會考滿分作文2篇

《讀你》

大自然真的很有趣，但是想要準確無誤的讀懂它，又有誰能呢？

因為讀你，所以懂你；

因為讀你，所以想你；

因為讀你，所以知你。

——題記

我的一生都在讀你。而你深奧不已，想不盡也猜不透，但我還是堅持——讀你。

寒冷的冬天已經逝去，溫暖的春天也將來到。萬物復甦，生生不息一幅春意盎然的景象。

奄奄一息的草兒挺直了腰板。狂風颳來，腰彎了，可意志堅強的它像那貝多芬即使面對困難也要頑強不息的活下去。這時的臘梅凋謝了，它即將枯萎。它的使命不附所志的完成了。冰雪被陽光融化了，形成了川流不息的河流，魚兒在清澈的水裡游來游去展現著它那優美的身姿，矮健的體格，靈繁的細胞，飛快的速度。電鰻也在河裡發電。靈敏的電鰻用自己的眼睛捕捉到了食物的身影，它慢慢地游過去接著發出強大的電輻。它的食物被擊中了，身體劇烈的顫抖著，過了會動作的幅度變小了，慢慢的走向死亡。這是的電鰻像驕傲的勝利者自信的走向食物的邊緣。可是大自然是博大精深的同時那裡也充滿危險。這是驕傲的電鰻的敵人發出一擊，不錯“中”電鰻劇烈的顫抖著，將它們吞了下去。真可為螳螂捕蟬，黃雀在後呀！

一講到魚上我又聯想到了《海底兩萬裡》，海底的奧祕也原於自然。那裡有縱橫的珊瑚。珊瑚石聚集一起的微生物總體，已變成石質，很容易破碎。珊瑚蟲的繁殖力很強而且獨特，它們像樹枝一樣長苞抽芽，既有單體生命，又能形成共同生命。縱橫錯雜的珊瑚枝形成一蓬蓬樹叢，星狀的小花在枝頭上閃閃放光。有一點根我們在陸地上看到的植物正相反，水下珊瑚叢的枝條是由上往下長的，這色彩鮮亮的“灌木枝”上造出千般迷人的效果。

大自然真的很有趣，但是想要準確無誤的讀懂它，又有誰能呢？

閱讀下面的材料，按要求作文

人生不會萬事如意，也難得一帆風順，人們更多的是面臨取與舍的選擇。每當此時，人的內心就成了兩種念頭思想觀點鬥爭的戰場，這時腦海裡的一個閃念、一次回憶，外界的一個微笑、一次招手、或許就能點燃他的靈感，引起他的思考，喚醒他的良知，幫助他做出正確的選擇。

讀了上述材料，你有什麼感想？請以“喚醒”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和認識，也可以編故事、寓言，等等，所寫內容必須在“喚醒”的範圍之內。

莫讓情雲遮望眼

總是一邊忘記，一邊挖掘，觸控歷史深遠的`痛。殘劍、淚滴、碎片。目光如漸遠的蕭聲，沿沿秋天最後一片蒼茫的落葉滑下。

化心為蝶，翩然於亙古。

眼前展現出劉備蒼白的面孔，他握著諸葛亮的手，奄奄一息。我恍然記起這是劉備因兄弟之情無法釋然，貿然起兵，才落得這般營燒八萬裡，託孤白帝城的悽慘結局啊。劉備，劉備我多想喚醒你，喚醒一時糊塗的心啊，為了兄弟的感情你荒廢了興師漢室的遺願，你的好兄弟也不會因此而瞑目。

我抹去悲痛的淚滴，繼續隨歷史長河飛翔，眼前突現諸葛亮揮淚斬馬稷。諸葛亮，人人都說你“千載誰堪伯仲間”，可是你卻因感情上的親疏在街亭這一關鍵戰役中用了本無實才的馬稷，致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來任人唯親者之鑑。你為何也會犯你主公同樣的錯誤呢。我的心破碎了，我只恨自己，為什麼不早點到來喚醒你的理智，阻止悲劇的重演。

揹負著沉重的翅膀不知不覺身處一片蕭索之中，問一平民今是何世，此人嘆惋。原來這恰逢唐朝由盛轉衰之時。我復問此人：“唐明皇即位之初禮賢下士，勵精圖治，出現了開元盛世，如今怎變成這樣一派頹唐景象呢？”此人不無遺憾的說：“唉，當初多好的一任明君，卻為了‘一騎紅塵紅塵妃子笑’，荒廢朝政，大興土木討好楊氏姐妹，才是世道滄桑，換了人間啊。”我不知如何安慰他，悄悄的飛去。不知多久，眼前展現著一片“馬嵬屍前草青青”的淒涼景象，我深知我無法喚醒，也無力喚醒唐玄宗了。又是讓感情矇蔽了內心啊！

我失落地飛出歷史的長卷，不覺嘆息那一幕幕因為情感的牽伴而造成的悲劇。

我知道，我無法喚醒歷史，但是歷史卻在喚醒我們，喚醒我們用理情的眼光看待每一件事，而不要用感情來作出失誤的判斷。秋風蕭瑟，落葉無聲，歷史用深遠的聲音喚醒我們：莫讓情韻遮慧眼。

[簡評]本文是一篇構思巧妙，立意深刻的散文。作者在構思時巧妙的轉換視角，採用擬物手法化心為蝶，飛越各個歷史階段，親歷各個人物的悲劇，揭示出悲劇的原因皆是一個“情”字。結尾如洪鐘大呂引人警醒，令人深思。