歷史教師崗位職責(合集6篇)
在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責使用的情況越來越多，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。那麼崗位職責怎麼制定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的歷史教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
歷史教師崗位職責1
崗位職責：
1、根據學生具體情況，制定有針對性、個性化的教學計劃並執行授課任務。
2、為學生進行課後輔導答疑。
3、定期測驗，檢驗學生輔導效果。
4、進行本學科業務學習、交流、集備。
崗位要求：
1、統招本科及以上學歷，師範類專業優先。
2、具有一線教學工作經驗優先。
3、熟悉國中或高中教學內容、考試形式及考點。
4、語言表達能力強，親和力強，再學習能力強。
5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。
6、適應週末工作。
歷史教師崗位職責2
崗位職責：
1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。
任職要求：
1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；
2.熱愛教師工作，學科知識紮實，能把握小升中、中大學聯考出題方向；
3.瞭解中國小學生心理，善於因材施教；
歷史教師崗位職責3
1.崗位要求
學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷
專業要求:專業不限
任職資格:
①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;
②有較強的表達能力,善於與學生和家長進行溝通;
③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;
④抗壓能力強,具有紮實的專業理論基礎,專業功底深厚;
⑤熟悉學生的生活及學習特點,善於觀察學生的問題,並能提出行之有效的'解決方案。
2.崗位職責
①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;
②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
④掌握學生的學習情況,做好記錄並與相關老師進行溝通;
⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。
歷史教師崗位職責4
崗位職責：
1、完成規定的課時量，因材施教，隨時跟進學生學習狀況，鞏固課堂教學效果。
2、認真備課，精心設計教案，科學佈置作業，有的'放矢。
3、重視家校溝通，經常與家長交流。
4、主動參與師資培訓及年度考核。
5、履行班主任職責，具有較強的責任心。
在職教師招聘條件：
1、具有本科及以上學歷；
2、英語教師具備英語6級證書；
3、具有相關教師資格證；
4、具有普通話二級乙等及以上證書；
5、具有教師資格職稱者優先。
歷史教師崗位職責5
一，工作職責
1，針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
2，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3，平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的'學習習慣；
5，關注學生成績快速提升，個性化教學，因材施教，在短期內迅速激發，培養學生學習興趣和學習方法；
二，任職資格
1，一年及以上教學經驗，有教師資格證等相關證件；
2，統招學歷師範專業畢業，一類重點本科，研究生畢業者優先，非師範類畢業生優秀者也可；
3，熟悉中國小學生的生活及學習特點，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；
4，熱愛教書工作，熟悉中學高中課程設定，有相關授課經驗，輔導經驗者優先；
5，語言表達能力優秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；
6，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；
歷史教師崗位職責6
職責描述:
1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;
2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;
3.承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;
4.針對學生情況,對其進行個性化的`課程講授與輔導;
5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。
任職要求:
1.碩士及以上學歷;
2.歷史學類、國中教育等相關專業;
3.大學英語四級,且英語口語優秀;
4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;
5.具有跨學科教學能力者優先。
