【精品】考試的作文400字合集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的考試的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文400字 篇1
鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。
你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不捨的看上最後一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進抽屜；咦！這位怎麼把書壓在屁股下，是為了增高？還是便於抽取？天知道？？？
卷子已傳到手裡，隨著視線的轉移，每個人臉上表情各異：
某位同學小聲嘀咕：“這鐘型別的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的`先見之明？這位形情不好，心裡越加發慌，不停咬著嘴脣，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮靜地提了筆。作文
時間匆匆，老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心裡一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。
時間過得好快，有的答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；有的乾脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學，表現出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細密的汗珠，竭力在腦子裡搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火？？？？作文
鈴聲終於又響了，急促的催人交卷，考場立刻變成散場劇院，眾多討論，眾多紛紜。
考試的作文400字 篇2
“人生從未失敗，只是從頭再來罷了。”這是我從書上看來的話，有很多人把它當做激勵自己的話。但我看來，不僅如此，它更像一位親密的好朋友。
它曾陪伴我走過了多少個暗淡無光的日子，在多少個失落的時刻，在多少個不盡人意的地方，在多少個傷心的時候，它習慣性的'安慰我，給予我溫暖。
最深刻的一次是在考試完發試卷的時候。那次我考得非常不好，是我考得最差、最失敗的一次。大片的紅圈與減分的字樣清清楚楚地刻在試卷上――那個樣子，我仍記得，那麼清晰，刺得我雙眼生疼。父母沒說什麼，同學也僅僅是驚訝。我卻覺得自己是徹徹底底的失敗。
就在這時，我看到了那句話――“人生從未失敗，只是從頭再來罷了”。我突然覺得，自己也許從未失敗，也許，我需要的僅僅是一次從頭再來的機會。這次輸了，下次呢？我可以重頭再來啊！
力量充滿了我的全身，一切的一切都成為了我“再來一次”的力量。不負重望，我在下一次的考試中取得了很好的成績。
從古至今，有許多這樣的名人。如為了發明電燈泡，不懈努力的愛迪生，又如《史記》的作者司馬遷......又或者青少年看的網路小說裡的葉修，蘇沐秋等等......
總而言之，面對失敗，我們不能放棄，只是需要一個機會，一個從頭再來的機會。
考試的作文400字 篇3
那真是一次緊張的嘗試!
這天，我和我最要好的朋友發生了一場戰爭。那時，我的心裡真不是滋味兒。
我一向心胸都很寬闊，可以原諒他人，但這件事，她使我在老師面前丟盡了面子……
我準備這一週再也不想理她了！但是我倆畢竟是好朋友嘛！向她道歉吧！不行，我又沒犯錯！憑什麼向她道歉！也許她也有悔意，不能總與她鬧情緒！對！我打了個響指，與她和好去！
於是，我站在她的位置旁邊，對她說：“我，我，我想”，我流下了豆大的'汗珠，小腿有點兒發抖，差點兒摔倒,“與，與你”，“有事快說！別婆婆媽媽的！耽誤我寫作業！煩死了！”她顯得非常煩躁，生氣地對我說。“我想與你和好！”我閉著眼睛，咬著嘴脣喊道。我很害羞，立刻跑回了我的座位上。緊接著，她來到我面前，對我說：“你剛才說什麼？”，我埋著頭，結結巴巴地說：“我，我想與你和好。”她竟然立刻轉變了臉色，微笑著對我說：“大姐，你怎麼不早說！”我倆說說笑笑，哈哈！和好成功！
最後，我認為與朋友和好，並不是想象中那樣困難！只要你誠心誠意。友誼是天長地久的，不要因為發生了一些雞毛蒜皮的小事，而破壞了它。做事一定要大度，寬容！
考試的作文400字 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進教室，教室裡立馬鴉雀無聲！但是當老師說出下週二考試的時候，同學們又開始交流了，我聽見有人說：“考試來的這麼突然，誰應付得了！”其他同學也配合她說！但是有幾個學習在前面的同學，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說：“安靜，剛才是誰說的！考不好！如果你好好學你能考不好嗎？了，請大家拿出英語書，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說了，拿出數學書吧！我早已做好準備！可是上課了，來的竟是語文老師，我一時會不過神來，住了好一會，才知道了，上一次語文老師出差，數學老師把語文老師的'課差不多都要過去了！可是我的心裡還是挺高興的，因為我喜歡語文，我找出語文課所準備的東西，把數學書放到書包裡！
我積極回答老師回答的問題！但是下課了，我一看下節可敬是美術，我的心裡甜滋滋的，因為上完美術下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語文老師又來了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術課！我的天啊！這麼多的語文課我啥時候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
考試的作文400字 篇5
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進教室，對我們說：“從這幾天的作文中，看不出你們知識就是否淵博，怎樣能評出哪個人知識淵博呢？”“詞語接龍”、“知識競賽”，大家爭先恐後說。“那我們搞一場考試吧！”頓時教室裡發出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問為什麼，大家要麼說太累了，要麼說不要再考了。總之各有各的理由。但就是我們還就是答應了。老師之後又說：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見，每發下一張試卷，就把它倒扣下來，並宣告不說開始，不許把它翻過來。發到我了，由於我就是最後一個，那也就意味著立刻要開始了。老師一聲令下，只聽見一陣翻紙聲和寫字的.“刷刷”聲，真像就是一曲交響樂。但就是五分鐘的時間一轉眼就過去了，才寫到第4題，還差幾個字，5分鐘到了。我的試卷被老師無情地收走了，我心想我但就是拿不到“知識淵博型國小生”稱號了。但就是有些人倒憂閒自在，心想，他們怎樣寫得這麼快呀？老師揭曉答案了，他請一位同學讀題。一聽，明白我被騙了。原先第12題寫到：12、讀完以上各題，請只做第2、3題！倒黴！
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以後必須要讀清題再做，不要心急。做什麼事都要心平氣和，不能急。
考試的作文400字 篇6
我的父親，他是一個整天在外地奔波的人，很少有時間回家，只要一有時間，就會趕回來看我們。每次一到家，咱父女倆就玩得不亦樂乎。
每次一回家，我就會像一隻小狗招呼主人似的，風一般跑上去，圍著老爸又蹦又跳，好像發現新大陸了，這時連老媽也被我搞得暈頭轉向。一有空閒時間，除了我和老爸玩，老媽和老爸的口頭戰爭更加激烈，一場龍爭虎鬥之戰啊！做為女兒的我，就毫不猶豫地幫著老媽打老爸。可是......我們還是戰敗了。但是，失敗是成功之母，老爸，你等著吧，嘻嘻嘻......
除了玩，看書就成了我的.最愛。只要我玩膩了，就津津有味的看起書來，每看一次書，都會從書中學到新的東西。而當書中的精華被我吸收得差不多的時候，我就會央求父親幫我再買幾本新書，我精挑細選，選中了幾本合適的書後，就會跟在老爸後面屁踮屁踮地買單去......
買回來了書，細細品味書中的奧妙，一篇篇故事都深深觸動我的心，這時的我愛上了書，也更感謝我的父親！
啊，我的父親！雖然這些是微不足道的小事，但卻讓我銘記於心。
考試的作文400字 篇7
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實？有哪些漏洞和不足？便於我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成教師佈置的`作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。
不懂的地方請教教師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當教師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟教師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的教師！
