考試作文合集[4篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的考試作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

今天一天過得是提心吊膽啊!數學是徹底考砸了，我估計其他人考的也不行，因為整個班裡一片唉聲嘆氣。我在心裡默默祈禱：神啊，至少別讓班主任今天發火！希望他今天別去看卷子。

很顯然，因為我平時沒給神燒香，臨時抱佛腳是沒用的，所以神直接無視我這個小蝦米。剛考完試不到5分鐘，班主任就怒氣衝衝的進了教室，板著臉，手背在身後，活像一座可移動活火山。他一進教室，同學們不約而同的按了靜音鍵，誰也不說話，就連平時最活躍的楊家小強也特安份，生怕火山爆發時濺自己一身岩漿。那滋味估計不好受吧。

班主任的`眼神在教室裡來回掃蕩了幾圈，估計是沒找著啥能拿來做文章的，瞪了我們幾眼，揹著手離開了。哎，好險，幸好沒發火，不過星期一就有我們受得了。

家長會後

九年級二班吳潔

今天我一如既往地騎著自行車回家，可是心情比往日沉重。

一路上，我想象著千萬種可能出現的情況，這些情景一一浮現在我的腦海中，一種比一種更可怕，一種比一種更悲慘，最終結果都一樣，我是不會好過的。

開家長會時，我時不時偷偷地看看爸爸的臉色，可是隻能看到後腦勺，估計那顏色是鐵青吧！

我的成績光和同位比較就差了十幾個名次，讓誰都無法忍受。

回到家，我看到爸爸在做飯，一個人靜靜地往灶裡添柴，靜靜地看著電視。我進來後，他連一眼也不肯看我，這在我意料之中。

因為有些事，我和哥哥出去了。很晚才回到家。

一進門，媽媽看到了我，在被窩裡扯著嗓子罵道：“我每天這麼幹活，累得胳膊都抬不起來，你要多少錢給多少錢，就換來這點分數，你還有臉嗎？要不是我睡了，我非得打你一頓．．．．．．”

我暗自慶幸：幸虧我回來晚了！

“我每天這麼累，為的就是讓你吃好一點，穿好一點，我每天吃什麼穿什麼你也不是不知道，每天累死累活的，你就這麼回報我們．．．．．．”媽媽繼續絮叨著。

終於說完了，她沉默了。

整個屋裡沉寂下來，我的心裡卻翻江倒海一般．．．．．．

考試作文 篇2

你所追求的生活，究竟是樸素而平凡的踏實，還是奢侈而張揚的虛榮?

——題記

一個村裡遭遇了地震，眾多的村民同聚一口鍋裡吃飯。富翁捧金碗覺得自己比他人富貴許多，窮人拿瓷碗覺得自己的地位是如此卑賤低下，只有一個乞丐乾脆拿手抓飯吃，他卻覺得自己是萬分的幸福——沒餓死，有飯吃，足矣。儘管是這樣一個隨處可見的場景，卻暗中揭露了多少殘破敗壞的社會風氣?同鍋異碗手抓飯的`現實，不能不引人深思。

近日來一則報道如是說：“當前的現代年輕人在社會上的攀比之風已愈演愈烈，大至整個中國，小至每所學校。”我看了這則新聞沉默許久。其實，攀比風早已不是新聞，即使在我們周圍的生活中也隨處可見。還未成年的孩子穿著不菲，拿著蘋果手機隨意拍照，這似乎已經成為了新時代經濟快速發展，科技飛速提升的一種必然趨勢，也是人們富裕的象徵。越來越多的人比房、比車、比富有，而如此物慾橫飛的社會，浮華虛榮的背後，有幾人在比幸福哪?又有幾人嗮快樂呢?哪一種未被虛榮取代，未被銅臭沾汙的幸福，還有幾人記得?

當然，除了攀比風之外，還有一種令我司空見慣的景象——富人永遠趾高氣揚，窮人永遠低聲下氣。我聽過這樣一則古訓：從沒有人將你貶低，真正看低你的人其實是你自己。如果你所追求嚮往一味的是地位、權勢與金錢，那麼你的貧窮再怎麼努力也無法改變。如果你所努力追求的是一種高尚自潔的操守，那麼你再貧窮都無人可及你內心的精神財富。

世界上最富有的莫過於那個國王吧，然而他卻最貧窮最可憐，因為他的心中只有虛榮，被矇蔽了雙眼，還仍然享受著醜陋的虛榮。而那個指出實情的孩子只是個普通人，他擁有誠實而不趨炎附勢，他堅守信念而不隨波逐流。

是的，生活的本質不是你外邊光鮮，不是你受萬人矚目，不是你有多少豪華名車，而是你真正的懂得如何生活，是否幸福快樂。最需要一碗水的時候，你得到了，而你不會渴死，最需要一束光現的時候，上帝能給照亮了，這些才是最最值得炫耀的財富，這才是生活本身，不是嗎?

朋友們，請你牢記於心：樸實平凡的生活才是幸福的真諦，不為名利屈服的人才擁有高貴的人生!

考試作文 篇3

“叮鈴鈴——”放學鈴聲響了，全班同學懷著高興的心情整理好書包，站在走廊裡等待著沈老師，帶領我們出校門準備回家。突然，數學課代表抱著一大堆試卷衝進了教師。天啊，我快窒息了，上午，才剛考完的數學，怎麼這麼快的改下來了？

開始髮捲了，同學們有的興高采烈，有的.讚歎不絕，還有的像滿不在乎的。終於發到我的試卷了，只見紅筆寫著67分 “c”，我目瞪口呆，我想是不是老師批錯了，我趕緊拿出計算器來一一驗證。果然沒有批錯。我低下頭，又看了看試卷，原來有好多地方，不 是粗心就是馬虎——字跡潦草。我嘆了一口氣，心想，爸爸媽媽為我出錢是讓我好好讀書的，把好成績回報他們，可我卻考了67分，這怎麼向爸爸媽媽交代呢？此時，我難過極了。

這是一次令我和爸爸媽媽都失望的數學考試。難過之餘，也讓我更加清楚，如果我能改掉粗心的毛病，多一些認真細緻，多一些沉著冷靜，就少一些糟糕的成績了

考試作文 篇4

考試，對於學生來說，可謂家常便飯，無論大考小考都會牽動著學生的每一根神經。不信？那我帶你去考場看看吧！考場裡的各路人馬競相登場，他們共同演繹了一出複雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。

距離考試還有10分鐘，有的同學仍在伏案攻讀，有的閉目養神，有的竊竊私語，有的一言不發，有的鎮定自若，有的憂心忡忡……

“嘿，你準備得怎麼樣了？”

“馬馬虎虎，湊合吧。”

“這道題你背了嗎？我敢打賭肯定會考。”

“什麼題？什麼題？哪一頁？”旁邊一下湊過來幾個腦袋。

“上帝保佑！我恰好背了。”一位同學長吁一口氣。

“什麼？這道題需要背嗎？完了，我一點都沒背。”另一位同學又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭去翻書。

突然，鈴聲響了。又有幾位同學揹著書包衝進了教室，個個都是睡眼惺忪的，手裡還握著饅頭。

老師手執試卷走了進來，神情嚴肅。“啊——”教室裡一陣騷動。“嘩嘩譁……”有人趕緊翻書；“砰砰砰……”有人拿出文具；“完了完了！”有人低聲欷歔。老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說：“把書都收起來！”

卷子傳到了同學們的手中，每個人的表情各異。

“這種型別的題目前兩天剛做過，天助我也！”A同學的.嘴角閃過一絲微笑，不知是感謝老天相助還是慶幸自己有先見之明。“完蛋了，這題好難！”B同學的情況看起來有些不妙。我看著周圍的同學，只見他們有的不停地咬著嘴脣，有的用手撐著額頭，有的卻很鎮定地提起了筆……

啊！時間過得好快，一個小時過去了，有的同學答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；那些尚未做完題的同學急躁起來，只見他們緊皺著眉頭，筆尖在紙上不停地寫著，額頭上滲出細密的汗珠，腦子裡竭力地搜尋正確的解題思路……

鈴聲響了，考場立刻變成了散場的電影院，那些早已坐得不耐煩的同學，聽到鈴聲，如獲大赦，迅速交卷，好不暢快；有的抱著僥倖心理，不管三七二十一，在考卷空白處隨便寫了個答案，然後長長地舒一口氣，把答卷放在講臺上，嘴邊掠過一絲狡黠的微笑；還有的遲遲不肯交卷，直到老師再三催促，才慌忙衝上講臺交卷，他們臉上分明寫著無奈與遺憾……

考場外人聲鼎沸，同學們三三兩兩地聚在一起對答案。你看，那些信心十足的優等生興奮不已、歡呼雀躍，另一些同學卻懊悔沮喪、滿臉不悅。這情景恰似“東邊日出西邊雨”的景象。對於試卷中的某一道題目，多數同學認為是某個答案，但少數同學卻仍堅持己見，認為另一個答案正確。這邊已爭論得面紅耳赤，那邊聲音又提高了八度：“別忘了，真理有時掌握在少數人手裡。”

興奮也好，懊悔也罷，考完了，千斤重擔卸下了，心情卻沒有因此而放鬆。考試結果如何呢？其實每個人的結果早就寫在那篇題為“耕耘與收穫”的作文中了……