考試作弊作文優秀【4篇】

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的考試作弊作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試作弊作文 篇1

我們都知道考試作弊是個相當不正確的做法，但是有一次我卻做了，而且還被發現了。

那是一次數學課上，老師給我們佈置了幾道數學題作為家庭作業。但是這幾個題目實在是太難了，於是我準備上網搜一下答案，然後抄下來。我很幸運的在網上找到了一樣的`，於是趕緊抄了下來，也許是我太得意忘形了，竟然忘了把電腦上的頁面關掉，當媽媽用電腦的時候發現了這些頁面，就知道一定是我在搜作業了。於是把我叫過去狠狠的批評的一番，還叫我把寫好的作業扔了，重新再自己寫一遍，並且警告我下次不許在作弊了，要不然就再也不讓我碰電腦了。我害怕極了，於是趕緊照著媽媽說的去做了。

其實我知道媽媽這是為我好，寫作業作弊本來就是不對的，我下次再也不會這樣做了。

考試作弊作文 篇2

生活中的第一次太多了，第一次的感受大概也不一樣，有喜有悲有喜有悔……說起第一次的不同感受，我首先想到的`是考試作弊。一想到那一刻，恐懼的感覺立刻又襲上心頭.

考試前一天晚上，我想著明天考試怎麼辦，但是我答應我媽我會考高分。我的大腦在以光速轉動。“可以，既然回答不出答案，那就跟書上說吧。”

第二天，考試來了，我的心怦怦直跳，好緊張。考到一半，被一個問題難住了，只好亮出“王牌”。我先看了看講臺，看到老師在看書，再看了看四周，看到同學們都在努力思考。我慢慢把“鬼手”放進書包。當我離我的書只有1釐米的時候，我的心在喉嚨裡，周圍的一切似乎都停止了。我翻開那一頁，掃了一眼，神不知鬼不覺地又放回了書包裡。看到同學沒反應，我低下頭，恐懼地寫下剛剛看到的答案。

考完試，心情輕鬆了不少，但還是很緊張，生怕露出“狐狸尾巴”。考試成績出來的時候，我居然考了高分，同學們都投來羨慕的目光，我卻連心情都不愉快，好像偷了別人的東西。

啊，第一次考試作弊不容易，第一次考高分也不尋常。

考試作弊作文 篇3

上週，中山國小進行了一次數學區質檢，題目出得特別難，大家都坐在座位上奮筆疾書，不敢有絲毫懈怠。

坐在倒數第二排的學渣小A同學，還沒做一會兒，就面露難色，因為卷子實在是太難了。他歪著腦袋，嘴咬著筆桿，突然喜上眉梢，因為他想到了一個好辦法——抄同桌的學霸的試卷。由於學霸做得十分認真，不停地在稿紙上驗算，完全察覺不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了，小A長舒了一口氣，回家終於可以不用捱打了。

過了兩天，要髮捲子了。只見老師一臉怒氣地走上講臺，從一疊卷子裡抽出一張卷子，然後走下講臺，舉到小A面前，對著我們大家說道：“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情，平常他連及格都是非常困難的。這時，老師把他的.卷子揉成一團，扔到地上，又踩了幾下，踢到了垃圾桶旁。

老師氣得火冒三丈，小A見情況不對，趕緊說道：“老師，要不要滅火器，我幫你拿進來消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑，本以為想緩和一下緊張的氣氛，卻沒想到老師氣得連耳根子都紅了。

回到家裡，小A惡人先告狀：“爸爸，老師欺負我!”爸爸聽了，氣不打一處來，就扯著嗓子吼道：“你以為我不知道你在學校做了什麼嗎?你考試怎麼會考100分?”原來老師在放學前就和小A的爸爸通過電話了。說著，爸爸隨手拿起沙發上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來，這時，爺爺、奶奶、媽媽，聽到聲音連忙敢來勸架，叫小A他爸別再打了。事後，奶奶語重心長地對小A 說：“考試100分並不能代表什麼，但是這抄來的100分，卻會讓你的誠信大大減分!”小A聽了，抹了抹眼角的眼淚，將頭埋得更低了。

小A自從這次作弊以後，學習變得認真起來，成績也慢慢地得到了提升。

考試作弊作文 篇4

每個學生都要經歷考試，因為考試是檢驗學習成果的途徑之一。

觀察考場眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開，有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學，發揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒，同學們精神煥發地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了。”剎那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個差分，我定要把家裡的冷板凳給坐穿。”考試開始了，老師分發試卷，聲音沙啞地說：“同學們，認真考試，別企圖作弊，矇混過關。”試卷一發下來，我瀏覽一遍，心底有個底，勝券在握。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個快樂的孩子，奔跑在大草原之上。正當我忙得不亦樂乎的時候，坐在我後面的同學，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“週週，寫完借我抄。”我瞅了一眼說：“想得美，自己寫。”他凶巴巴地說：“快拿來！”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對後面的同學說：“數學天才，寫完借我抄。”後面同學對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終於按耐不住了，說：“喂，安靜點！”這時，老師發現了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發亮，原來“數學天才”正漫不經心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學的試卷，做一個不折不扣的“抄人”。等到同學發現時，他已經大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的.樣子像是在說：“煮熟的鴨子還飛了不成？”

同學們，你們說每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動果實，自己是沒有收穫的，我們要用自己的實力去考取好成績，敢於跟考試作弊說不！希望同學們有則改之，無則加勉！