漫漫西行路中的一個小插曲，人生中的一朵小浪花。四個字的高度概括就是“西樑遺夢”。或許早已被人淡忘，或許成為了人心中永恆的回憶。
促使唐僧下最後決心的不是那些所謂的清規戒律和崇高的信念，而是蠍子精的出現使得事情的發展來了一個大轉折，這其中的奧妙就要觀眾自己細細的體會了！其中唐僧被蠍子精攝到妖洞之後，女妖說：‘你能與那女王卿卿我我，難道就不能與我做個長久夫妻？！’唐僧則說：‘人與妖豈能相提並論？！’。這句話完全表白了唐僧此時此刻的心情。
看送別那場戲更是將整個劇情推向了最後的高潮，給人一種無可奈何花落去的感覺，充滿了淒涼和惋惜！四個字的高度概括就是“西樑遺夢”。或許早已被人淡忘，或許成為了人心中永恆的回憶。
結束曲《相見時難別亦難》字字扣人心絃，無不使人對最後的結局充滿了遺憾！
西遊記作文 篇4
大家期待已久的《西遊記》圖書交流感受會終於開始了，先是由主持人給我們播放了《西遊記》的主題曲，接下來就是大家來給我們講的精彩內容了。
先是由許子幼同學給我們介紹了主題和作者，介紹了作者–吳承恩，然後又是給我們介紹了主題以及《心理》說。接下來就是戰禹諾給我們介紹了西遊記裡大家最感興趣的人物了–孫悟空，孫悟空又叫“金公”“心猿”等，它的出生地是花果山，孫悟空代表了古代中國人善良、正義、不阿的情懷與追求，這正是大家喜愛它的原因。那麼接下來就是張柏軍同學來給我們大家介紹的豬八戒了，張柏軍給我們詳細的介紹了豬八戒的性格，豬八戒是作品中最有喜劇性的人物了，也非常受大家的喜愛。然後又是綦首丞同學來給我們介紹了孫悟空的師父–也就是“唐僧”，他是取經事業的領導者，唐僧他十八歲出家入佛門，倍受唐朝太宗皇帝厚愛，這真是位偉大的人，受歡迎的承諾也不比孫悟空差。接下來就是由趙子龍同學介紹的“沙和尚”等這些西遊記的主要人物了。還讓我們瞭解到了這幅對聯“誦大唐聖僧千辛萬苦斬妖除魔萬里西天取真經，傳梁山好漢殺富濟貧懲惡揚善......
這千古名句。接下來的內容更是精彩萬分，這次的《西遊記》圖書交流會太成功了！
今天的圖書交流會讓我們收穫了很多的東西，更讓我們瞭解到了《西遊記》的悠久歷史，給我們帶來了很多的知識。
西遊記作文 篇5
書，一直是我的好朋友，家裡一個個書架就是最好的證明！週末，做完作業，我總是喜歡讓媽媽帶我去圖書館，新華書店，一待可以待半天以上，幾乎每天睡前，我都會看會書，但是因為我眼睛近視了，媽媽限制了我看書的時間，慢慢地增加了聽書的時間。
這個寒假，因為疫情，待在家裡的時間多了，我的看書時間又多了，好開心呀！我陸續看完了“春田狐的愛”，“小戰馬”，“父與子”，陳曉桃的成長故事大王系列，寫給兒童的中華成語故事系列，沈石溪系列的，羅爾德達爾系列，三國演義，但我最喜歡的還是“西遊記”，我不僅電視看了幾次了，書也不止一次了，裡面有很多我都可以背出來了。它主要講了唐僧師徒四人西行取經，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最後到達西天、取得真經的故事。如果你要問我，為什麼這麼喜歡這本書，那我會脫口而出——因為齊天大聖孫悟空。想知道，那是為什麼嗎？請聽我慢慢告訴你哦。
孫悟空，他身穿金甲，頭戴金冠，手握金箍棒，滿臉金色的絡腮鬍，一雙火眼金睛，能一眼看穿妖魔鬼怪的把戲。他，本領高超，會七十二變，還會騰雲駕霧，可神奇了呢！孫悟空跟著師父去西天取經，路上困難重重，他都克服了。比如說，三打白骨精，師父覺得孫悟空打死了好人，於是，氣得趕走了孫悟空，其實是唐僧誤會了孫悟空，後來師父被妖精變成了一隻老虎，是孫悟空把他救了。還有一次呢，六耳獼猴，也騙唐僧，最後如來破解。雖然師父老是誤會孫悟空，把他趕走，甚至念緊箍咒，但是孫悟空不離不棄地保護唐僧，直到西天取經回來！
孫悟空正直、勇敢，對師父好，我真的很喜歡他。這本書也告訴我們，做任何事要團結，要堅持，媽媽說，就像這次疫情，在那麼多醫生叔叔、白衣阿姨、警察叔叔和志願者叔叔阿姨們的一起努力下，我們堅持在家，好好學習，不久，我們就能在美麗的校園裡見面，在學校的百真園那裡一起玩樂……
《西遊記》是我最愛的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一位高僧和他的三個徒弟歷經各種艱難險阻一起去西天取經的故事。
這三個徒弟分別是：豬八戒，孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，樂於助人，還擁有火眼金睛。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。
其次就是豬八戒了。他滾著個大肚皮，成天好吃懶做。揹著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。雖是如此，但豬八戒也是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。
沙僧老實厚道，一路上都在最後默默挑著擔子，卻從來也沒有一句抱怨。每一個人都有令人深刻的地方，而每一處都被作者表現得淋漓盡致。
總之，師徒四人，每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個更好的自己。
《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來就像是人生路上遇到的挫折，有些需要夥伴們一起合作才能克服，有些挫折我們自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引導我們與朋友合作，一起經歷風雨，一起成長；那些我們自己可以克服的困難，引導我們自立自強，在生活的磨鍊中逐漸成長。
《西遊記》它雖是一本神話小說，卻教會了我們許多道理，讓我們不斷成長。這樣的一本書怎能讓我不喜歡呢？讀《西遊記》有感他，武藝高強、火眼金睛，還會七十二變，一個筋斗雲能翻十萬八千里……這麼厲害的人物是誰呢？沒錯，他就是大家耳熟能詳的齊天大聖——孫悟空。
孫悟空是中國四大名著之一《西遊記》中的人物。《西遊記》這本書主要講了唐僧師徒四人一路斬妖除魔，歷經九九八十一難，去往西天取得真經的故事。我最喜歡的人物就是孫悟空，特別是《三打白骨精》那一回，讓我記憶猶新。
《三打白骨精》的劇情很是精彩：唐僧師徒四人來到一座山前，這裡人煙稀少，唐僧又累又渴，便讓孫悟空去化齋。悟空剛走，唐僧就被白骨精發現了。白骨精見沙僧和豬八戒在身邊，就變成一位美麗的村姑過去騙唐僧。眼看唐僧就快被騙走了，悟空回來了，舉起金箍棒徑直朝妖怪打去。白骨精丟下一具假屍，變成一股清煙逃走了。第二次，那妖精又變成一位老婦人。悟空什麼話也沒說，當頭就是一棒，可那妖精又丟下一具假屍逃走了。第三次，白骨精又變成一位老伯伯……歷經周折，孫悟空終於將妖精打死了。
真是一波三折呀！看完這篇故事，我從孫悟空身上感受到了他的責任心。因為只有他才有看穿妖怪的能力，所以不管唐僧怎麼被妖怪矇騙、唐僧怎樣向孫悟空求情或者錯怪孫悟空，他都毫不心軟，見妖怪就打，保護唐僧。
孫悟空的責任心，讓我想到了那次籃球特訓。老師說馬上就要比賽了，我們有責任通過努力，取得好成績。我們這些參加特訓的同學在最後這段時間，每天必須要做五個衝刺跑。於是在這十天裡，我們每天都在拼搏，每天都有新的成績，每天都堅持按時起床，按時到場、堅持訓練，最後在大家共同的努力下，我們團隊獲得了亞軍。我想，正是因為我們擁有這樣的責任心，才能堅持不懈，在比賽中取得優異的成績。
所以我們要學習和繼承孫悟空的責任心。這樣，我們才能在成長的道路上取得優異的成績。
西遊記作文 篇6
《西遊記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經為主軸，但其中的主人翁並非唐三藏，而是孫悟空。全書從石猴誕生開始，便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光，射衝斗府」並驚動玉皇大帝。人們讀到這裡，自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之後，歷經拜師學藝，大鬧天宮，以至後來保護唐三藏到西天取經，終於得成正果。
在這段期間，孫悟空上天下地，出生入死，唐僧歷經劫難，幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險為夷，他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反，他代表的是好逸惡勞，膽小怕事，每當遇到困難時，總是第一個提議散夥，在他身上，我們可看到部分真實的人性，全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色，他們之間的過招，也是西遊記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西遊記之中，變成一個軟弱且毫無主見的人，總是較偏袒豬八戒，但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西遊記的內容純粹是趣味之作，並不是為某一宗教傳揚理念，也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外，還是能從其間得到不少的啟發。西遊記具有天馬行空的想象力，馳騁於三教之中，卻不受羈絆，就像書中的主人翁——孫悟空一樣。
此外，因為西遊記的內容有濃厚的三教合流色彩，這也使得各種宗教人士得以各取所需，皆視西遊記為自己教派的發揚者。在公說公有理，婆說婆有理的情況下，使西遊記在幽默風趣之中，又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的人物，更是附會之下的產物，若以通俗文學的角度觀之，西遊記對民間的影響力亦不亞於三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣，更為一般大眾所接受，是一部相當成功的奇書。
