考試作文(實用)

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的考試作文4篇,歡迎大家分享。

考試作文(實用)

考試作文 篇1

叮叮叮......考試開始了! 我抬頭看看老師嚴肅的眼神,嚇得不禁直冒一身汗。怎麼辦?這些都是我不會的呀!我撓破頭皮也想不起來該怎麼做了。這時旁邊同學的'一個動作引起了我的注意...... 外號“抄人”踢了踢我,叫道:“你,寫完跟我對選擇題。”我瞅了一眼說:“想得美,自己寫。”他凶巴巴地說:“快拿來!”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對後面的同學說:“數學天才,寫完借我抄。”後面同學對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶,他竟然哼起了小調,那聲音就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡,吵得大家心神不寧。我終於按耐不住了,說:“喂,安靜點!”這時,老師發現了,敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改,老師一走開,他又開始賊眉賊眼了,只見他眼睛發亮,原來“數學天才”正漫不經心地檢查試卷呢!這下可不妙,他神不知鬼不地“偷”走了同學的試卷,做一個不折不扣的“抄人”。等到同學發現時,他已經大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰,得意洋洋的樣子像是在說:“煮熟的鴨子 還飛了不成?” 哎......考試做壞事害死人啊!

考試作文 篇2

在國小六年的學習中,經歷過許多考試,每個人都知道,考試都十分緊張又十分擔心,怕自己會失力;考試後,有的人會十分快樂,有的人卻十分焦急。

有一次,我在考試之前的一個晚上緊張的複習著,手和腳都開始抖了起來,頭腦裡滿是雜念,沒有進入複習狀態。上床睡覺,又睡不著,輾轉反側。

考試後,我十分擔心,因為這次考試對我十分不利,因為我有許多道題沒有把握,作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做,左思右想,把腦子裡的.知識翻來覆去了好幾遍,可還是不知道怎麼做,又不敢去同桌那邊抄,怕被老師、同學抓住。在最後幾分鐘內,又草率的寫了幾個子。

回到家裡,媽媽問我考的怎麼樣,我一下子被難住,我不知道,我應該告訴母親考試很順利,還是自己被幾道題卡住了,心裡一直認為這次考試的分數擔憂,萬一考得不好,不但會被同學嘲笑,而且會挨媽媽的批評,還會使自己失掉信心,沒有勇氣迎接下次考試。

同學們,你們有沒有像我一樣的遭遇呢?是否很痛苦呢?

考試作文 篇3

今天,我們第一學期期會考試的成績公佈後。我很榮幸的告訴爸爸媽媽我考了前30名。他們肯定不會露出什麼表情。可是,我家的鄰居盧克奪,他可是要跟我比,他比我差,並且得了腸炎,在家裡休息了好長一段時間,才回到學校。他的作文和奧數都沒有考,就是數學和英語考了。他每次都騙我說自己比我考的多,我這次要看看他的.卷子到底考了多少。並且,我們之間打了賭,我們比數學和英語,如果我贏的話,他就給我一支筆,如果他贏的話,我把我的獎品分他一半。這次,我考了21名,我已經覺得自己已經很好了。

盧克奪到現在還沒有告訴我他的分數,我的數學考了95分,作文考了63分,奧數考了38分,英語考了96分。如果他要是輸給我,我就好好的跟他較量較量。

考試作文 篇4

起立!向你們馬老師說三個字,快點!

對不起,隨著班主任急怒的聲音,同學們緩緩吐出了這重若千斤的三個字。此時此刻,我們不得不硬著頭皮來面對歷史考砸了這個殘酷的現實,被同一個老師教的1班落下了整整三分,這不僅驚到了歷史老師,更讓我們有史以來第二次氣得班主任胃疼。

歷史考試的那天早上,從早讀開始,基本上每一個課間老班都會問一句:歷史複習好了嗎?都能得滿分了嗎?,可同學們不以為然,誰也沒想到,第二天的成績就這樣給我們當頭一棒。

正在老班怒火沖天之時,不知是哪個討厭鬼在週三的數學測試中背答案,又被人揭發出來,這下可好,給正在盛怒中的老班火上澆油,馬上又開始詢問此事,這回的數學成績好容易高了點,不但沒起到滅火劑的作用,反而又往烈火中投了幾把乾柴,這下可真是把老班給惹急了。

以前數學考試也有過答案在自己手中的時候,也有人說過類似於背答案之類的話,可那只是玩笑,現在偏偏就真出來這麼個大仙,非要拿腦袋去撞牆,試試誰硬,不頭破血流不回頭,不知何時,我們班的`誠信變得如此廉價。

現在,這兩件事可是結結實實的給二班臉上畫了個大黑道,下週的週考,我們一定要盡最大努力,把我們親手畫上的黑道給擦掉,把我們那廉價的誠信找回來,讓它重新變得高貴。

兩次考試,兩個教訓,願我們能夠吃一塹長一智,不被同一個困難絆倒兩次,成績低了,可以提高;誠信丟了,無以找回。

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