關於考試風波的作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的考試風波的作文8篇，歡迎大家分享。
考試風波的作文 篇1
今天早晨，我剛剛來到學校，英語老師就走進教室對我們說：“同學們，今天第一節課考試，請大家準備一下。”老師說完便走了。我心裡嘀咕著，真倒黴，又要考試。
上課了，我一絲不苟的做著試卷，旁邊有聲音傳過來：“馬恬恬，這個題怎麼做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終於做完了，可中午放學的時候，老師把我攔下，問道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說：“老師，這話是誰告訴您的?”老師說：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯嗎？”“什麼？是他？”我反問道。老師說：“怎麼你不信，我把他叫來當面對質。”王老師叫來了同位，對他說：“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說：“是……是啊！”我對老師說出了真相。我說：“在考試時，他問我題，我沒有告訴他，他這是有意報復我！”老師說：“不用著急，咱們現場考察一下就知道了。”老師出了幾道題，我做對了六道，而同位僅做對了兩道。啊！終於真相大白於天下了。我長舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對我說：“老師來電話了，下午你的同位給你道歉啊！我相信我的女兒絕對不會是抄襲別人的作業的！”
考試的風波雖然過去了，但是同位的做法卻引起了同學們紛紛的議論……
考試風波的作文 篇2
奶奶病了，心裡空蕩蕩的，再加上最疼我，最愛我的爸爸也去照顧她了，家裡只剩下我和媽媽，家裡因為有了爸爸才熱鬧，雖說我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛說話，但我知道她心裡是愛我的。已經上國中一個月了，在即將月考的前一天，狂風屋外肆虐地颳著
考試後一天，我的心情久久不能平復，自以為考得不錯的我，當老師報到時，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這麼低的分，讓媽媽在家長會上怎樣見人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的嚴厲，我下課時常常喜歡講話，已經被老師發現兩回了，想到這裡，我恨不得找一個地縫鑽下去。
‘家長會在今天下午1點20分舉行，希望各位家長準時到達’老師打了個手勢示意讓我們安靜，成績好的同學則咧開嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶裡打轉，而我則一聲不響地沉默著，因為老師說過，好學生能風風光光地上臺領獎，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽，走出教室時，眼裡充滿了怒火和淚水，媽媽對我無語了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說了幾句道理。
我的路還長，6年的童年我不能浪費，我要更加的充實自己，做好自己，從小事做起。
考試風波的作文 篇3
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！ 午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！ 來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裡不時地嘀咕著。
最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的作文了！ 一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裡也全都浸溼了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把作文給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！
啊！四分就這樣飛走了！ 好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波的作文 篇4
說起我呀，可真是個考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分，不是我不懂呀，而總是由於粗心大意被扣分，一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說氣人不氣人？哎，欲知詳細故事，那你就聽我細細地說來吧——
記得上一次數學單元考，我高高興興在等待考試，可忽然發現躺在鉛筆盒裡的橡皮無影無蹤了。“怎麼辦呢？怎麼辦呢？再過10分鐘就要考試了，沒橡皮怎麼辦呢？”急得我把書包翻了個底朝天，結果半天也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看到我的'焦急，也加入到了尋找的工作。她打開了我的鉛筆盒，咦，那躺在鉛筆盒第二層角落裡的橡皮，正在開心笑著：我的小主人這真是個馬大哈……
鈴聲響了，老師發下了考試卷，看看前後排和同桌都有兩張試卷，為啥我卻只有一張呢？後排同學笑著說：“因為你太無私了，自己試卷都沒拿就傳給了我，哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷，剛要動筆寫第一題時，數學老師走過來，指指點點說：“梓萌同學，你的名字在哪裡？班級在哪裡？”哎，馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫完試卷，第一個就上交了，老師馬上幫我改了。可我的“100”分哪裡去了呢？原來很簡單的口算題，我末尾少寫一個0，被扣一分；應用題單位沒寫，又拿走一分；最可惡的是寫試卷時落題了。哎，馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風波，大家聽了，可要吸取教訓喲！
考試風波的作文 篇5
有位哲人這樣評價友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”可見，友誼在人生道路上起著重要作用，希望大家都珍惜自己身邊的友誼。
記得在國小一年級的時候，那時正是期末考試，老師發完數學卷，我看題目非常簡單，於是飛一般地答題。可是，意外發生了，最後一道題不會，我左想右想就是想不出來，於是我看了一下我的好朋友小明，在我的心目中，他是我最好最好的好朋友，我心想問一下我的好朋友，我問小明最後一道題怎麼做，誰知小明連想都沒想就拒絕了我，我心裡非常不高興，心想：我以後再也不要理他了，虧你還是我的好朋友。我對小明說：“咱們以後不是好朋友了。”
晚上我正在我的小屋聽音樂，就聽“鐺、鐺、鐺”的聲音，我去開門，開門一看是小明，我說：“你來幹什麼？”小明說：“我來給你講題。”說完就詳細地給我講明白了那道 題。
第二天早上，我對媽媽說：“如果在考試的時候我有道題不會，小明不告訴我，那算不算真正的友誼？”媽媽說：“小明這樣做就對了，如果小明在考試幫你做弊，他會害你一輩子的，那不是真正的友誼。”
我聽完媽媽說的話就立即向小明道歉，後來，我們又成為了好朋友，同時我也知道了什麼才是真正的友誼。
考試風波的作文 篇6
我今年上八年級了，我14歲了，在我們班也就是級部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說的嗎？年齡越大經驗就越豐富嗎我一直靠著這句話來激勵我來學習，考試時，我總是說：相信自己你永遠是最棒的，沒有人可以超過你的，你會成功的，加油！
當然，我也是靠著這句話我的成績真是芝麻開花-節節高我最信得過我的數學，因為我的數學曾沒有低過110分的，所以我一直很信任我自己。
我當然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒及格，可羞死我了那天，我也被老師批評了一頓，更可怕的是第二天竟然開家長會，唉！
第二天，我們都回家了，家長才去開會，家長會開始，老師就公佈了我們年級前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂傑，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個人了（這只是我們班的7個人在年級前二十名）。聽完這些，我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒有在前二十名，她的成績以前可是拔高的，真沒想到呀，我想對你說朋友不要退後，要不然我們就不是一個層次上了，加油吧朋友。
那天晚上，我真的很倒黴呀，我媽去開完家長會，一回到家就說我，說一些什麼你怎沒歷史不及格啊？頓時我無語了。
第二天，我上學我就下定了決心今後我一會好好學習的，我相信我一定會成功的。
考試風波的作文 篇7
搖曳的小花，有一天也會長大，過程總是很艱辛，但是隻要付出了就會有收穫。
還記得在國小六年級最後一學期的衝刺。全班64個同學，跟著老師的步伐，一直從山腳下衝刺到了山頂，這個過程就像一個五味瓶，充滿了酸甜苦辣。
後半學期，對於我是一種挑戰，每個人都有惰性，當然，我也不例外，總是克服不了自己的缺點。週末的作業總是累積到週日的晚上才寫，總是會出去瘋玩一整個週末，等到週日晚上才急急忙忙的寫完作業，但是，在這種慌張的心態下怎能一心一意認認真真的寫作業呢，只不過是填完所有的空就算是寫完作業了。第二天在課堂上老師講卷子時，出於我的作業完全是完成任務而急忙編寫的，所以老師講題時我只為了將正確答案寫在卷子上，全然沒有記住這道題的重點與訣竅……
畢業前的那幾個星期，我們一直抱怨著，可是每天晚上的家庭作業都至關重要，你稍有一絲大意，都有可能會導致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多，對我們很負責任，無論我們是多麼的差勁，老師依然不會放棄我們，帶領著我們一步一個腳印，踏踏實實的向前進！
語文老師為了我們作業中出現的情況，一遍又一遍不厭其煩的講解，數學老師為了找出更多更好更典型的數學題，每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數學題，第二天思路清晰的講給我們聽，英語老師為了讓我們能發音發的更標準，上課時盡力把最大的聲音展示給我們，讓我們在聽力中能一路過關斬將……
那段時間每天真的是起早貪黑，早晨六點鐘起床背單詞，背課文，晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學老師白天講的應用題。
有付出就一定會有收穫，那次考試風波對我來說真是一種煎熬，也是一種挑戰，一種突破自己的對抗！雖然那次小小的考試風波已經過去了，但人生的挑戰還在繼續……
考試風波的作文 篇8
今天是星期六，一個很美好的日子，因為考試變得不太美好了。
首先，考試最大的問題在於我們班有十四個人在外面，我正是其中一員。今天的風特別大，然後呢？每刮一次風，我們的東西就要被掀一次攤子，若壓不好，非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點，但是有些男孩子毛手毛腳，一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學，坐得最靠近學校外牆，風一吹，卷子竟然開溜飛到學校外面，一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補發了一張卷子，而他只能自認倒黴重新寫。
這次考試題其實不是特別難，但是考試完之後，班裡一片低氣壓。不知道為什麼，我除了生物信心略小一點兒，其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治，如果選擇題沒問題，我真覺得自己能考滿分。
在考試前，我們總是祈禱：考的全會，蒙的全對！我這次的考試像是應了這句話，早讀複習的全考了，考的全會（不過有一些是掌握不太好的）。我彷彿離我的新目標（年級前二十）又近了一步，媽媽許諾給我的獎品已經在跟我招手了。
媽媽說：小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什麼會生悲。我好好上網課了，認真完成作業了，怎麼會生悲呢？
