考試後作文優秀(4篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的考試後作文4篇，歡迎大家分享。

考試後作文 篇1

一陣悅耳的音樂——下課鈴響起。整個學校沸騰了。

我們班上幾個頑皮的男孩一交完卷，就像一陣風似的逃出教室，跑向其他教室去拉幫結派，下一刻便帶著籃球直奔籃球場。我們班的學神林炎臻同志在四處尋人對答案，我在默默地看書，其他人各玩各的，教室裡沒一會兒就剩下兩三個人了。

臻找上了我，坐在我身邊：“熊文婷，這道題選幾？”

“B”我漫不經心回他，

“不對！”林炎臻立即給我一個否定：“你看，這道應該選A，因為這個數是除於這個數才等於B答案，但是前面有一個這個數，所以等於A。”我默默地點頭。

“而且這道題目我問過了許多人，都是選A，因此你錯了。”我無語了，聽到這句話。

“對了，這道題我在課本書上找到過，課本上的答案的確是A選項，你瞧。”他伸出兩根手指，在書上輕輕地點著。

我露一副“你是來找揍的嗎？”的眼神。

“而且，這道題在當天學的時候，我還問過老師，老師也是這樣說的，老師都這麼說了就一定是A不是B。”他得意地晃著腦袋，我內心開始崩潰，我為什麼要攤上這樣一個囉裡囉嗦的'人啊！

“啊！還有，我補習班的老師也是這樣教我的。”他露出一臉奸笑，我雙手握緊拳頭。

“你看看你，這麼粗心，前面有個增加也不知道，多粗心啊！”他搖了搖頭，嘆息著說。我都有點欲哭無淚。

“還有——”“Stop！”我立即制止了他。對他說：“你去找別人吧！”“哦--”他又歡快離開，然後疲倦地爬在課桌上。

考試後作文 篇2

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的`解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

考試後作文 篇3

今天下午老師把考試卷發到了我們的手裡，我考了一百加二分，我真的很高興，因為我沒有辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。

以後我也要好好讀書，因為讀書不但能給我帶來快樂，還能給我力量。只要你在讀的.過程中認真了，用心了，就一定會象現在一樣有收穫的。小朋友，你們說我說的對嗎？

考試後作文 篇4

今天是考試的第二天，老師把試卷發下來，我看了一眼分數。啊！太好了！我居然得到了滿分！我加獲至寶，要不是還要上課，我早就歡呼雀躍了。這分數讓我高興得都能一蹦三尺高了。放學了，我走在回家的路上，腳步格外輕鬆，不一會兒就到了家。我的心怦怦直跳：他們會不會表揚我呢？他們會不會獎勵我呢？他們會不會因此而允許我和他們一起去看音樂劇呢？他們會不會。。我推開門，裝出一副沮喪的'表情把試卷遞給爸媽。最後，我還是忍不住笑出了聲。

爸爸見我這樣子，馬上就反應過來了：“這小傢伙，還準備騙騙我們哩！”他們再一看試卷，也都笑了：“怪不得今天寶寶要”露陷“呢？”媽媽拿了筆，迅速地簽了名，說：“以後要繼續努力啊。”我還以為他們會表揚我，可他們只說讓我繼續努力。唉，真掃興！我又轉念一想：他們也沒說錯呀。要是我因此而高興，以後的考試也不在意，也是不行的。我真得謝謝他們吶！