考試作文(通用3篇)

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的考試作文3篇,希望能夠幫助到大家。

考試作文(通用3篇)

考試作文 篇1

在河南省鄧州市一國中,你會看到一群學生正在埋頭苦讀,旁若無人地背誦。這時你無論用什麼方法都阻止不了他們背書的熱情。因為在一個小時之後,他們就會走向考場,參加一場考試。

不一會兒,考試開始,學生們就開始答題了。讓我來帶你看看另一種場面吧。有兩位學生雖相隔一個走道,但眼神卻交匯在一起,眉目傳情。“萬事俱備,只欠東風”,只要機會一到,他們就會有所行動。可是,正當一位同學要扔出一道完美的弧線時,他發現老師正在注視著他。沒辦法,只好半途而廢了。

另一人趁老師不注意,在草稿紙上飛快地寫了起來,然後舉手說:“報告老師,我要上廁所。”邊說邊抓起那張草稿紙。“上廁所怎麼能用草稿紙呢?我借你點兒手紙。”

我看著這一場場作弊與反作弊的過招,不禁笑了起來。“考試都快結束了,還這麼努力。”等等,考試快結束了。我望了望自己的試卷,積累與運用還有少許殘兵,古詩文的`殘兵已經與大軍的士兵匯合了,而我只剩下一根0。5mm的簽字筆和一根2b鉛筆。我急忙拿起筆狂寫起來,我要用自己的行動,證明什麼叫做中國力量,什麼叫做中國速度,什麼叫做中國效率。終於在鈴聲響起的那一刻,我做完了!

沒過幾天,考試成績出來了,我們也有好戲看了。物理老師事先有言,這次物理考試沒及格的同學要寫一份“演講稿”,當眾“演講”。

有位同學覺得很丟人,在我們的慫恿下,他決定寫一篇文言文版的:“丟人也要丟出水平。”以下就是他的“演講稿”。

“餘從師月餘,大考。師視其果,大怒,斥餘:“此題之易如戲小兒,爾等竟如此,實是愚笨。歸家自省也,明日誦讀堂上。”

餘雖不才,而師之命,不敢不從。甚是苦惱,迫不得已乃賦文一篇,求師見諒。

吾分甚低,實有辱師門,細察蓋有如下之因。

上課之時,不聽師言,不遵師命。兢業不若他人也,此乃分低之因一。

平日作業,不思即筆,見苦思之題,輒畏難放棄,不肯深鑽細研,觀他人之作,借己為用。此乃分低之因二。

總之,分低之主因,在於不尊師言,懶惰散漫,用心不專。今後吾定當洗心革面,痛改前非。凡吾師之言,必從之。天寒、地凍、題難,不為不做之因。此後吾必奮發求學,學之細,鑽之深,得師之誨,傳師之道。此乃餘之誠心懺悔,望吾師給弟子改過之機,以觀後效。”

他念完後,同學們不管是聽懂的還是沒聽懂的,都熱烈鼓掌。那位同學,揮了揮手,笑著說:“謝謝大家的掌聲,我會繼續努力的!”彷彿這不是一份檢討書,而是一份演講稿。

考試之事甚多,但九年級時間寶貴,我得抓緊時間學習,就不再多說這讓人又喜又憂的考試了。

考試作文 篇2

“丁零……”上課鈴響了,同學們一窩蜂似的湧進教室。胡老師叫我們四個成績好的同學到辦公室裡,給我們一疊試卷袋,要我們發給班裡的同學。可老師“穩坐泰山”,並沒到教室,不知葫蘆裡賣的是什麼藥。

“發試卷了,可能是期末考試前的練習吧!”“機靈鬼”畢志豪第一個發現了我們。鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來,同學們個個伸長脖子,高高的'舉起小手。那迫不及待的樣子,真想飢餓的人見到面包一樣。

“這個袋破了,換一隻。”

“下面這隻給我。”

素來有“鐵面無私”之稱的我照樣按順序發放。

“糟糕,袋子不夠!”看看黃欣妍那焦急的臉色,我情不自禁地拿起自己的試卷帶給她。可黃欣妍偏不領我的情,怎麼也不肯接。“靜一靜!”正當我們倆推讓時,老師不知什麼時候站在了講臺上,教室裡立刻靜下來。

“現在進行一次考試。”老師微笑著說。

“怎麼,這單元還沒上完就考試了?”多嘴的賀文勝搭腔了。

“試卷都已發下了。”老師一本正經的說。

同學們個個感到迷惑不解,睜大眼睛,你看看我,我看看你,真是丈二和尚——摸不著頭腦。“這哪來的試卷啊!”沒等我反應過來,“機靈鬼”畢志豪說:“就是隻空試卷袋。”我恍然大悟。“可這是一隻空試卷袋,考什麼?”剛散的疑雲又聚攏過來。

“在發試卷過程中謙讓過的同學請舉手。”老師提高了聲音。

“王璐瑤剛才把試卷袋讓給了我。”黃欣妍剛一開口,四十幾雙眼睛立刻盯向我。“可黃欣妍不肯收。”我立刻反應過來。“你們兩位在這次考試中得滿分。”

啊!我如夢方醒,原來這是一次思想考試,考考我們是“爭”還是“讓”。老師這突如其來的一招可真妙!

考試作文 篇3

“不知道我考了多少分!”“我覺得肯定考砸了!”同學們都提心吊膽的,只有我跟大家不同,我在心裡默默地給自己打氣:不管做什麼事都要有信心,如果沒有信心,如果遇到困難就退縮,是做不好一件事情的。

第二天,我早早地起了床,穿好衣服,戴上紅領巾,來到學校。

上課了,語文老師捧著一摞卷子陰沉著臉,緊皺著眉頭地走進教室。我們在底下竊竊私語:“倒黴,倒黴,這次必倒黴!”“完蛋,完蛋,這次必完蛋!”聽同學們這麼一說,難道難道結果會跟我預測的截然相反?

“語文期末考試已經出來了,95分以上只有十幾個人,85分以下一大堆!”這情報簡直如晴天霹靂!當報到我分數時,我大吃一驚!我竟然竟然只有94分!

“我的天啊!”我根本不相信自己的耳朵!我同桌考得也比我高!我被老師好好地批評了一頓。

放學後,我悶悶不樂,心想:這次我必玩兒完了!沿途,路邊的小草彎下了腰,似乎非常同情我:“加油吧!下次考第一!”花兒卻開得非常美在我心裡它們是不美的,似乎在嘲笑我:“哈哈哈!你就考了那點爛分數啊!”我在心裡默默地可惜:這學期的語文期末考試已經考完了,不可能會有下一次了。

我邁著沉重的腳步跨進了家門。媽媽並沒有狠狠地批評我,而是和顏悅色地對我說:“沒關係,失敗是成功之母嘛!我們要把失敗化為成功的.養料,再接再厲,希望下一次會取得成功!”我一聽,心裡充滿了感激之情,對媽媽說:“每一次考試差不是分數的問題,是水平沒有提高,我不能一直在這個水平之間徘徊!”媽媽充滿了對我的希望:“我相信你有朝一日能突破這個極限的!你是最棒的!”“沒錯,我以後還有很多次機會,一定可以在學習的道路上越走越遠。”“這才是我的好兒子嘛!”

這次失敗了,不代表著我一直失敗!

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