九年級期會考試分析會上的講話稿

人們習慣上說九年級為畢業班，這給我們提出了更高的要求，無論是從思想意識，工作時間，備課上課還是師生家校溝通上。我覺得在現在和今後時間裡需要我們做的就是：努力使絕大多數在校生自主學習起來。

從期中考試命題，監場，閱卷，成績登統和老時間的對比，我們可以看出畢業班老師們對孩子們的在意。結合期會考試成績，提出幾個問題，留給大家思考。

一、創設和諧融洽的師生關係。

就我們學校實際，學生堅持到現在很不容易。他們的內心世界豐富，思維敏銳，愛、恨走極端。教師的.言行很大程度上影響學生的發展，所以我們要抓住學生的心理特點，利用適合的時機談心、交流，開展有益活動，拉近師生距離。

二、進行目標、理想教育。

到現階段，我們應該思考學生的未來發展。結合班內表現和成績，我們要分批談心，給他們分析現狀，樹立信心，向既定目標努力。

三、把握教學進度，可快要穩。

為了有更多的時間複習，老師們往往把下學期的內容放在本學期學習，這給老師和學生都帶來很大壓力。學生對所學內容能不能理解。