期會考試後的感悟15篇

在平日的學習、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。但是，感悟的文章要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的期中考試後的感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期會考試後的感悟1

期會考試結束了，試卷很簡單。覺得自我沒有錯誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來了，開始報分數了，我的心境異常激動，迫不及待的想明白自我考了多少分。洪教師一個個報分數：吳夢迪語文98數學96；方欣怡語文98數學94。胡祉祺語文97數學98。我呆呆的坐著，怎樣沒有考到100分呢？我檢查了一遍又一遍，沒有錯的'呀，怎樣回事？卷子發下來了，我急忙拿來認真的看一看，原先數學是一道應用題得數算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的，卻由於粗心害得我丟了分，我心裡異常慚愧，恨不得找一個地洞鑽進去。

這次期會考試我沒有考好，總結了這次教訓，我明白我錯在哪裡。我必須要改正粗心大意的壞毛病。

在以後的學習中，我必須要認真仔細的做好每一道題目，用實際行動考出好的成績。

期會考試後的感悟2

今日期會考試的成績出來了，這次我考了雙百分，可是我還是不太滿意因為這次期會考試的題不難，要是難的.話我就不能考得這麼好了。雖然這次是雙百，可是我不能驕傲，還有期末考試在等著，還有三四五六年級的期中期末考試。所以我要加倍的努力，爭取從今以後每一次考試都能夠考一百分，我還要每次期末考試都拿獎狀呢！

同時我還要抓緊複習英語，爭取在期末考試中英語也考100分。

期會考試後的感悟3

期會考試如期而來，又瞬息而過。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們此刻要做的就是認真總結，進取反思，調適心態，再決將來。

期會考試不僅僅給我們查詢自我不足的機會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明瞭努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在大學聯考的時候，你的知識與本事編成的'魚網必須已經是牢不可破的。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。

期會考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。可是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期會考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規範，書寫整潔？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：應對作業，應對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

三要反思我們遵守常規的情景。一言一行，一舉一動，是否貼合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衛生，講究禮貌？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自我創造最穩定、最和諧的學習環境？

同學們，為了今後，我們要抓緊此刻，僅有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻能夠改變心境，我們不能改變容貌，卻能夠展現笑容，我們不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自我，為下一次考試做好準備！

期會考試後的感悟4

經過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比簡便。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經驗，去應對國中生活中一個又一個的挑戰。考試中，我不敢肯定哪門發揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試後與同學們的閒聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，並且，我覺得我的地理沒複習好，其他題……唉，如果平時有紮實的基本功，會這樣嗎？

我明白，此刻說什麼都是無用的，僅有在以後的學習中，更加進取，積累紮實的基本功，才不會面臨挑戰是手足無措。所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，僅有奮發努力，才會成功！

第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的學習會有必須的幫忙，也會使我擴大知識面，對以後的挑戰有更加必勝的把握。然後，我也會對上冊的`知識做一個系統式的複習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以後的學習也會有更加堅實的墊腳石。

在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。

我明白，再多華麗的話語也都是空話，僅有在寒假，不，在以後執行，才會變成一步步堅實的腳步！

期會考試後的感悟5

“啊！我……我怎麼考這麼低呢？”見了這驚人的分數，我實在是尷尬極了。為什麼我會這樣吃驚，因為我完全沒有想到是這樣的結果。

那天剛剛結束了運動會，我不免有些疲倦，但又要發半期測試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚揚的就是數學了。這次考下來後，我感覺我考得應該不是很好，所以被同學提問後都是談“分”色變。

接到試卷，我懷裡像是有隻頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情願的將目光慢慢投向分數，“我的媽呀，73分，我的分數還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的.分數。我確認沒有人看見後，便將試卷快速的塞進櫃子裡。

那天晚上，我一直在想我回家的後果。晚上做夢的時候，彷彿有一萬隻兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？

星期五，媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分數報給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個分數，點點頭又問：“那數學呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時間努力學習！”

其實，就在這一個個不認真中，就會導致考試成績差，沒有休息時間，又要去補欠缺的知識。這可是個惡性迴圈啊！所以，要認真仔細對待每一件事情，不然，會付出更重的代價的。

期會考試後的感悟6

那天，期會考試之後，我便已經預料到這次自我的考試將會十分的不夢想。但我在明白自我的真實分數的`前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的.。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周淒涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分淒涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。

到家以後，父親看見我這個樣貌，已十知八九了。勸慰我幾句的，可是他沒有說什麼，因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自我：“你僅有這點麼實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以後我必須會平著自我的不懈努力來實現這個“不”字！

期會考試後的感悟7

時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期會考試卻在同學們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規的期會考試。

考試的時間很短，彷彿在夢境之中一般，考試過後我還在每一天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒後最常說的一句話。可是在星期一我接到數學考砸的訊息後我反而平靜多了，怎樣這麼奇怪呢？可是管他呢，心裡的一塊石頭最終落地了。噩夢也最終離我遠去。

是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89彷彿在告訴我還要努力，那所有一切的對於考試的幻想全部在成績單發下的那一刻，成為泡影。我後悔啊，我嘆息可是這又有什麼用呢？

既然失敗了，就要學會去承受，只著眼於過去又有什麼用呢？只會忽視此刻，當此刻變成過去，所有的明天都變為此刻，當下一次的.考驗到來之時，你只會悲哀的發現你仍留在過去，不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今日的努力都等於在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今日，當昨日變為遙遠的歷史時，你終會發現你的一生都是充實的。

由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期會考試而已，在人生的路途中會經歷一個又一個的考試，人不能永遠沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

期會考試後的感悟8

期會考試已經結束，從考試的成績看，部分學生都沒有考出了令人滿意的分數，但也有個別學生成績有所提高（結合平時表現，也在我的意料之中）。從考試的成績看，我發現了以下幾點：

一、知識掌握的較好的方面：

1.填空題：一共8小題，主要考查學生對小數與元角分的互化關係、比大小及兩位數與兩位數乘法的掌握情況。大部分學生能準確解答，但是也存在部分粗心的學生在填空題中十分，特別是：9元1分=（ ）元，部分沒看清楚直接寫為9.1元。

2.計算：計算能力的考查，主要考查兩位數乘兩位數的相關計算知識，能用正確的方法進行計算，但是存在個別學生不認真、不細心的習慣導致忘記進位或是最後相加出錯，抄錯數字和符號的現象還有，還有單位名稱忘記寫上。

3.選擇題：這題的靈活度稍微大點，需要一定的分析題目的能力。不過這次的準確率還行。

4.畫一畫：考查軸對稱圖形的畫法和平移知識。還有部分學生不能準確的畫出平移後的圖形，有待加強。

二、需要加強的地方：

1、解決問題：大部分的學生都具有一定的分析問題和解決問題的能力，認真分析學生扣分的原因還是認真，沒有注意看題目中的資訊，丟三落四的，真正不理解題目的學生並不多。從整體上看，學生答題態度馬虎、不認真仍是一個老生常談的問題。學生答題前審題不認真是這次考試中突出的'問題。試卷的第一大題填空題的得分率不高。學生分析不到位就開始答題，從這點上可以看出，學生答題態度不夠認真。第二大題計算題，大部分學生存在計算上的粗心，導致這次的計算錯誤率很高。

2、應用知識解決生活中的實際問題能力差。第五題解決問題第5、6小題個別學生，缺少分析能力，導致丟分。

與學生分析、講評後，總結：

1、學生數感有等加強，沒有養成估算的習慣，因此計算題的結果準確率低。一方面學生較懶惰，一看到題目，二話不說就動筆，沒有觀察也沒有思考，更不想估算了，孰不知“磨刀不負砍柴功”；另一方面，課堂上老師沒有留足時間讓學生練習、改正，大部分學生只是校對了答案，但對於計算過程仍然不知。

2、對於小數、運算律、單位換算的意義掌握不透徹。導致在數軸上寫小數，1噸70千克=（ ）噸，38.61+6.78-8.61等題失分率較高，究其原因，老師在課堂上，沒有留足時間讓不理解的學生動手做、動腦思、動口說，總以為講過後，學生就懂了，其實不然，做錯的學生是因為不理解，老師應該學會等待，儘可能讓學生當堂理解並掌握，並組織學生進行同桌或四人小組互相交流，互幫互助，學困生在這樣的環境中方可進步，我將時刻提醒自己：別隻顧著進度，欲速則不達。

3、缺乏鑽研精神。對於較靈活的題，大部分學生想當然，隨便應付，不想深究。如：一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動兩位後是14.91，這個數原來是（ ），一個數的小數點向左移動一位，所得的數比原來小了3.6，那麼這個數原來是（ ）等題。學生似乎對難題沒有了克服的慾望，或慾望較低，這裡面也有老師的原因，我今後一定多營造寬鬆、和諧的氣氛，就學生敢說，善說，從而愛上數學，愛上思考，愛上鑽研，提高思維能力。

本次測試後，我與學生共同分析、總結，學生決定：養成良好的學習習慣，多花時間思考，不應付作業。老師決心：今後在課堂上，儘量給足時間和空間，讓學生經歷觀察、猜測、實驗、推理等過程，提高學生的觀察、估算、表達等能力，增強合作交流的意識，培養攻克困難的精神。

期會考試後的感悟9

昨日期會考試了，語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學到了很多的`東西，很充實!

這段時間是痛並歡樂著。我記住了一句話就是“自我是自我的上帝”。在這個信念的支撐下我最終完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷髮現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。

在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收穫”類似這樣的言論中堅定不移的付出。

關於夢想，似乎已經淡出了我的.視線，我也明白夢想不是每一天都要拿出來晾晒的，而是在長跑目的地的那個僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完今日，也許真的離夢想近一點，我也明白，我在向前，我的夢想永遠在我的前方。

我似乎健康起來了，在我的頭腦裡沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自

期會考試後的感悟10

這次期會考試，我的成績創造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心裡像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責罵我！

好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學了。我懷著忐忑不安的心境剛進家門，媽媽就問我考試的情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責怪了我幾句。之後，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽教師講課時講的點點滴滴，就不會考得這麼差了！記得教師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了。”就這重要的.一分，把我拋在了年級第二十五名之外。

語文教師叫我放學後到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學後，一個人默不作聲、細心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，並問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學習不認真，結果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓，認真聽講，好好學習，爭取下一次考得更好的成績！

期會考試後的感悟11

期會考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期會考試考砸了。所以整天就只想著自我不會出錯、粗心大意，分數要堅持原有優勢等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收穫。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自我決定。”之後，把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。

我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫溼了我枯乾的`心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠於地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：

1、課前預習。大致看一下當天要學習的資料，不懂的問教師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數;

2、上課認真聽講，把思路跟著教師走，如果還不懂，能夠等下課問教師同學，在認真聽講同時還要把自我認為重要的地方勾畫或抄下來。

3、課後複習。把當天所學的資料和所做的筆記整理好，好好複習，把該背的背下來。

4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。

5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

做到了這些我相信在期末考試後幸運女神還會回到我身邊。

期會考試後的感悟12

緊張的期會考試已經結束了，我的心境十分激動。這次成績的取得，離不開一切幫忙過我的人。在那裡，我要感激細心呵護我的父母，感激淳淳教導我的教師，感激默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量。

亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然讓人為所不願，往往在寥寥無幾的勝者背後，有更多敗者的無言與垂淚。當然，應對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。

對於考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消雲散了。所謂山蟲水復疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗後，經過閉關苦練才到達純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗？我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為“失敗是成功之母親”。失敗並不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。

我想和大家一齊交流一下學習方法。

1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過："態度決定一切。"一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自我的事，認認真真地做好，那麼我們才有可能走在別人的前面。

2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是"記憶"，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個"生字"，想想它怎樣寫怎樣讀，能組成什麼詞，造成什麼句子，在哪篇課文中出現，能幫忙我們記憶。對於數學關鍵是"理解"，我們應當勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的`是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應當好好地讀一讀，做一做。當然你也能夠根據自身情景，採取適合自我的方法。我相信一個好的學習方法，必須會使你終身受益。

3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家，愛迪生，以往說過："天才等於百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。"天才在於勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應當在學習任務完成後才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業不能按時完成；而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業完成的早，成績好。如果我們每一天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。所以我們要抓住平時的每一分每一秒，用於學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次期會考試，給我帶來了成功的喜悅，但我不會沉迷於一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今後我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

送給大家我十分十分喜歡的一句話：總有一天，你會站在最亮的地方，活成自我以往渴望的模樣。

我們早已褪去當初的幼稚，成為了功成名就、前程似錦的人士，也許到那時，我們早已忘了自我的初心，期望你能夠前程似錦，歸來任是少年。

期會考試後的感悟13

11月2日~4日我們學校進行了期會考試，這是我升入國中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了七年級、八年級和九年級原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排行第六（所有科目總分年級排行第四），卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還能夠，但就扣分情景分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。所以，今後我還要加強閱讀和語法的訓練。

數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數目，應當從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的'話，應當能夠得滿分的。

語文沒考好則是因為不能很好的適應中學教師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由於缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和國小大相庭徑，而我由於進入中學以後，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在國小階段，其教訓確實很深刻。

以後，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練（儘可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。

期會考試後的感悟14

不知不覺中，期會考試就到來了，我迎來了我國小段倒數第二個期會考試。

考試的天數很短，感覺一眨眼就過去了，彷彿在夢境之中一般。雖然現在成績還沒有下來，但我能預感到我並沒有考好，在與同學們對答案時，我發現了好多個錯誤，也發現了我沒做好的地方。

英語聽力是我沒做好的一處，還有語文的基礎題和數學的填空題，全是我的.不足處。大部分的錯都出在這些地方，以後我要加強對這部分的練習，還要發現更多沒有做好的地方。

失敗乃成功之母，經過這次的失敗，下一次我將對的更多。

媽媽的話：這是豆老師要求寫的考試後感想，豆寫得很簡短，但寫得很真實，反應了她現在的狀態，她知道自己不足處，也知道需要做更多努力，所要做的是明確自己的目標和具體的實現措施，付出實際行動去實現完成。成績只是反應一段時期的學習狀態和效果，最重要的是調整狀態，端正態度，對出現的錯，要及時分析，查缺補漏，把沒學懂的知識點搞明白。

期會考試後的感悟15

考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中必須要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

經過這次期會考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自我的努力得來的，不管最終的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學習的過程中，教師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，僅有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的僅有：踏實、認真，只要這樣，應對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，應對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

經過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，可是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的'差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的歡樂，我必須要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不夢想，教師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了教師的一片苦心。每次上課教師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的資料，久而久之我感覺教師疲憊了，我從心底裡打算，必須要好好學習，不讓教師悲痛，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我十分感激這段日子以來教師們和同學們對我的幫忙與關心，我必須不會辜負教師對我的期望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！