【精選】考試作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
從進入學堂的那一天起，我們便與考試結下了不解之緣，從此再也無法解脫。尤其是進入高三後，考試就像上廁所一樣頻繁，想禁也禁不住。而且，一不小心就失禁了。
一到晚上，老師那白天能凍僵整個世界的臉上總能生出一朵顏色複雜的花來：“同學們休息一會兒，我們測驗。”這一說不要緊，倒是苦了教室前後的兩扇門。休息過的，沒休息過的，都從它下面直往外竄，弄得它吱呀作響，好半天也不能正常呼吸，不由肚子哀嘆。?
考試開始，各位同學快速運筆。優秀者神采飛揚，砍倒胸中那枝繁葉茂的竹子，用力地將它搬到試卷的空白處，也不管它痛苦的表情有多難看。稍差者仰天長嘆，直呼自己記憶力減退得厲害，大腦中存下的好方法都只有模糊的印象，難辯雄雌。於是，掏出一個五角銅幣，上擲決定是非。最逍遙的仍是平時那些逍遙的人兒，他們將“最寶貴的朋友”冷落在了一邊，趴在課桌上不斷的喊“周公，你好”。偶爾遇上老師巡視，被同桌推醒，口中蒼白色的遺體呈“x=1”狀傾洩，像極了李白老先生的三千丈白髮。看得眼尖的老師直呼“壯美景觀”。
臨近受卷，安靜的教室瞬間沸騰，熱鬧得就像節日的街市，“a、b、c、d”滿天飛，卻就是不知道到底該將他們放在什麼地方。也只好運用最新科技手段將自己的人頸快速變成鵝頸，從穩坐如樁的優秀者的背後直伸至起桌面。瞟準目標，立即運功受頸，撿起不知誰扔在角落裡的一塊橡皮擦，蘸上口水，擦掉自己一夜苦思冥想的最優結果，將它們放到最放心的地方。然後，搖搖那堆滿短髮的頭（那頭髮不夠長，想甩也心有餘而力不足，只能搖了），朝其他人乾笑兩聲，回到課桌上等待課代表發號施令收卷。
最可憐的只有課代表了，平時老師在跟前，她一言九鼎、一呼百擁。而此時，任由她聲嘶力竭，也沒有一個人配合她。從沒有受過如此委屈的她，只能望卷興嘆，返回自己的地盤，趴下，任由天下大亂。
吵鬧聲驚醒了正在辦公室閉目養神的老師，他大概以為是耗子鑽進了某位女生的課桌引起了驚慌，趕緊揉揉蒙朧的睡眼，想要大幹一場。還沒有走到教室門口，他就大喊：“大家別慌，讓我來”。
萬事大吉，大家輕鬆，這會兒可就忙壞了老師。只見他手握派克大筆，伸到墨水瓶裡狂吸幾口，對著還帶著同學們的體溫的試卷狂劃一氣。遇上熟悉的筆跡，連名字也不用看，勾下一串勾，然後寫上“140”。我這就納悶了，怎麼也找不到一個有叉的地方，為啥就只有40呢，滿分不是150分嗎？再自修一看，原來是有兩題空白。只是，不知道老師玩飛筆的時候是如何看到的。遇上陌生的'筆跡，看看名字，然後在大腦裡搜尋一番。這可真苦了他，他的大腦運轉遠沒有百度的搜尋引擎快，想在結識一年半的班級裡搜尋一個人的影子談何容易。不過還好，也不枉做了一場教師，想了半天，好歹有了掉眉目。於是，印象好的，打個“100”，寫上“再接再厲”；印象差的或根本沒有印象的，打個“70”，加上“下次努力”，就連對勾或錯叉也不劃了。真不愧是從名牌大學走出來的，竟可以判斷得如此分明?
次日評卷早已成定規。於是，下課鈴剛響，同學們便匆忙出門解決必要事務，又趕緊回室端正坐好，期待著自己又一次創新佳作的面世，教室安靜得就像追悼會的會場一樣。好不容易等到上課鈴響起，卻不見老師露面，聚精沉默之際，一聲“老師駕到”平地而起。眾生同時轉身向室外望去，只見老師像抱著許久不見的孩子一樣抱著昨晚的勞動成果向這邊慢慢走來裂嘴大笑的臉上眼睛已經不知去向。仔細一看，原來是橢圓變成了直線。
老師真是惜時如金，還沒來得及站穩聽同學們打一聲招呼，就唾沫四濺：“本次考試……”照例，得140分者被表揚了一番直將他們說的飄飄欲仙。當他們從仙境下來後，望了一眼自己試卷上成堆的對勾，心感理所當然。偶爾可能出了問題，也知識默默掩卷，殊不知，一道題12分，兩處空白得扣24分，再加上幾個“b”放錯了位置，最多可以得100分，而老師卻恩賜了個大大的“140”，怎麼能吱聲呢？“優秀學生”的名譽要緊啊。再說，老師的話剛完，就給他糾正問題，豈不是故意讓他難堪嗎？他可得罪不起啊。
考試作文 篇2
感動，可以是傷心時，朋友給你急需的安慰;感動，可以是親人之間的深情厚誼;感動，可以是老師和你之間的一件事……
一天，我和姐姐走在大街上，天空中有一個大火球，熾烤著大地，真是熱火朝天!我和姐姐來到她朋友的店裡。她們愉悅的`聊天，我在一旁和別人玩得活蹦亂跳的。但我依然很熱，好像有熊熊烈火燃燒著我的肌膚。不過這份火就好像我的熱情。
我玩夠了就坐在椅子上。突然，我感到頭昏眼花，眼前好像天翻地轉。我趕緊告訴二姐，她讓我睡會兒。過了一會兒，她問我好些了嗎，我有氣無力地說：“沒有。”她的朋友好心地說:“給她擦擦風油看。”她把風油擦在我的太陽穴和鼻尖上。我休息了一會兒感覺擦過風油後，好像吃了辣椒一樣火辣辣的。二姐焦急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。她去問別人，這附近有沒有醫院，別人說沒有。她有打算打電話給爸爸，讓他接我，可她在拿手機的一剎那，她停住了。我猜她是不忍心讓年邁的父親再勞累奔波。我真心覺得二姐是個好女兒，好姐姐呀。
我們走出了大門，天空中下起了傾盆大雨，像潑，像倒。突然，一道閃電劃破了天際，雷鳴繼續咆哮著。樹葉痛苦的呻吟著，在風雨中瑟瑟發抖。我們打起雨傘，二姐怕我淋著，把雨傘偏向我這邊。這時，路上的雨珠積起了一條“河流”。我們走了過去，二姐一腳踩進，水已經浸透了鞋，二姐任面不改色地走向公交站。我看見二姐溼了的衣服和布鞋，我的心裡湧起一股暖流。二姐把我送到家，才肯放心回去。
在我的記憶相簿中，這是最寶貴的一張!
考試作文 篇3
第一篇：期末考試
期末考試結束了，我語文扣了0.5分，數學扣了2分。成績很一般，我和媽媽認真的找了一下原因。
主要有以下幾點：一是馬虎，比如：4和6合起來等於多少?這麼簡單的題我竟然打錯了。二是不紮實，比如：“九”的筆順，課本上最基礎的知識都忘了，我覺的.很不應該。我要改掉這2個壞毛病，爭取下次能考出好成績。
第二篇：期末考試
今天要期末考試，早晨，我早早的來到學校，老師利用考試前最後一節早自習幫我們複習，給我們解答難題，為我們加油期末考試作文100字期末考試作文100字。
我一定要考個好成績，數學卷做完後，我認真檢查了一遍，把錯題“揪”出來，改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好，我真期待能考雙百分。
第三篇：期末考試
6月29日早上，“今天期末考試，好緊張哦!”我想。
語文和數學考試都是90分鐘。語文的作文題目是《XXX笑了》，不告訴你我寫的是誰笑了!
考完後，在學校吃了炒米飯和紫菜湯後，就放學回家了。
晚上，爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚、散步、看夜景......放假真好!
考試作文 篇4
明天又要月考了，雖然不能改變命運，但是年級的排名，班級排名，各科老師講評，家長嘮叨就夠我們受得了，考試前的幾天，我們總是把書揣在懷裡，每天背誦，時時讀寫理解。而緊張則是不可避免的。如果你贏得話，就會受到上司的表揚也就是家長或老師的表揚。如果你這場戰爭輸了的話，就會受到上司的批評也就是家長或老師的批評。還要聽家長說：考試並不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實水平是什麼，我們只能心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認什麼不足。
無論怎麼樣，我們還要臨時抱佛腳呀不然就完了！就像許多學生在作文中寫道考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根，一樣。
第二天，我慢慢地走進考場，大腦裡一片空白。接過卷子，不敢看，生怕題目太難。但沒辦法，總要考的，會做的.題先做完了，再去做弄不準確的題目。同時我全力回憶著老師是怎樣講類似的題型的，課本上又如何講解的，儘量多地寫上去。然後再仔細地去做難題，老師家長常常教育我們一定要有耐心，但我腦細胞都快死光了。我沒辦法。而我又最愛鑽研難題，於是重新振作，再次做題，真的想出了一道題，那一刻真是太開心了。真是太有成就感了。但事情不能總十全十美，還有幾題我腦汁絞盡也做不出來。時間飛逝。我的目光在龍飛鳳舞地檢查試卷，希望找出差錯，哪怕一點點也好。考試結束後，我走出考場，萬分放鬆。但聽了七嘴八舌的議論後，又心煩意亂起來。到成績公佈了，那時那刻，又是幾家歡樂，幾家愁。今天是考試後的第四天.考試卷也已經發下來了。我，語文70分，數學70分。這次的題出的簡單，成績竟然是這樣。這都是因為我馬虎的壞習慣。其實這些題都非常簡單，不應該錯，就是因為我覺得這些題目都非常簡單，所以沒有認真的思考這些題目。有些題是因為我沒有看清題目而做錯的，有些則是因為我馬虎而造成的。
今後我一定要改掉這個不好的壞毛病。讓我的成績更上一層，讓我可以快樂地去面對考試
考試作文 篇5
緊張的期會考試已經過去了，老師念100分的時候沒有我的字，我的心裡真是七上八下的，難過極了，一時的.粗心大意給我帶來了這樣的後果，但我想到了《喜羊羊與灰太狼》，灰太狼多次失敗，永遠都不放棄，我以後要努力學習，努力，努力，再努力，作業認真寫，爭取下次考個一百分。
考試作文 篇6
今天下午考英語了，英語卷子發下來，監考老師給我們讀了題。這次考試沒有聽力題，今天的題不難，我做完以後又認真的檢查了一遍，我發現有一處錯誤，我把他改過來了。我希望英語考試能考出好成績。
明天還要進行語文和數學考試，我一定加油，爭取考出好成績。
考試作文 篇7
人的一生，一定有數不盡的煩惱，煩惱好似一隻只煩人的跳蚤，每天從早到晚，不時地糾纏著你，而我的煩惱卻比想象中的多得多，那我就寫一件事吧。這件事就是——語文考試。
語文，就像一種“病毒”一樣，非常難治，而我就像中了這個“病毒”似的，平常這個“病毒”就像一隻溫順的小羊，但是它卻在我考試的時候“發作”，那時，它就會搖身一變，變成一頭凶猛的獅子，一直困擾著我。
那是一次讓我終生難忘的事，那天，我一到班級門口，就聽到有人在說：“好像過一會兒就考語文一二單元啊？”“是啊！是啊！你也聽說了嗎？”
這些話讓我楞在了門口，心想：什麼啊？語文一二單元考試，我怎麼不知道啊？一到語文考試，我絕對是個渣渣啊！況且我也不知道考啥內容。我的心裡頓時慌了！但是上課鈴終止了我的'思想，當我坐在座位上的同時，雙手不停的顫抖著，雙眼死死的盯在門口，在心裡祈禱著：“不要語文考試，不要語文考試……”心裡忐忑不安的，又異想天開地自語：“語文老師，我給你500塊錢，你讓我別考試，好嗎？”答案當然是否定的，因為站在門口的那個人抹殺了我的幻想。
站在我們班級的門口的那個人，就是我們的班主任——李老師，只見她手裡抱著一堆語文試卷，將我們全部同學都掃視了一遍，這才走進班級。考試結束了，我考的分數實在是沒法用一個詞語來形容了！
這次的語文考試，就這樣讓我和語文結下了不解之緣，使我非常非常的恨語文，討厭語文。是的，語文考試就是我眾多煩惱中的一個煩惱。
考試作文 篇8
期末考試後，大家都希望自已考一個好的分數，老師手裡拿出考試卷，整理了一下，發出‘唰唰’的聲音，當時，我一臉平靜，心裡卻想，不會這回有差一點就考100了吧？回家被媽媽罵的滋味是不好！萬一又考了100分了呢？這個可能性也不大。同學們一個個擺出一張張期盼的臉並帶著緊張的.表情，有的同學手不停的揉來揉去。
老師在念成績單時，我緊張地不停地冒出雞皮疙瘩，老師念：“本次考試全對的同學名單：王禹喆、趙安琪、秦歌、範依然……。什麼？我得了滿分？我心裡高興的開了花，有不少說不出的快樂。希望數學也能得到這麼好成績，但數學可是我最容易馬虎的地方！我心裡像放了一個100噸的啞鈴要砸在心裡，我一時手動了一下，害怕的動了一下鉛筆。老師說只有6名同學全對，他們是趙安琪、王禹喆、秦歌、範依然……ＹＩ！我心裡高興地忍不住地說：“我已經兩百嘍！下面的英語可是我的強項！應該是１００分。我不太擔心英語的事，只不過，心裡稍有害怕，萬一馬虎又怪丟臉的，唉……什麼時候說呀！我心裡剛想這些英語老師LILY進來了，看她臉上興沖沖的表情一定就知道我考了個好成績，我緊張的心情放下了許多，老師說：“全班除了張子銘，白雨琪，康朝偉和陳紀隆以外，全是100分！
OH，YI！我重新整理了自已以前的記錄，我真為自已高興啊！我終於考了300分，我情不自禁的笑了，笑得比蜂蜜還甜，笑得比太陽更燦爛！
