魯濱遜漂流記讀書精選900字
魯濱遜漂流記讀書精選900字
小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事後，唯一倖存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環境中，生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完後，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。於是他決定播種，幾年後，他終於可以吃到了自己的勞動成果。其實學習也是這樣，也有這樣一個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學習學習再學習。”現在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收穫，要勇於付出，在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收穫”。他搭窯造罐，失敗後總結教訓，終於成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。
魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣我們在學習的同時，也要搞一些發明創造，從小養成一種創新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險、不怕失敗挫折，艱苦奮鬥的精神結合起來，為實現自己的目標而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環境促使他立志成長，為改變處境而奮發;也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實，艱苦的環境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精幹的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。
人生，並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的網。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是豔的，人生也可能一帆風順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮鬥，才有出路。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。我常常把自己設想成魯濱遜，想象他一個人在孤島上生活的情景。當我讀到書中的“魯濱遜在島的西側沿著海岸散步時，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時，悽慘而又可怕的一幕便浮現在我的眼前：得勝的野人先找來樹枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領拿著大砍刀來到一位手臂被緊緊反綁著的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿了乞求，可這一切都沒有能打動這位野人首領的心，只見他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領一身，其他的野人一擁而上，搶著肢解俘虜的屍體，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地迴盪……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發毛，腿也發軟，走起路來直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運，一定是連滾帶爬逃回住的山洞裡的。當天飯也吃不下，晚上覺也睡不著，接連幾天都沒有食慾，那些日子無疑是在極度恐懼和不安中度過的。苦惱無處訴，心事無人聽。
然而上天還算照顧魯濱遜，將星期五送到他的身邊。一開始魯濱遜對星期五懷有戒心，總是帶槍睡覺，他生怕自己一旦睡著會被星期五殺了，因為他畢竟是一位野人。但過了一段時間，他發現星期五對他特別忠心，也許是為了報答自己的救命之恩吧。他教會了星期五簡單的語言，儘管生活清苦，也時時充滿了危險，但畢竟多了一個伴，生活也就多了一絲的樂趣與歡笑。
魯濱遜一直沒有放棄逃離孤島的打算，當機會到來時，他便抓住了它。他終於結束了在荒島上漫長的漂泊生活，帶著星期五回到祖國母親的懷抱。他結婚生子，過上了平靜的生活，然而他心裡總覺得缺少了點什麼，他知道，自己已離不開大海，大海是他生命的全部。因此，他再次選擇了出海，有了更多冒險的經歷。
我們每一個人的心中都有屬於自己的那片海，那就是我們的理想。現在，我們中學生的課業負擔確實不算輕，來自各方面的壓力也比較大。在物慾橫流的今天，有時我們也想“瀟灑走一回”，可是當我們偷偷摸摸到網上“輕鬆一刻”時，往往會招致老師和家長的“輪番轟炸”;當我們男女生一起為同學過生日時，往往也會有“早戀”的嫌疑;我們的日記被父母偷看;我們的信件被老師查收……我們每天圍著“家學校”兩點一線或“教室食堂宿舍”三點一線轉，如果我們只看眼前，確實會感到生活太枯燥乏味了，過得太累了，老師和家長的一些做法我們現在還不能理解。但如果放眼未來，當你實現了自己的藍天夢，翱翔在祖國的藍天時，你將會是多麼的自豪!當你成為一名光榮的海軍，時時守衛著祖國的領海，那時的你將會顯得多麼的威武!當你成為一名救死扶傷的醫務工作者，把一個個生命從死亡的邊緣拯救回來時，你又是何等的光榮!當你成為一名教育工作者，你嘔心瀝血，教書育人，在你桃李滿天下時，你的心中將會是多麼的欣喜!當你成為一名傑出的領袖，在你指點江山，激揚文字時，你必定會豪情滿懷…
魯濱遜漂流記讀書精選900字
在似水色月光下，我讀完《魯濱遜漂流記》的.最後一章。我不禁心潮澎湃，內心的深處彷彿有一股強大的力量要爆發似的。啊!這魯濱遜究竟實什麼人啊，竟靠著那艘觸礁的破船所遺留下來的東西在一座無名島上度過了整整28年。那每一個日日夜夜，要不是後來星期五在他旁邊和他做伴，他該會多寂寞，多孤獨 啊! 這篇小說主要要講了這麼一件事：18歲的魯濱遜十分渴望海上探險，可父親卻百般阻撓，不准他出海探險，生怕他遇到危險。有一次，他的一個朋友出海做生意，於是，魯濱遜瞞著父母，藉此機會和他們一起出海。不幸的是，船在途中被礁石撞到了。船上的人除了魯濱遜無一活著而魯濱遜也被漂流到了一座荒島上。魯濱遜醒來之後悲痛欲絕，但求生的信念他活了下來。他靠著智慧雨船上遺留下來的東西在荒島上住了下來。在一次偶然的機會下。他救出了星期五，從此，星期五就常伴與他，直到一艘英國船把他救走。
遙望星空，我的心就就無法平靜。突然，夜空中那唯美的月亮陡然便成了魯濱遜的面貌，他含笑地望著我，似乎在對我說道：“孩子你要記住，凡事都不可意氣用事，要三思而後行，而恆心、信心以及堅持不懈的努力也是做事不可缺少之物。”魯濱遜在和我說話。我不該相信地揉了揉眼睛，那頭像竟又變成了如水的月亮。我認真地咀嚼那一句話後，竟發現那就是成功之道!
再想想以前，我不由得慚愧起來，我以前做事總是心不在焉，意氣用事，更別提三思而後行、恆心、信心和努力了。直到現在，我才明白我以前的做法是錯誤的，照那種做法做下去，我永遠也不會成功的。
讀完全文，我不禁感慨萬分：小說中的魯濱遜不就是靠堅持不懈的努力，最後，才得救的嗎?如果，他當初沒有努力，現在哪能回家，說不定早就橫屍海外，含恨而亡了呢。記得有一次，我寫數學作業時，一道難題難住了我。我絞盡腦汁，左思右想，可答案就是沒想出。突然，作業上的一句話提醒了我，原來，我是因為忽略了那句話，這才找不出答案來。可是，當我看見大家都已將本子交給了老師時，我心裡就十分著急。於是，我看了一下別人的本子，把答案寫了上去，交給了老師。還有一次，我見著了一個奧數題，當時，我心思根本不在這個上面。本想看一下別人的答案，草草了事。但當我去看時，老爸的一句話映入眼簾“作業是自己做的，有意義;不是自己做的，無意義。要是盜取別人的成果，是盜賊。”於是，我一扭頭，自己想了起來，沒過一會兒，我就想了出來答案。
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶湧其他人被淹死了，就魯濱遜被捲上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了.就在魯濱遜被捲上岸的第2天，他看見那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城牆，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以後魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。後來他發現了山羊，便以山羊作為肉食的來源。
幾年後，魯濱遜開始種植水稻飼養山羊和製作粗糙麵包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五，所以給這個俘虜取名星期五。於是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的僕人。最後魯濱遜與星期五發現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終於得到了一個離開孤島的機會。.
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這麼長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死.在書的扉頁上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善於創造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創造了一個前無古人的奇蹟。
魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環境惡劣的情況下在孤島上開發資源，飼養山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那巨集偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的榜樣，我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之危險和學習之艱難的精神!
